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文檔簡介

XXXX中學德育管理精細化（一）工作要求1、構建新時代德育工作體系按照“為黨育人、為國育才”工作要求，全面落實立德樹人根本任務，形成具有本校特色、工作成效顯著的新時代德育工作體系。2、班主任隊伍建設班主任是學校德育工作的骨干，班主任工作水平的提升，意味著班級管理水平的提升，學校德育工作水平的提檔升級。1）執行《班主任工作常規》（含一日常規、一周常規、一月常規、一學期常規），形成并印制《班主任工作手冊》。2）以班主任讀書工程和班主任技能大賽為抓手，抓好班主任培訓工作。3）做好班主任評價和考核工作。3、習慣養成教育根據學校文化建設總體要求，在《XX中學學生禮儀規范要求》的基礎上，制定《XX中學學生文明禮儀教育活動方案》。1）開展青春期教育、心理教育、禮儀教育的講座。2）組織學生參加社會實踐活動。3）做好“月文明班級”、“衛生班級”、“文明學生”評比4）通過評選班級、校級文明之星活動，弘揚文明行為、抵制陋習。5）根據德育課程建設要求，制定《XX中學主題班會實施方案》，做到“月月有主題、周周有活動”。4、家校合作做好家庭教育科研課題，建立家長學校，建設好家校聯系的平臺，對平臺的使用進行培訓；評選“教子有方”優秀家長，開展家庭教育經驗交流。5、社團和藝術活動全面落實黨的教育方針，搭建學生全面發展平臺，通過社團建設，促進學生在體育、美育和勞動教育等方面素養的提升。6、心理健康教育充分發揮心理健康教師作用，加強學生心理健康指導，對心理有偏差學生及早介入疏導，對有嚴重心理問題學生及時轉介。7、女生教育針對高中學生不能進行正常男女交往，出現交往過密或校園內行為不雅的情況，實施女生教育。8、社會主義核心價值觀教育深刻理解、準確把握在中學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義；深刻理解、準確把握在中學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的基本要求；形成課堂教學、校園文化和社會實踐多位一體的培育和踐行社會主義核心價值觀的平臺。9、激情教育學習衡水地區學校激情教育經驗，啟動學生成長內驅力。10、專項整治對校園難點、熱點問題，加大整治力度，包括手機管理問題、學生吸煙問題、談戀愛問題等，創造風清氣正的學習氛圍。11、值班工作。1）宿舍值班：男3人，女4人（校內住宿）每周輪一次（男教師需要21人，女教師需要28人）可以與晚自習重合。2）校門及校園巡視：3名男教師，每周輪一次，需要21名教師，工作地點和時間中午放學，晚上放學，晚自習后到校門值班，管理學生出校，晚飯后在校內巡視，課間在校內巡視，可與自習重合。3）年級每天自行安排帶班人員，管理年級走廊和教室紀律。4）分管德育安全副校長為值班工作總負責人。每天安排兩人帶班。12、學生表獎和懲罰廣泛征求意見，制定《XX中學學生獎懲辦法》。（二）組織領導分管副校長：（三）工作考核1、分管校長按照自己分管的工作學年末在教職工大會述職，由

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