新時代的勞動者第五課企業與勞動者海爾文化——用戶永遠是對的，賣信譽不是賣產品。

SONY口號——永遠不復制，產品與產品的差異，在于細節。百度口號——做中國人自己的搜索引擎，最大的中文搜索引擎知名企業文化口號復習練習：下列口號是如何體現“公司經營成功的因素”的？新時代的勞動者一、勞動1、含義2、勞動者的作用3、勞動的意義很多公司通過正確的經營戰略和經營手段取得了成功，去年大學剛剛畢業時的小張就曾經非常渴望一家成功的公司，因為他很想找到一個合適的崗位成為一名勞動者，那么我們就伴隨小張的職業經歷來一起學習今天的知識《新時代的勞動者》。勞動請結合這幅圖說明勞動的含義、勞動者的作用以及勞動的意義。一、勞動家住猇亭區的小張是三峽大學計算機系的學生，大四即將畢業的他，夢想成為的網絡工程師。大四上學期末，在會展中心舉行了一場高校畢業生招聘會。那天早上很冷，可是才7點鐘，父母就不斷的催促他起床，小張邊穿衣服邊抱怨著：人啊，為什么一定要就業呢？求職篇探究一：人為什么要就業對勞動者而言通過就業取得報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力不斷再生產有利于其實現自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進人的全面發展。對社會而言使得勞動力與生產資料相結合，生產出社會所需要的物質財富和精神財富。就業是民生之本（對整個社會生產和發展具有重要意義）二、就業（一）就業的意義民生之本勞動者社會為什么工作不好找呢？小張也意識到了就業非常重要，一大早就來到了人才市場，可是里面已經是人山人海，水泄不通，小張才真正體會如今的工作真不不太好找啊。求職篇材料一：統計數字顯示，2014年上半年，每年新增勞動力1000萬；城鎮登記失業人員近800萬，農村尚有剩余勞動力1.5億。

2014年實際需要就業的大學生將超過600萬人。技術構成高級技工中級技工初級技工5%35%60%文化構成大專及以上高中及技校初中及以下2.6%29.4%68%材料二：我國技術工人的技術構成和文化構成

材料三：據有關負責人介紹，勞動力市場存在著非法中介機構,采取欺詐手段騙取中介費，印證著勞動力市場不完善.還有不少人對就業政策或就業信息不知或略知。（2）材料反映了我國勞動力素質不高，與社會經濟發展的需要不完全適應。（3）材料反映勞動力市場不完善，就業信息不暢通（1）我國勞動力總量比較大。探究二：為什么工作不好找？（二）就業形勢嚴峻二、就業總量大素質不高市場不完善那么針對嚴峻的就業形勢，如何才能緩解就業壓力解決就業難題呢？探究三：如何緩解就業壓力解決就業難題材料一、7月份人力資源和社會保障部召開新聞發布會，在回答有關就業問題時，說：如果沒有經濟的增長，就不會帶來就業的增加，研究表明，GDP每增長一個百分點可以新增大約110萬個就業崗位。材料二、2015年，國務院及有關部門為做好就業工作先后出臺七個文件，包括擴大內需拉動就業、減輕企業負擔穩定就業、政策扶持鼓勵創業、加強職業培訓提升就業能力等。這一系列政策措施的實施，有力地保障了就業局勢的基本穩定。（1）大力發展經濟（2）實施積極的就業政策黨和國家1、從根本上說要大力發展經濟提供更多的就業崗位。2、要實施積極的就業政策。二、就業（三）如何解決就業問題原因對策我國的人口總量和勞動力總量都比較大勞動力市場不完善，就業信息不暢通。勞動力素質與社會經濟發展的需要不完全適應（結構性矛盾）努力增加就業崗位，擴大就業規模。完善市場就業機制。

完善就業培訓和服務體系，改善就業結構。思考：針對我國的就業形勢，應采取哪些有針對性地措施呢？探究三：如何緩解就業壓力解決就業難題

小張在找工作的工程中，投了很多簡歷，終于有一家公司要他去面試了。面試過程中，對方要求小張現場解決一個編程問題，小張當初學習不是很用功，結果沒有能夠解決。最終惋惜的離開了。通過這次經歷，你想給作為勞動者的小張提出什么建議呢？努力學習，提高職業技能和素質。求職篇探究三：如何緩解就業壓力，破解就業難題？面試事件之后，小張一邊加強學習，一邊關注就業信息。看到一家4S店的招聘維修工的海報，小張不禁想“哼，哪會有大學畢業生放下身段去做維修工人的，這樣的工作，反正我是絕對不會去的。”小張的想法說明了什么問題？勞動者就業觀念不正確求職篇材料四、王寶強少年時看露天電影《少林寺》想當武打演員，他就遠赴少林寺尋夢；14歲來北京闖蕩在劇組當過群眾演員，在其他地方也干過體力活；后因出演《天下無賊》里的傻根和《士兵突擊》里的許三多而出了名。

材料二、最近，宜昌市工商局面向全市招考15名勞動合同制工人，從事檔案管理員和計算機操作員，849人報名大專學歷473名，本科學歷368名，研究生學歷8名。材料三、三百六十行，行行出狀元。材料一、“陳瀟的8分鐘——8元。陳瀟的1天——100元。”25歲的北漂女孩陳瀟完成網友交給她的各種任務，收取一定的費用。1、多種方式就業觀2、競爭就業觀3、職業平等觀4、自主擇業觀思考：怎樣結合以下事例引導小張樹立正確的就業觀？二、就業（三）如何解決就業問題勞動者（1）努力學習提高素質（2）樹立正確的就業觀念功夫不負有心人，經過不斷的努力，小張終于找了一份編程的工作，企業給小張開出了這樣的條件：企業將提供給員工：1、每個月除了工資還會有一定的獎金以及津貼。2、可以參加崗位培訓。3、“五險一金”，人身保險，意外傷害保險、門診和住院醫療費用報銷的補充醫療保險，為員工子女提供附加醫療保險，確保員工享有完善的綜合保障。4、提供帶薪年假探究四企業的承諾說體現了勞動者享有的哪些權利，勞動者還有哪些其他的權利。取得勞動報酬職業技能培訓獲得社會福利和社會保障休息休假入職篇三、勞動者權益（一）勞動者依法享有的權利承諾一獲得報酬承諾二技能培訓承諾三社會保障承諾四休息休假還享有：平等就業安全衛生勞動爭議處理概括為七“有”有錢賺有保障有技能有假休有活干有安全有爭議（要處理）探究五如何維護勞動者合法權益小張再上崗之后，企業以試用期為由并未與之訂立勞動合同，并稱試用期不發工資，小張雖然心里不滿，但是因為有找到工作的喜悅，也沒有說什么。很快三個月過去了，企業以試用不合格為由拒絕繼續聘用小張。原來這是一家無良企業，意圖打著招聘的幌子騙取大學生的免費勞動。工作干的盡職盡責的小張非常氣憤，決心要討個說法。入職篇思考：從小張的經歷我們可以看出勞動者維護自己的合法權益要注意什么問題？三、保護勞動者合法權益（二）為什么要保護勞動者合法權益社會主義制度的本質要求勞動者權利是勞動者主人翁地位的前提，是勞動者積極性創造性的保證。你認為小張討個說法的想法是否合理？在查閱相關法律知識時小張看到如下規定：1、勞動法規定:勞動者不正常出勤（無故曠工），用人單位可以不支付未出勤時間的工資。

2、在勞資糾紛中，勞動合同是明確雙方權利和義務的重要依據。小張在慶幸自己勞動盡職的同時后悔沒有訂立勞動合同。（1）自覺履行勞動義務。（2）訂立勞動合同。三、勞動者合法權益（二）如何維護勞動者合法權益勞動者自覺履行勞動義務基礎訂立勞動合同依據那么下一步小張能夠通過哪些途徑維護自己的合法權益呢，請你給它一些建議。途徑：投訴、協商、申請調解、申請仲裁、到法院起訴。增強權利意識和法律意識小張為了維護自己的權益，向當地勞動部門進行了投訴。收到投訴之后，相關負責人立即進行調查，并責令企業補發小張的勞動報酬，并做出處罰。同時該企業也意識到問題的嚴重性，及時補發了小張的工資，并賠禮道歉。探究五如何維護勞動者合法權益思考：除了勞動者個人，還有哪些主體要為維護勞動者合法權益作出努力？入職篇三、勞動者合法權益（二）如何維護勞動者合法權益勞動者自覺履行勞動義務基礎訂立勞動合同依據途徑：投訴、協商、申請調解、申請仲裁、到法院起訴。增強權利意識和法律意識國家擴大就業規模，協調勞動關系。企業遵守職業道德，合法經營。尾聲當小張拿著補發的工資走出企業的大門，心里雖然略有欣慰，但仍不盡為自己的坎坷的求職經歷感到失落。但他忽然眼見一亮，因為他在一家人才中介看到如下一幅廣告：阿里巴巴(中國)有限公司誠摯邀請您一、網絡工程師職位描述：構建集團研發院數據中心計算架構平臺，滿足阿里巴巴旗下各子公司日益增長的超大規模數據并行計算的需求。職位要求：1.本科及以上學歷，豐富的計算機科學專業知識，對分布式計算有一定的了解。2.扎實的算法設計功底，深刻理解數據結構知識，豐富的程序設計經驗。3.精通一種以上的高級編程語言，有良好的編程習慣，熟練的程序設計和調試技能。祝愿小張能夠一帆風順找到理想的工作。新時代的勞動者一、勞動1、含義2、意義3、勞動者的地位作用。二、就業（三）怎樣做（二）我國就業形勢（一）、意義1、國家2、勞動者三、保護勞動者合法權益（一）是什么——權利內容（二）怎樣做

如何維護（三）為什么1就業有利于（）①生產出社會所需要的物質財富和精神財富②勞動者實現自身的社會價值③促進人的全面發展④促使社會勞動力的再生產A．①B.①②C.①②③D.①②③④D2.為更好地實現就業，勞動者必須樹立正確的擇業觀念，下面正確的是（）①自主擇業觀②競爭就業觀③職業平等觀④多種方式就業觀A．①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D3、近期，福建省對從事個體經營且符合條件的高校畢業生給予免收行政事業性收費、稅收優惠、小額擔保貸款和貼息等政策扶持。這表明A政府鼓勵高校畢業生自主創業B實現就業必須通過市場競爭C高校畢業生應樹立平等就業觀D選擇職業只能根據個人興趣專長A4、近年來，農民工問題引起各方面的關注，由于部分農民工勞動合同意識不強，工資被拖欠、克扣，勞動安全不能得到切實保障的現象屢有發生。為此勞動和社會保障部、建設部下發通知，要求建筑企業招用農民工，必須依法與農民工簽訂勞動合同。材料表明，實行勞動合同制度（）A.

是促進勞動力資源合理配置的需要B.

是促進勞動力提高自身素質的需要C.是調動勞動者積極性和創造性的需要

D.

是維護勞動者合法權益的需要D探究創新：大學生的創業之路

2007年以來，大連市將鼓勵畢業生開展自主創業，從而實現以創業帶動就業的良性效應。市財政設立了1000萬元創業資金，加大創業培訓指導力度，落實國家和省市政府規定的小額