本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的青春我做主為題寫的初三5篇我的青春我做主為題寫的初三作文5篇

放棄了敬仰的北方，在父母的一再要求下，填了一所省里的院校，心有所不甘，畢竟我的青春誰做主?今日我就為大家整理了關于我的青春我做主的作文，僅供參考學習，一起來看看吧!

我的青春我做主：篇1

我的青春我做主，沒人可以左右。

由于熱愛心跳的感覺，所以愛上了海上沖浪。由于要讓理想飛，所以我的風箏沒有線。我做我的變更，又何必糾結。

上樹掏鳥蛋，不想被潛伏在鳥窩里的蛇咬了一口，盡管傷口疼了好幾天，但對于我來說：“這都不叫事”。自從被咬之后，我下定決心：“以后確定要戴上手套在掏鳥蛋”。可是在我下河摸魚是，手套貌似沒起到什么作用。可憐的腳被扎到了，用手一摸，手套上有紅色的液體——啊!不好，加緊回家。回到家結果被媽媽訓了一頓》不過我沒啥感覺，三天兩頭“吃小蔥”(吃小蔥：值被家長訓斥。)，早就習慣了。這訓歸訓，到頭來還是我媽疼我，給我買了我最愛吃菠蘿：“老媽我愛你。嗷!傷口又裂開了。疼啊!”氣得我媽說：“現在知道疼了?在干嘛去了?以后還去不去了?”。我緊閉雙眼，一咬牙，一攥拳(其實是疼的)說了一句：“下次確定穿鞋下去”。

當我再次站在這廣闊的大地上，在斟酌一件事：“這上樹被蛇咬，下水被東西扎，在地面上理應沒事吧!古人有順手牽羊，不過我對羊沒興趣，我還是順手摘桃吧”。這樹上邊有大的，不過我手腳不太利索，還是摘點小的吧，再說也好逃跑。猛然想到一對聯：“咬一次扎一次倒霉啊!吃一塹長一智聰領略!”我一個兜裝一個，一手拿一個，高欣喜興跑回家。這次媽媽沒有訓我，打我了》四個桃子也給了土地爺。媽報告我：“以后不準偷東西!”次那以后我真的不再偷東西了，學得聰領略，直接愛好那個大人要(這個法子只適用于孩子，長大后再想吃就得買了)。

現在的我更熱愛聽著嵩歌，唱著嵩曲。走在這繁華的大街上，感覺照舊良好。聽嵩的歌我會想起少年時光的我以前做的那些“英雄”事跡，現在想想那段少年時光真是開心，盡管總是受皮外傷。現在假設我心情不好時，熱愛一個人坐在河邊或是坐在樹下，悄悄地聽著嵩歌，哼著嵩曲，回味多彩的青春，來沖淡那些不喜悅。

青春無線，快樂無限。我的青春——我做主。

我的青春我做主：篇2

風箏在天上飛久了，也會乏;青春飛揚久了，亦要疲憊。有木偶身上通明的絲線，不是天光之下忽長忽短的影子，我就是我，無需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨立的呈現，而這場本色演出的導演，我做主。我要讓這個多雨潤濕的季節，如微風中的含羞草，每一個細節，敏銳無比。帶著恬靜樸實的清香。翻著易安居士的詞集，一句“長記海棠開后，正傷春節令”便揪住心尖，聯想起海棠搖蕩葳蕤，想起沖懷雋秀的景致，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢日邊;聽其述雄心，道壯志，好一個“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，再多的艱苦苦恨皆可化作勁風底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到抓獲細膩的心思，我要讓我的花招年華，像散如春風的蒲公英。

青春的夢就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽下自身享受這份純凈的溫情吧!為自己編織一個金色的夢，一個屬于青春的夢幻，是否是一種享受呢?悄悄地躺在草叢般柔嫩的床上，呼吸著田園般新穎的空氣，迎面撲來陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠的邊城，如夢如幻。

早已不是那個懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，逐漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事繁雜，多少無奈辛酸，多少失敗痛楚，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實感的流露……于是，在無助中學會自主，在失敗中懂得奮起，在得意時心靜如水，在思念中學會等待。青春的付出好多，但也得到不少，遙遠的未來和現實的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻。”

青春中我釋懷，青春的我獨特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春。我們有理由報告世人——我們的青春很重要!束縛著度過了自己1/5的生命，青春才剛剛復蘇，多數風雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這可能只有在我的青春才這樣厚實、寥廓、敏感吧!而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質。

我的青春我做主：篇3

我們的青春，肆意而張揚;我們的青春，哀傷而喜悅。我們的青春，彌漫著勃勃的活力和活力。青春，承載著我們人生中最美好，最貴重的回憶。我們的青春由我們做主!但是，我們的青春畢竟是什么呢?

我們的青春在不知不覺中悄然流瀉。悄悄回想以前，看著校園中的風景，這里，曾充塞著我們的歡聲笑語;這里，曾充塞著我們的朗朗讀書聲;這里，曾充塞著我們肆意揮灑的汗水……

悄悄地想著……天仍舊是那樣，沒有一絲變化，但是時光卻一向在變，昨天，今天，明天……我不知道，我是否真正抓住了屬于我的青春……我不知道，什么才是青春……過去的我，只知道一個字“玩”，對于學習，我唯有一種想法：學習，莫非就不是濫用時間嗎?玩，這才會讓我開心，學習，對于我只是一座大山，時刻壓在我的背上……但是，那時候的我，我現在只能自嘲一聲“呵，真傻!”雖然我的想法如此，但我仍舊不明白什么才是真正的青春?我的青春我做主?但是，我的青春正在流瀉，我領會地感覺到了這一點。

小時的我，在校園里留下了好多好多美好的回憶，但是現在即將離開校園了，又不知道我留下了什么。就像《匆促》里的一句話“我留著些什么痕跡?我何曾留著像游絲樣的痕跡?”留下的，總會散去。我不明白，青春是什么?

青春是肆意的，張揚的，哀傷的，喜悅的，彌漫著活力的。但是什么才是青春呢?總說時間名貴，不理應虛度，青春也是時間，那么怎樣才能不虛度它呢?什么才是青春?

我的青春我做主：篇4

青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過程，就像流星劃過蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消散了;青春一閃，還指一種氣力，就像一把犀利的斧頭，劈開了童年的稚嫩，新呈現出來的，是青春的成熟。

可是，這短短的一閃，要交給誰來做主呢?自己。

青春就宛如命運一樣，都是掌管在自己手中。若想閃的奪目，閃的光輝，對待未來的態度便不能是茫然的。我們要找到自己的夢想，然后朝著它奔跑，沖刺。假若每天都過得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢了。假設人老了，最值得回憶的或許就是那些帶著夢的體驗了吧!那些打拼，那些眼淚，到結果會變成最心愛的養分。

青春一閃也宛如曇花一現，既然確定了自己的夢想，那么就要珍惜青春，珍惜時間。我們要盡最大的努力，讓自己在以后的人生里少一點唉聲嘆氣，少一點懊喪。當青春不再閃的時候，我們可能還可以每日樂呵呵的，慶幸做到了少年時夢想的自己。

在拼搏的時候，“含水量”是不能少的，汗水，淚水，甚至還有鮮血。當然，這些在漫漫的人生路途中，只是九牛一毛而已。假設把少年時稚嫩的心靈比作一顆種子，那么這些“水”就是澆灌時的務必品。由于，沒經過風吹雨打的花朵是不會固執的綻放的。

在確定夢想，努力朝著它邁進的時候，”我的青春我做主”這句話就已經刻在心里了。青春一閃雖然很短暫，但是只要做到了這些，我們就不必為它的逝去而感到凄愴。小溪流過，是由于它正向大海的步伐追逐。青春一閃后，人生可能會更美觀!由于：我的青春，我做主!

我的青春我做主：篇5

青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光彩;青春是一艘小船，雖不浩瀚，但卻能經受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發出陣陣活力。

青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最名貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!

每個人的青春都不圓滿，與同學摯友間的磕磕絆絆，與老師父母間的摩擦，種種的理由讓我們的青春變得獨特，變得有意義。

勞績與青春

不管是老師、同學、父母都總是熱愛以勞績論英雄，勞績左右了我的生活，上網時間，讀書時間，零花錢數，旅游次數。。。這一切的一切都有我的勞績抉擇我的思維和想法被勞績緊緊的束縛住。

偶然有一天，我上網看到了一篇文章題目叫《別讓勞績左右了你的青春》，里面概括了所體驗過的真人真事，以前的他把勞績看得很重讓青春成長荒廢了它的意義和價值。所以他用這篇文章防備全體還在青春期的人，不要把勞績看得太重，勞績并不是一個人好壞的判定標準，更不理應作為日常生活中的路標。看完這篇文章后，我深有感想，每個人的想法的抉擇都理應由自己抉擇，我那美好而短暫的青春不理應有勞績左右。

我的青春應由我做主!

追星與青春

我是一個90后，在我的身上，當然有90后必備的特殊的“潛質”，那就是不屈不饒的追星精神，我的房間里沒著名人字畫，沒有創意飾品，有的只是各大明星的海報、照片，每一次媽媽經過我房間的時候總會不停的談論，你在房間里貼些沒用的東西干什么，這些明星有那么帥么?我總會發出我的河東獅吼：“當然有，他們一個個都是人間極品，你這種凡夫俗子當然不會懂得。”每當我說完這句話，媽媽總會無奈地搖搖頭，然后離開。

我知道媽媽在無奈什么，她是在畏縮我的勞績會一落千丈，但是追星只是我的態度，并不會影響我的勞績，我真的很想對媽媽說：“我的青春并不由追星做主。”

我的青春由我做主!

困難與青春

在青春里，總會遇到許大量多的困難，困難的抑制往往伴隨著我們的成長，伴隨著青春的綻放，有些人的青春因一次困難而此后一蹶不振，有些人的青春由于困難而坎坷萬分，我也常遇到困難，但我都把困難一一擊敗，一一抑制。

我的青春不會被困難的左右，我的青春不會由困難抉擇。

我的青春由我做主!