本文格式為Word版，下載可任意編輯——海燕書籍讀書心得范例五篇海燕書籍讀書心得范例五篇

《海燕》又名《海燕之歌》，是高爾基創作的一篇出名散文詩。海燕在暴風雨到臨之前，常在海面上遨游。今天我在這里給大家共享一些有關于海燕書籍讀書心得范例五篇，供大家參考一下，夢想對大家有所扶助。

海燕書籍讀書心得范例1

聽!在暴風雨中，是誰在呼喊?看!在來勢兇猛的海浪時，是誰在遨游?是海燕!當企鵝把肥胖的身體潛藏在懸崖底下，當海鴨慌亂地擁擠著，只有清高的海燕乘風破浪，它發出“讓暴風雨來得更猛烈些”的吶喊!

我一口氣了讀完《海燕》，它真讓人蕩氣回腸!那只海燕不怕絲毫困難，大膽遨游，坦然面對暴風雨，我被它的精神折服了。它不像企鵝和海鴨那么弱小，而是大膽地跟暴風雨決斗，這是大膽的海燕!在怒吼的大海上，在閃電中間，清高地遨游，“這是告成的預言家在叫喊讓暴風雨來得更猛烈吧!”我最熱愛這一句，海燕挑戰暴風雨告成了。

我看完后，有點慚愧。海燕那種精神，我還不完全具備，但努力了，終究會擁有的!

留心想想，其實人生就像那猜不透的海洋，有寧靜的時候，也有海狼翻滾的時候，假設，在暴風雨來的時候，你做那膽小的海鴨、企鵝?還能是那只大膽的海燕?

有人選擇做海燕，譬如我班的韓小倩同學，她在暑期不提防把腳摔斷了，她沒有為這事感到絕望，也沒有為落下的作業而煩擾，在病情稍有好轉的處境下，還是固執地來到學校上學：每天她由爸爸或媽媽背到學校。課間，有同學們輪替攙著上廁所。她照舊嚴格要求自己，專心聽課、作業。雖然，給別人帶來一點麻煩，但她很樂觀，容許扶助她的人也不計其數……她的身上不是有一種海燕的精神嗎?羽毛被水打濕了沒關系，抖一抖就干了;翅膀被暴風雨打折了，不要緊，傷口好了，持續遨游——好一只固執的海燕啊!

其實，在我們的生活中，還有好多“海燕”。同學們，在遇到困難、挫折時，做一個折服別人的海燕吧!

海燕書籍讀書心得范例2

寒假的時候，我讀了高爾基的《海燕》這篇散文，它主要描述了在蒼茫的大海上，面對即將到臨的暴風雨，海鴨、海鷗、企鵝們都躲在了懸崖峭壁底下，不敢出來。而只有那大膽的海燕，內心彌漫了對暴風雨的渴望。它在烏云下、在怒吼的大海上、在閃電中間清高的遨游。

高爾基在文章中運用了好多比喻句，譬如;把烏云比作青色的火焰，在無底的大海上燃燒。把閃電比作一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動。把海燕比作飄動的、清高的、黑色的暴風雨的精靈。又把海燕比作黑色的閃電，箭一般地穿過烏云。使得這篇文章分外的生動、精彩。

高爾基之所以能寫出這么精彩的文章，源于他本身就是一名戰士。他的一生都是在不斷的同專制和腐朽抗爭的一生。在他的作品里四處洋溢著滿懷豪情，他歌頌自由，歌頌光明，批判愚昧，批判黑暗，追求真理，追求活力，激情澎湃地敬仰著未來。

每當我讀起這篇文章，我總能想起我的姑姥爺，他是一名老干部。他也和高爾基一樣，歌頌光明、追求真理，大膽地同各種不良風氣做斗爭。

讀過這篇文章后，我同小伙伴們磋商一起表演《海燕》。開頭的時候，小伙伴們都不專心。我憤怒地對他們說;“高爾基的一生是彌漫戰斗激情的一生，他是用生命來追求真理。而我們這樣的態度，怎么能表現出他的那種的激情呢?!”他們被我的話打動了，結果我們的表演在社區比賽中獲得了告成，取得了第一名的好勞績。

讀完《海燕》后，我覺得人生就理應同高爾基一樣去追求真理和光明，批判愚昧和黑暗，敬仰著美好的未來。而文章的結果一句“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”更是鼓舞著我，堅強戰勝困難的決心。

海燕書籍讀書心得范例3

這個暑假，書架上的《海燕》這本書深深地吸引了我。在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在清高地遨游。暴風雨就要到臨了，這渺小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢?

帶著困惑，我捧起書，開頭細細品評。讀到結果，我才恍然大悟——原來海燕是一種特別英勇的海鳥，它——這個暴風雨中的大膽者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地遨游在憤怒的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在潛藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰斗的喜悅，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我的眼前仿佛展現了一只只海燕在風雨里搏擊長空的畫面，心弦不由自主地一震：小小生命竟有這么強的斗志，這是多么令人肅然起敬的勇者啊!

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”短短的一句話，讓人彌漫了無窮的氣力和滿懷的信仰。

細想自己，哪有海燕的士氣呢?記得有一次作文現場比賽，我很想報名去試試，但就是沒有這個士氣，前怕狼后怕虎的。再加上一個同學若無其事地說：“參賽者集初中、高中、大學等這么多佼佼者，我看要脫穎而出，真是比登天還難。”他的話徹底讓我的信仰化為泡影，于是，我放棄了這次比賽。唉，現在想想，自己真的不如一只海燕，懊喪就如排山倒海般朝我襲來。看看20世紀宏偉的研發家愛迪生，他一生有1000多項研發，引來多數羨慕的目光。可你是否知道，愛迪生榮耀背后的艱辛和士氣?他總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗。他是暴風雨中的海燕，他就是暴風雨中的大膽者!

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”這句話，我要時刻銘刻在心里。在學習上，在生活中，每當遇到困難，想要放棄的時候，我就在心里默念：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”是海燕報告我：告成的鮮花往往要體驗一道道困難才能聞到它迷人的馥郁。

海燕書籍讀書心得范例4

當春間二三月，那些小燕子，那么伶俐心愛的小燕子，便由南方飛來，參與了攜妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了大量的生趣。小燕子帶著它的雙尾剪，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空之上，“唧”的一聲，已由這里稻上，嫩藍的春天，幾枝木桿，幾痕細線連于桿和桿之間，線上是停著幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子，是多么好玩的一幅圖畫!如今，離家是幾千里!托身于浮宅之上，奔馳于萬頃海濤之間，不料卻見著我們小燕子。

這小燕子，便是我故土的那一對，兩對么?便是我們今春在故土所見的那一對，兩對么?

見了它們，游子們能不引起至少是輕煙似的，一縷一縷的鄉愁么?

海水是皎潔無比的蔚藍色，海波是平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千個粼粼的小波紋，這更使照曬于初陽的太陽光之下的，金光璀璨的水面顯得溫柔可喜。我沒有見過這么美的海!天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，瓶貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸見卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過這么美的天空!

就在這時，我們的小燕子，兩只，三只，四只，在海上展現了。他們仍是攜逸地冷靜的在外面斜掠著，如在小湖面一樣，海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子，浩瀚的大海，飛著飛著，不會覺得疲憊么?不會遇著暴風急雨么?我真替它們惦記呢!

小燕子卻冷靜的憩息了。海是它們那么安好的家，我真是想不到。

啊，鄉愁啊，如輕煙似的鄉愁呀!

海燕書籍讀書心得范例5

窗外烏云密布，伴隨著一道刺眼的閃電，隨之而來的大雨傾盆而下，緊接著陣陣雷聲“轟隆”。

我正在潛心致志的寫家庭作業，突然有一道難題向我亮起了紅燈，我冥思苦想了半天，也沒有想出個頭緒來，我的雙眉擰成了疙瘩，放下筆，望著窗外雨水如注的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風卷積著烏云，在烏云和大海之間，海燕就像黑色的閃電在清高的遨游。”暴風雨就快要來了，這弱小的海燕怎么還不歸巢，他想干什么呢?我持續讀下去，原來海燕是一種特別英勇的海鳥，這個暴風雨的大膽者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地遨游在憤怒的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在潛藏，海鴨在逃避，他們都享受不了戰斗帶來的喜悅，只有海燕面對暴風雨毫不畏懼：“狂風為我們吶喊，暴風雨為我們助威，巨浪為我們加油!讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”短短的一句話，是多么的令人震撼，是那么彌漫信仰和氣力!掩卷尋思，我不禁感慨萬千。想想方才因不會做而丟下的那道題，再想想暴風雨中固執的海燕，“我要學習海燕!我也要學做暴風雨中的大膽者!”我興奮地喊道。

我拿起筆重新做題。我不時在草稿紙上算著、畫著、圈著……一張白紙很快被密密麻麻的“黑螞蟻”占據了。我仍是不放棄，又拿起一張草稿紙在上面圈啊，點啊……“沙沙沙，沙沙沙……”“耶，我終究做出來了!”