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文檔簡介
2021-2022高考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.關于的不等式的解集是,則關于的不等式的解集是()A. B.C. D.2.歐拉公式為,(虛數單位)是由瑞士著名數學家歐拉發現的,它將指數函數的定義域擴大到復數,建立了三角函數和指數函數的關系,它在復變函數論里非常重要,被譽為“數學中的天橋”.根據歐拉公式可知,表示的復數位于復平面中的()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.已知雙曲線的左右焦點分別為,,以線段為直徑的圓與雙曲線在第二象限的交點為,若直線與圓相切,則雙曲線的漸近線方程是()A. B. C. D.4.已知,函數,若函數恰有三個零點,則()A. B.C. D.5.函數在的圖象大致為()A. B.C. D.6.已知拋物線的焦點為,過焦點的直線與拋物線分別交于、兩點,與軸的正半軸交于點,與準線交于點,且,則()A. B.2 C. D.37.已知定義在R上的偶函數滿足,當時,,函數(),則函數與函數的圖象的所有交點的橫坐標之和為()A.2 B.4 C.5 D.68.一小商販準備用元錢在一批發市場購買甲、乙兩種小商品,甲每件進價元,乙每件進價元,甲商品每賣出去件可賺元,乙商品每賣出去件可賺元.該商販若想獲取最大收益,則購買甲、乙兩種商品的件數應分別為()A.甲件,乙件 B.甲件,乙件 C.甲件,乙件 D.甲件,乙件9.設全集U=R,集合,則()A. B. C. D.10.已知我市某居民小區戶主人數和戶主對戶型結構的滿意率分別如圖和如圖所示,為了解該小區戶主對戶型結構的滿意程度,用分層抽樣的方法抽取的戶主進行調查,則樣本容量和抽取的戶主對四居室滿意的人數分別為A.240,18 B.200,20C.240,20 D.200,1811.已知函數(,是常數,其中且)的大致圖象如圖所示,下列關于,的表述正確的是()A., B.,C., D.,12.劉徽(約公元225年-295年),魏晉期間偉大的數學家,中國古典數學理論的奠基人之一他在割圓術中提出的,“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”,這可視為中國古代極限觀念的佳作,割圓術的核心思想是將一個圓的內接正n邊形等分成n個等腰三角形(如圖所示),當n變得很大時,這n個等腰三角形的面積之和近似等于圓的面積,運用割圓術的思想,得到的近似值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知復數對應的點位于第二象限,則實數的范圍為______.14.已知實數,滿足,則目標函數的最小值為__________.15.在一底面半徑和高都是的圓柱形容器中盛滿小麥,有一粒帶麥銹病的種子混入了其中.現從中隨機取出的種子,則取出了帶麥銹病種子的概率是_____.16.已知橢圓:的左、右焦點分別為,,如圖是過且垂直于長軸的弦,則的內切圓方程是________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的左焦點坐標為,,分別是橢圓的左,右頂點,是橢圓上異于,的一點,且,所在直線斜率之積為.(1)求橢圓的方程;(2)過點作兩條直線,分別交橢圓于,兩點(異于點).當直線,的斜率之和為定值時,直線是否恒過定點?若是,求出定點坐標;若不是,請說明理.18.(12分)已知的圖象在處的切線方程為.(1)求常數的值;(2)若方程在區間上有兩個不同的實根,求實數的值.19.(12分)數列的前項和為,且.數列滿足,其前項和為.(1)求數列與的通項公式;(2)設,求數列的前項和.20.(12分)2018年反映社會現實的電影《我不是藥神》引起了很大的轟動,治療特種病的創新藥研發成了當務之急.為此,某藥企加大了研發投入,市場上治療一類慢性病的特效藥品的研發費用(百萬元)和銷量(萬盒)的統計數據如下:研發費用(百萬元)2361013151821銷量(萬盒)1122.53.53.54.56(1)求與的相關系數精確到0.01,并判斷與的關系是否可用線性回歸方程模型擬合?(規定:時,可用線性回歸方程模型擬合);(2)該藥企準備生產藥品的三類不同的劑型,,,并對其進行兩次檢測,當第一次檢測合格后,才能進行第二次檢測.第一次檢測時,三類劑型,,合格的概率分別為,,,第二次檢測時,三類劑型,,合格的概率分別為,,.兩次檢測過程相互獨立,設經過兩次檢測后,,三類劑型合格的種類數為,求的數學期望.附:(1)相關系數(2),,,.21.(12分)等差數列的前項和為,已知,.(Ⅰ)求數列的通項公式及前項和為;(Ⅱ)設為數列的前項的和,求證:.22.(10分)2019年春節期間,某超市準備舉辦一次有獎促銷活動,若顧客一次消費達到400元則可參加一次抽獎活動,超市設計了兩種抽獎方案.方案一:一個不透明的盒子中裝有30個質地均勻且大小相同的小球,其中10個紅球,20個白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機抽取一個球,若抽到紅球則顧客獲得60元的返金券,若抽到白球則獲得20元的返金券,且顧客有放回地抽取3次.方案二:一個不透明的盒子中裝有30個質地均勻且大小相同的小球,其中10個紅球,20個白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機抽取一個球,若抽到紅球則顧客獲得80元的返金券,若抽到白球則未中獎,且顧客有放回地抽取3次.(1)現有兩位顧客均獲得抽獎機會,且都按方案一抽獎,試求這兩位顧客均獲得180元返金券的概率;(2)若某顧客獲得抽獎機會.①試分別計算他選擇兩種抽獎方案最終獲得返金券的數學期望;②為了吸引顧客消費,讓顧客獲得更多金額的返金券,該超市應選擇哪一種抽獎方案進行促銷活動?
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
由的解集,可知及,進而可求出方程的解,從而可求出的解集.【詳解】由的解集為,可知且,令,解得,,因為,所以的解集為,故選:A.【點睛】本題考查一元一次不等式、一元二次不等式的解集,考查學生的計算求解能力與推理能力,屬于基礎題.2.A【解析】
計算,得到答案.【詳解】根據題意,故,表示的復數在第一象限.故選:.【點睛】本題考查了復數的計算,意在考查學生的計算能力和理解能力.3.B【解析】
先設直線與圓相切于點,根據題意,得到,再由,根據勾股定理求出,從而可得漸近線方程.【詳解】設直線與圓相切于點,因為是以圓的直徑為斜邊的圓內接三角形,所以,又因為圓與直線的切點為,所以,又,所以,因此,因此有,所以,因此漸近線的方程為.故選B【點睛】本題主要考查雙曲線的漸近線方程,熟記雙曲線的簡單性質即可,屬于常考題型.4.C【解析】
當時,最多一個零點;當時,,利用導數研究函數的單調性,根據單調性畫函數草圖,根據草圖可得.【詳解】當時,,得;最多一個零點;當時,,,當,即時,,在,上遞增,最多一個零點.不合題意;當,即時,令得,,函數遞增,令得,,函數遞減;函數最多有2個零點;根據題意函數恰有3個零點函數在上有一個零點,在,上有2個零點,如圖:且,解得,,.故選.【點睛】遇到此類問題,不少考生會一籌莫展.由于方程中涉及兩個參數,故按“一元化”想法,逐步分類討論,這一過程中有可能分類不全面、不徹底.5.B【解析】
先考慮奇偶性,再考慮特殊值,用排除法即可得到正確答案.【詳解】是奇函數,排除C,D;,排除A.故選:B.【點睛】本題考查函數圖象的判斷,屬于常考題.6.B【解析】
過點作準線的垂線,垂足為,與軸交于點,由和拋物線的定義可求得,利用拋物線的性質可構造方程求得,進而求得結果.【詳解】過點作準線的垂線,垂足為,與軸交于點,由拋物線解析式知:,準線方程為.,,,,由拋物線定義知:,,,.由拋物線性質得:,解得:,.故選:.【點睛】本題考查拋物線定義與幾何性質的應用,關鍵是熟練掌握拋物線的定義和焦半徑所滿足的等式.7.B【解析】
由函數的性質可得:的圖像關于直線對稱且關于軸對稱,函數()的圖像也關于對稱,由函數圖像的作法可知兩個圖像有四個交點,且兩兩關于直線對稱,則與的圖像所有交點的橫坐標之和為4得解.【詳解】由偶函數滿足,可得的圖像關于直線對稱且關于軸對稱,函數()的圖像也關于對稱,函數的圖像與函數()的圖像的位置關系如圖所示,可知兩個圖像有四個交點,且兩兩關于直線對稱,則與的圖像所有交點的橫坐標之和為4.故選:B【點睛】本題主要考查了函數的性質,考查了數形結合的思想,掌握函數的性質是解題的關鍵,屬于中檔題.8.D【解析】
由題意列出約束條件和目標函數,數形結合即可解決.【詳解】設購買甲、乙兩種商品的件數應分別,利潤為元,由題意,畫出可行域如圖所示,顯然當經過時,最大.故選:D.【點睛】本題考查線性目標函數的線性規劃問題,解決此類問題要注意判斷,是否是整數,是否是非負數,并準確的畫出可行域,本題是一道基礎題.9.A【解析】
求出集合M和集合N,,利用集合交集補集的定義進行計算即可.【詳解】,,則,故選:A.【點睛】本題考查集合的交集和補集的運算,考查指數不等式和二次不等式的解法,屬于基礎題.10.A【解析】
利用統計圖結合分層抽樣性質能求出樣本容量,利用條形圖能求出抽取的戶主對四居室滿意的人數.【詳解】樣本容量為:(150+250+400)×30%=240,∴抽取的戶主對四居室滿意的人數為:故選A.【點睛】本題考查樣本容量和抽取的戶主對四居室滿意的人數的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意統計圖的性質的合理運用.11.D【解析】
根據指數函數的圖象和特征以及圖象的平移可得正確的選項.【詳解】從題設中提供的圖像可以看出,故得,故選:D.【點睛】本題考查圖象的平移以及指數函數的圖象和特征,本題屬于基礎題.12.A【解析】
設圓的半徑為,每個等腰三角形的頂角為,則每個等腰三角形的面積為,由割圓術可得圓的面積為,整理可得,當時即可為所求.【詳解】由割圓術可知當n變得很大時,這n個等腰三角形的面積之和近似等于圓的面積,設圓的半徑為,每個等腰三角形的頂角為,所以每個等腰三角形的面積為,所以圓的面積為,即,所以當時,可得,故選:A【點睛】本題考查三角形面積公式的應用,考查閱讀分析能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
由復數對應的點,在第二象限,得,且,從而求出實數的范圍.【詳解】解:∵復數對應的點位于第二象限,∴,且,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查復數與復平面內對應點之間的關系,解不等式,且是解題的關鍵,屬于基礎題.14.-1【解析】
作出不等式對應的平面區域,利用線性規劃的知識,通過平移即可求z的最大值.【詳解】作出實數x,y滿足對應的平面區域如圖陰影所示;由z=x+2y﹣1,得yx,平移直線yx,由圖象可知當直線yx經過點A時,直線yx的縱截距最小,此時z最小.由,得A(﹣1,﹣1),此時z的最小值為z=﹣1﹣2﹣1=﹣1,故答案為﹣1.【點睛】本題主要考查線性規劃的應用,利用數形結合是解決線性規劃題目的常用方法,是基礎題15.【解析】
求解占圓柱形容器的的總容積的比例求解即可.【詳解】解:由題意可得:取出了帶麥銹病種子的概率.故答案為:.【點睛】本題主要考查了體積類的幾何概型問題,屬于基礎題.16.【解析】
利用公式計算出,其中為的周長,為內切圓半徑,再利用圓心到直線AB的距離等于半徑可得到圓心坐標.【詳解】由已知,,,,設內切圓的圓心為,半徑為,則,故有,解得,由,或(舍),所以的內切圓方程為.故答案為:.【點睛】本題考查橢圓中三角形內切圓的方程問題,涉及到橢圓焦點三角形、橢圓的定義等知識,考查學生的運算能力,是一道中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)直線過定點【解析】
(1),再由,解方程組即可;(2)設,,由,得,由直線MN的方程與橢圓方程聯立得到根與系數的關系,代入計算即可.【詳解】(1)由題意知:,又,且解得,,∴橢圓方程為,(2)當直線的斜率存在時,設其方程為,設,,由,得.則,(*)由,得,整理可得(*)代入得,整理可得,又,∴,即,∴直線過點當直線的斜率不存在時,設直線的方程為,,,其中,∴,由,得,所以∴當直線的斜率不存在時,直線也過定點綜上所述,直線過定點.【點睛】本題考查求橢圓的標準方程以及直線與橢圓位置關系中的定點問題,在處理直線與橢圓的位置關系的大題時,一般要利用根與系數的關系來求解,本題是一道中檔題.18.(1);(2)或.【解析】
(1)求出,由,建立方程求解,即可求出結論;(2)根據函數的單調區間,極值,做出函數在的圖象,即可求解.【詳解】(1),由題意知,解得(舍去)或.(2)當時,故方程有根,根為或,+0-0+極大值極小值由表可見,當時,有極小值0.由上表可知的減函數區間為,遞增區間為,.因為,.由數形結合可得或.【點睛】本題考查導數的幾何意義,應用函數的圖象是解題的關鍵,意在考查直觀想象、邏輯推理和數學計算能力,屬于中檔題.19.(1),;(2).【解析】
(1)令可求得的值,令,由得出,兩式相減可推導出數列為等比數列,確定該數列的公比,利用等比數列的通項公式可求得數列的通項公式,再利用對數的運算性質可得出數列的通項公式;(2)運用等差數列的求和公式,運用數列的分組求和和裂項相消求和,化簡可得.【詳解】(1)當時,,所以;當時,,得,即,所以,數列是首項為,公比為的等比數列,.;(2)由(1)知數列是首項為,公差為的等差數列,.,.所以.【點睛】本題考查數列的遞推式的運用,注意結合等比數列的定義和通項公式,考查數列的求和方法:分組求和法和裂項相消求和,考查運算能力,屬于中檔題.20.(1)0.98;可用線性回歸模型擬合.(2)【解析】
(1)根據題目提供的數據求出,代入相關系數公式求出,根據的大小來確定結果;(2)求出藥品的每類劑型經過兩次檢測后合格的概率,發現它們相同,那么經過兩次檢測后,,三類劑型合格的種類數為,服從二項分布,利用二項分布的期望公式求解即可.【詳解】解:(1)由題意可知,,由公式,,∴與的關系可用線性回歸模型擬合;(2)
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