【精華】寒假計劃模板合集四篇寒假計劃篇15：4016：40化學16：40---5：30摘抄，閱讀包括體育運動吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習(或做語文題，物理，化學題)21;0021：30電視，電腦，課外書，free21：30睡覺1月28日7：00起床7：20洗漱完畢7：20----7：50：跑步8：00吃飯8：20---9：00做作業(語文)9：1510：55化學試卷一份11：00---11：45英語11：45--13：00吃飯午休13：10---14：10語文(閱讀一篇和摘抄)14：25--15：25物理15：4016：40政治16：40---吃晚飯前free包括體育運動吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習(或做語文題，物理，化學題)21;0021：30電視，電腦，課外書，free21：30睡覺以上計劃，三天一循環學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生(言外之意，學習成績好未必學習效率高)。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意專心、用心、恒心等基本素質的培養，對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，世上無難事，只怕有心人。祝每位同學都能有個快樂的假期。初中二年級寒假計劃（初二語文）是不是已經為你帶來快樂了呢？語文網希望得到你的多多關注！寒假計劃篇2讀書前，心中有數這個寒假，你打算讀多少本書?小編掐指一算，寒假時間大約一個月左右，四、五周，中間還會有熱鬧忙碌的春節。所以粗略一算，如果一周讀一至兩本，這一個假期老師們的讀書大概是4-8本。當然了，有的老師有天賦技能，讀的快，理解的快。或者是啃一本難讀的書，其實也有可能讀上一個月也說不定。總之，先粗略預計一下寒假你能讀幾本書。趕緊備好喲!這兩種讀書習慣，你是哪一種?據小編所知，大部分人的讀書習慣是以下兩種：1、喜歡一本讀完再讀下一本，這樣連貫有序，能夠專注思考，一口氣讀完。2、喜歡幾本書同時并讀，這樣能滿足多方面的閱讀興趣，從中找到自己比較感興趣的書。兩種方法各有優勢，總之適合你的就是最好的。并且給自己一個期限或者計劃，在期限內讀完還有一種小小的成就感呢。這個寒假，你打算讀哪些書?1、主題式閱讀所謂主題式閱讀，就是圍繞某一個主題進行閱讀。比如，你是班主任，可以圍繞班級管理的主題閱讀。再比如，你對民國時期的教育感興趣，那么你就可以找一些和民國教育相關的書籍，集中進行閱讀。2、專門讀一個作者的書籍讀書就是在和書的作者談話，你喜歡的作者在某種價值觀上一定能與你產生共鳴，既然喜歡就多去讀一讀他的書籍，你會感覺，就像是在和一個熟悉的老朋友聊天，既是在讀他的內心世界，也是在感受自己內心世界對其的回應。3、廣泛涉獵如果你興趣廣泛，想開闊視野，那就不要給自己的閱讀范圍設置限制，嘗試著讀一些不同領域的書吧，這樣可以提高你的綜合素質。教育類、哲學類、心理類、人文類、藝術類，喜歡什么，那就都讀一讀。讀書中，腦、眼、手三位一體1、看目錄，速讀全書讀書先目錄，了解書中大概章節和理論體系，在心中建立一個大致的框架結構是十分必要的。另外，讀目錄，其實也是在挑選，這本書是否適合你。想想讀這本書的目的是什么，讀完能達到什么效果，更重要的是，學會帶著問題閱讀。2、看作者，掌握風格看一看書的作者是誰，不同的時代，不同的生活背景，帶有著不同的寫作風格和時代印記，了解作者的創作背景和思維過程，做到心中有數，能使我們更深刻體會作者想傳達的信息。3、精讀，圈點批注法宋代著名學者朱熹讀書時就十分喜歡在書上做各種記號，初讀、再讀、三讀時都用不同顏色的筆圈點勾畫，他認為這樣能“漸漸行里尋到精英處”。初讀時的重點是需要注釋文章的中心句、重點語句，以及一些暫時不理解的知識再讀時的重點應是文章的重點、難點和疑點，重要的精彩的有價值的佳句進行標注三讀時的重點主要是解決問題、深入思考的過程。4、讀書筆記，必不可少摘錄式—將有意義，喜歡的句子摘錄下來批注式—重點詞匯，重點內容進行標注提綱式—各段小標題，大標題進行記錄標識書簽式——定有一些新知識、好句子是你想要背誦的，那就寫下來吧。讀書筆記重在舒服、實用，隨時記下自己的感受以及產生的靈感和聯想，每個人都能做出帶有自己風格的讀書筆記。讀書后思考交流不能少你以為讀完書中最后一頁的最后一個字就結束了嗎?當然不是。讀書后的交流思考千萬不能少。讀一本書，就是要把一本書讀薄，然后再重新讀厚。將模糊的碎片整合起來，這樣才能使讀書的效用最大化。1、讀后感讀后感是建立在讀的基礎上的，并且側重在“感”字。將書中的知識與自己的經歷和實踐相結合，將模糊的碎片化的知識點進行梳理整合，并將自己的所感所想記錄下來，縱向深入的思考才是獲得最大提升的過程。2、交流一個人閉門造車，你的單向思維過于局限，只停留在自己的想法中。而在讀書感想的彼此交流中，思想相互碰撞，相互融合，既能解決自己并不太理解的難點，又能使自己的思維和視野得到進一步的延伸擴展。附贈書單在這個信息大爆炸的時代，選擇適合自己的書能起到事半功倍的效果!1.經典教育類相對快餐文字而言，經典書籍的質量是經過歷史沉淀下來的精華，從中我們能汲取到更多的營養。《學校學習的反思與重構——知識意義的視角》鄭太年著《教師印跡：課堂生活的敘事研究》王枬著《學校與社會.明日之學校》【美】約翰.杜威《給教師的建議》【蘇】蘇霍姆林斯基《被壓迫者》【巴】保羅.弗萊雷2、名師成長類了解教育的變革和前沿技術，讓理論去指導實踐，才能創造更高效的課堂。《與大數據同行：學習和教育的未來》[美]維克托·邁爾-舍恩伯格、肯尼思·庫克耶著，趙中建、張燕南譯。《創新者的課堂：顛覆式創新如何改變教育》[美]克萊頓·克里斯坦森、邁克爾·霍恩、柯蒂斯·約翰遜著《T.E.T.教師效能訓練：一個已被證明能讓所有年齡學生做到最好的培訓項目》(30周年紀念版)[美]托馬斯·戈登著《翻轉學習：如何更好地實踐翻轉課堂與慕課教學》[美]喬納森·伯格曼、亞倫·薩姆斯著《高效能教師——如何帶領學生取得優異成績》[美]史蒂文·法爾著3、人文閱讀類人生意義的探索、人生價值的追尋需要在閱讀中找到線索。《追尋生命的意義》【奧地利】弗蘭克爾《夢的解析》【奧地利】弗洛伊德《寬容》【美】房龍《史記》司馬遷《影響力》【美】羅伯特.B.西奧迪尼4、學生經常閱讀類給孩子留了閱讀清單，自己怎么能沒讀過呢?《海底兩萬里》【法】儒勒.貝爾納《西游記》吳承恩《小王子》【法】安托萬.德.圣.埃克蘇佩《瓦爾登湖》梭羅《假如再給我三天光明》海倫.凱勒5、心理學實用類好老師要能夠知道孩子在想什么，才能更好的走進孩子的內心。《兒童心理學手冊(第六版)》(4卷)，[美]WilliamDamon等主編，林崇德等譯《童話心理學》[日]河合隼雄著，趙仲明譯《情緒急救：應對各種日常心理傷害的策略與方法》[美]蓋伊·溫奇博士著，孫璐譯《心理學改變生活》唐娜·威特默、桑德拉·彼得森、瑪格麗特·帕克特著《溝通心理學》鄭日昌著看到這里，老師們是不是迫不及待想要開始自己的讀書之旅了呢?行動起來吧，這個新年一定會收獲滿滿的。寒假計劃篇3面臨各科期末考試的結束，也許大學的你已經或者即將登上返程的列車，還有可能你沒有打算回家，準備留校，寒假將至，你的寒假將怎么度過，你是不是有合理的`計劃呢？合理的寒假計劃會使你的寒假變得更加的充實，具有意義，更大化的優化你的寶貴時間。寒假大部分的大學生都會打算回家過年，在外忙碌了一學期，利用寒假的時間在家和父母多相處一段時間，幫父母做點事，順便也放松一下自己，換一種生活的方式，調理自己的心態，蓄勢將來。對于大學生而言我們該如何擬定合理的寒假計劃呢？現將一些大眾的觀點整理后和大家分享。（一）寒假將至，安全返程寒假回家的方式是很多大學生考慮的問題，安全尤為重要，無論你是坐汽車、火車還是其他，都要小心買票上當，近期網上報道江西大學生寒假回家部分大學生被騙，手段并不先進，但就是利用大家急切回家的心理行騙，遵守交通規則很是重要，寒假出行一定要把安全放在首位，保障自己和他人的安全，大家過個好年。回家返程是前提，提醒各位大學同學應提前做好買票的準備，春運的高峰期車票不是很好買，買票應主意票的真假，不要隨便和不認識的人搭話，小心上當受騙，社會太復雜，要學會保護自己，回家時手機及相關通訊設備要保持暢通，以備不時之需，萬一有突發情況可以獲得幫助，回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件，不要遺失，以免帶來不必要的后果。（二）合理規劃寒假學習對許多大學生來說，寒假是名副其實的“聚會季節”。開心之余也有無奈，假期變成了應酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學的作息時間，“黑白顛倒”的起居習慣會影響身體健康，還會影響到開學后的正常上課。那我們應該怎樣合理規劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。寒假計劃篇4每到寒假放假之前，高三學生就開始制定自己的寒假學習計劃，努力的學習，那么怎樣制定寒假學習計劃才是合理可行的呢。1、每天要堅持學習7個小時左右，要保持上學時的學習規律。2、學習時間安排：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。根據自己的學習習慣進行科目安排，要是可以的話盡量按照高考是的考試科目時間來安排自己的學習時間，其余的時間就要進行薄弱科目的復習。3、盡量按照寒假學習計劃進行，如果有一個沒完成不要拖延時間，先進行下一個，盡量在規定時間內完成高考真題卷子，今