本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的心兒怦怦跳四年級（10篇）我的心兒怦怦跳四年級作文（10篇）最新

在生活中，總是有好多事情讓我的心兒怦怦跳，最讓我記憶猶新的，說一下讓你們印象深刻的事情。以下是我整理的我的心兒怦怦跳四年級作文(10篇)最新，接待大家借鑒與參考!

我的心兒怦怦跳四年級作文篇1

“怎么背成這個樣子!說，回家背了幾遍?”姚老師的聲音回蕩在教室里。膽小的同學(xué)彎著腰弓著背，口水都不敢咽一下。膽大的、或是那些能背熟的同學(xué)，那么直直坐著，目光不住地在姚老師布滿怒氣的臉與被抽查同學(xué)漲紅的臉之間來回游移。

“兩、兩遍。”那個同學(xué)聲音細(xì)弱，抖得如秋風(fēng)中的落葉。

轟隆一聲巨響，姚老師將英語書猛地砸向金屬講臺：“再給你一次機(jī)遇，背了幾遍?”姚老師的臉此刻也漲紅了——是怒氣使然。那雙凌厲的黑眼睛緊緊盯住站起來的同學(xué)，仿佛一頭即將撲向獵物的獵豹，眉宇間殺氣畢現(xiàn)：“不說就放學(xué)留下來，留到七點(diǎn)鐘!坐下!下一個——”

緊接著那雙凌厲的黑眼睛又開頭在同學(xué)們之間搜尋，被掃過的無一不打一個哆嗦。有一個瞬間，姚老師貌似在緊盯著我，查看著我的一舉一動，查看著我臉上每一個輕微的表情，甚至是臉部肌肉最最微小的抽動。我感覺我的身體仿佛在下墜、下墜，就像要從夢中醒來那一刻感覺掉進(jìn)無盡深淵的錯覺一般。姚老師的臉仿佛無比迅猛地放大，視線中只有那雙黑眼睛，那雙犀利如鷹隼般的眼睛。

接著，姚老師的目光越過我，又轉(zhuǎn)到其他同學(xué)那兒去了。我小小舒了一口氣，但緊繃的神經(jīng)并沒有放松。即使我已經(jīng)背熟了，可每到抽查背誦時還是抑制不住地心驚膽戰(zhàn)，生怕姚老師給我來個措手不及。

我的手心已經(jīng)沁出了細(xì)密的汗珠，不知是壓在手臂下熱得還是慌張得。我想擦擦手心的汗，卻又生怕姚老師起疑，只好還是一動不動地坐著，脊背都僵硬了。同桌小朱連大氣都不敢出。不，不只是他，全班同學(xué)都克制住呼吸，想把自己縮到最小藏起來。

仿佛在死寂中過去了幾秒，又像是幾分鐘、幾個世紀(jì)般，窗外的鳥鳴與嬉鬧聲早已離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是我們紊亂的心跳。上課前的談天說地、嬉笑玩鬧，都仿佛是幾年前的故事了。空氣也不再滾動，就像化成了通明的琥珀。

“OK。翻到Cartoontime，我們來讀一遍。”端詳我們幾秒后，姚老師突然終止了抽查，滿臉冷峻瞬間切換到笑語盈盈。姚老師點(diǎn)擊鼠標(biāo)，云淡風(fēng)輕開頭上新課。同一時間，全體人都無聲地松了一口氣，一種慌張的、快要凝固的氣氛也隨之消散。

唉!真是“作業(yè)千萬條，背書第一條。抽查不過關(guān)，學(xué)生兩行淚”呀!

我的心兒怦怦跳四年級作文篇2

開啟記憶的閘門，我體驗(yàn)了大量令我心兒怦怦跳的事情，記得有一次六一兒童節(jié)，我要上臺表演手拍鼓，由于我們是其次個節(jié)目，所以留給我們練習(xí)的時間并不多。

就要輪到我們了，我的兩只小手搓來搓去，兩條小腿直抖動，心里慌張極了。終究到我們了，我慌張地上了臺，看到觀眾盯著我們，我更慌張了。音樂響起，哎呀!完了，怎么跳來著?此時的我心想：糟糕了!還好我是結(jié)果一排，我看著前排的同學(xué)，跟著跳了起來。到了最難的一片面，可我跳不來，心都提到了嗓子眼，旁邊的小伙伴輕輕地說：“你背背老師的口訣。”對啊!口訣!我背著口訣，靈敏地像一只鳥兒在天空上遨游。隨著音樂逐漸終止，我完成了這次表演。

是啊!我要是早想起口訣，就不必如此提心吊膽了。現(xiàn)在回想起這件事情，我的心還是緊緊地揪在一起，怦怦地跳動著。

我的心兒怦怦跳四年級作文篇3

每個人都有第一次，我也不例外，我有過大量的第一次，它們像繁星一樣，又多又亮，但其中一顆最為絢爛，它令我驕傲，令我永生難忘!

記得我還在上幼兒園的時候，并不是一個多么開朗的小男孩，雖然知心的摯友不太多，但還是和其他的小摯友們相處的很好，下課的時候做嬉戲還是會玩得很開心。

時間總是如白駒過隙，一刺眼就到了我上大一班的學(xué)期。有一次，我們班的楊老師對肖老師說：“我們要打定一下了，下個星期升旗任務(wù)就要輪到我們班了。”“沒問題，我們班的孩子都是聽話，忠誠的孩子，不會展現(xiàn)問題的。”“正好利用這個機(jī)遇，讓他們磨練一下。”當(dāng)時我還在想，要是能把我選上該多好啊，哪怕是護(hù)旗手，我也確定會努力、專心完成這個神圣任務(wù)。由于懷著這份期望的心情，我一向在慌張與畏縮之中擔(dān)心著。

直到有一天，“金舒皓，你被選上當(dāng)護(hù)旗手了。”聽著老師溫柔的話語，我的內(nèi)心彌漫了高傲與興奮。“太好了!我終究當(dāng)上升旗儀式上的護(hù)旗手了!”整整一天，我都被這突如其來的幸福感包圍著!剩下的幾天時間里，我一向可以用度日如年來形容當(dāng)時的心情，我是多么渴望著能快點(diǎn)到星期一，快點(diǎn)站上升旗臺上，親自護(hù)送著國旗升上天空。

終究熬過了那幾天，讓我迎接到了晴空萬里的周一，就連愛睡懶覺的我，都是自覺地穿上衣服，快速地吃完早飯，催促爸爸送我去幼兒園，一路上嘈雜的人聲、機(jī)動車聲，我都覺得像一首巧妙的音樂，順耳入耳。

終究等到了升旗的時間，看著操場上小摯友們整齊劃一的隊(duì)伍，我的心里像一只小鹿似的怦怦直跳，既驕傲又慌張!這時我轉(zhuǎn)過頭去，看到老師正在給我做出努力加油的手勢，我猛然間心中一暖，帶著老師給我的信仰，在小摯友們期盼的目光中，我大步登上了升旗臺。

“升國旗儀式現(xiàn)在正式開頭!”嚴(yán)肅的時刻到來了。伴隨著《義勇軍舉行曲》的旋律，我與另一位護(hù)旗手緩緩地、有節(jié)奏地把國旗護(hù)送到升旗臺下。不久，五星紅旗升到了旗桿頂部，一陣風(fēng)吹過，五星紅旗在空中飄揚(yáng)，那鮮紅的旗幟，像一團(tuán)火跳動著，我的心中涌出無比的神圣、驕傲與高傲!

下了主席臺，我的內(nèi)心照舊久久不能寧靜。第一次太多太多，可唯獨(dú)這一次，讓我無法忘卻、讓我留戀、讓我敬仰，我熱愛這個第一次!

我的心兒怦怦跳四年級作文篇4

人的心情有好多：開心、憂傷、畏縮、慌張，會讓我們有不同的感受。

有一天晚上，夜幕惠臨，我自身一人走在回家的小路上。這時，風(fēng)兒一吹，樹上的葉子輕輕搖擺，我的心里砰砰地跳來跳去，都快跳出來了。我說;“嘿!這世界上沒有鬼，沒啥好怕的。”我走著走著，腳踩到了一塊有坑的石頭上，風(fēng)吹著石頭縫發(fā)出“呼啦啦，呼啦啦”的聲音，我的手上突然冒出了大量冷汗。我大叫：“啊!恐龍啊!”我嚇的加緊往前跑，我跑啊跑，突然望見了紅色的東西在旁邊晃動，我大叫了起來;“僵尸啊!”我趕快往樓梯口跑去，我跑回了家，在門口，我向樓底下看了看，那里是什么恐龍和僵尸，就是一只流浪的貓拖著塑料袋，吃里面的東西呢。

這是我最慌張的時候，那一刻砰砰跳的記憶我一向記得。自那以后，我的膽子大起來了，由于我知道，大膽面比較惦記躲避更有用。

我的心兒怦怦跳四年級作文篇5

說到走夜路，大家或許會聞之色變，可前不久，我自身走了一趟夜路，這一段心兒怦怦跳的路程讓我記憶深刻，此后增加了走夜路的士氣。

這天，我到外面去玩，很晚才回家。寒風(fēng)呼呼地亂著，天上沒有一顆星星，身旁的草叢“沙沙”作響，仿佛有什么東西在草叢中跳動。欄桿的影子仿佛被寒風(fēng)拉得老長老長……看著這些可怕的畫面，自己在心里誹謗道：為什么走的這么慢?這樣走下去什么時候大家?仿佛看到多數(shù)只巨大的怪物站在我的面前用碩大的果子丟向了我。

突然，“砰”地一聲巨響從我后面?zhèn)鱽怼Ｎ倚睦镆惑@!不禁打了個冷戰(zhàn)。接著，一個黑影從我面前閃過……等我定睛一看——儼然是只皮球般大的老鼠!“啊!”我尖叫了一聲，嚇得魂飛魄散，跑到五十米以外的地方了。終究，我顫顫巍巍地走上樓梯。

直到到了家，我還驚魂未定呢!

我真的不想再體驗(yàn)這些事了，不過，我也要固執(zhí)點(diǎn)，不能再這么怕老鼠了。其實(shí)，在夜晚走夜路并沒有那么可拍呢!

我的心兒怦怦跳四年級作文篇6

金秋十月，我們學(xué)校又開頭了一年一度的運(yùn)動會，去年我們班取得了不俗的勞績，今年大家也躍躍欲試，夢想取得更大突破。我自己更是有四個工程參賽，想到這里，我的心兒不免慌張地怦怦直跳。

前面的幾個單人工程，由于大家平日都沒更加重視訓(xùn)練，幾乎全軍覆沒，還好，800米保住了其次名，但與我們設(shè)定的目標(biāo)還差得遠(yuǎn)呢，大家都寄夢想于幾個團(tuán)隊(duì)工程，更加是彰顯綜合實(shí)力的4×75米接力賽。班里挑出了勞績最優(yōu)秀的四名短跑選手，夢想能拿個好勞績，我是其中之一，心里既興奮又慌張。

終究，4×75米比賽的時刻到來了，去年校運(yùn)會，我們可是這個工程的亞軍，今年，大家都抱著必勝的決心走向賽場。嗶!比賽的哨聲吹響了。不好!我們班第一棒選手起跑便失誤了，只見他腳底滑了一下，很快落后其他對手一個身位。觀眾席上的同學(xué)發(fā)出一陣唏噓，我心里也有些焦躁。其次名隊(duì)員接棒后，表現(xiàn)并不突出，勉強(qiáng)沒落下太多。我作為第三棒，心里怦怦直跳，很快接力棒交到我的手里，此時，我的心里突然發(fā)出一個聲音：加油!確定要為班級爭光!我毫不躊躇地邁開了步伐，渾身上下仿佛打了雞血般彌漫勁兒，很快，我超越了一名、兩名對手，周邊的歡呼聲此起彼伏，短短75米，我感覺像是跑了四百米。最終，我反超了其次名選手，把接力棒切實(shí)無誤地交給第四棒隊(duì)友，此時的我，心兒怦怦直跳，仿佛第一名的寶座已經(jīng)到手。

第四棒隊(duì)友奮力向前，在大家期望的眼神中，第一個跨過終點(diǎn)線。

“我們告成了!”大家歡呼著，可這時裁判一臉肅穆地走過來，看著他的樣子，我仿佛預(yù)感到什么，心兒慌張地怦怦直跳，公然，他對我們說，“你們踩線犯規(guī)，取消比賽勞績!”聽到這句話，原本快樂的氣氛即刻凝固了。

雖然沒有達(dá)成我們預(yù)期的目標(biāo)，但我突破了自我，學(xué)會了堅持與永不放棄，這不是人生中最大的資產(chǎn)嗎?直到現(xiàn)在，一想起這件事，我的心兒仍舊興奮地怦怦跳，那是自信的跳。我想，我要持續(xù)做打定，明年為班級拿到第一名的獎杯!

我的心兒怦怦跳四年級作文篇7

那件事情是發(fā)生在二年級的時候。我在學(xué)校門口偷買零食。那時候，我的心兒怦怦跳個不停。

這件事情首先是從我家中開頭的，要上學(xué)了，我在家里偷偷地拿了幾個硬幣，興奮的跑出了家門，計劃放學(xué)之后，去學(xué)校門口的小賣部買我熱愛的零食，好不輕易從上課一向等到下課放學(xué)。這一天，還剛好是我值日，還要我這個值日長倒垃圾，我以最快的速度值日完了，等其余的同學(xué)回家以后，我才跑出校門，來到了校門口左邊的胖阿姨文具店買零食，我剛走進(jìn)店中，只聽見心怦怦地跳動著，我輕聲的說：“要是被別人察覺怎么辦?要是別人報告我媽媽的話。那我豈不是會被罵了?這是我的心兒，就像十五個吊桶七上八下的，怦怦的跳了起來。”

在我持續(xù)去買零食的過程當(dāng)中，已成微風(fēng)吹了過來。把我的頭發(fā)輕輕飄動起來。我慌張畏縮地心怦怦的跳動著，我一下子轉(zhuǎn)過身子，一看，才知道是一個掃地的阿婆在大街上掃地，這時的我嚇得仿佛是魂飛魄散般的，心兒開頭不由自主地怦怦跳動著，就差沒把手里拽著的零食給掉地上。

買好了零食，我就像一只被追逐著的小鹿似的飛奔著回到家里，當(dāng)我把鑰匙緊緊插入門中，把門逐漸開啟，將腦袋往門里一探，察覺家里靜靜靜的，倒吸了一口氣，想了想，自言自語地說：“有可能爸爸還在上班，媽媽還在買菜。”終究，我那顆一向在怦怦跳動的心終究寧靜了下來。

直到現(xiàn)在，只要我看到有人在胖阿姨文具店買零食，我就會想起這件事，我的心兒還是會有種怦怦跳動的感覺。

我的心兒怦怦跳四年級作文篇8

今天，天氣晴朗，萬里無云。我吃完早餐，背起書包照常去上學(xué)了。

我們從寶翠花園走到學(xué)校時，跟平時一樣還是差不多7：40。我到教室以后，習(xí)慣性地把語文、數(shù)學(xué)和英語的袋子拿出來并放到書桌里。我看了一下課程表，嗯，跟我預(yù)想的一樣，早讀要讀語文!一切都是那么寧靜，真好!

“叮叮叮……”，一陣悠閑的音樂聲響起，領(lǐng)讀員也出來帶讀了：“1。觀潮。錢塘江大潮，自古以來……”過了一會，朱老師神不知鬼不覺地“飄”進(jìn)來。你不說，我們也知道，這時候會響起這樣的聲音：“上課!起立!”“老師，您好!”“同學(xué)們早上好!請坐!”“感謝，朱老師!”

伴隨著椅子與地面摩擦的響聲，朱老師突然笑容滿面，嗲聲嗲氣地說：“小摯友們，現(xiàn)在讓我們開頭一年級上課模式!”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰，笑完了，老師持續(xù)說：“今天是兒童節(jié)，逗你們玩噠!下面開頭三年級上課模式啦，昨天已經(jīng)指點(diǎn)同學(xué)們提前作好打定啦，沖動人心的故事聯(lián)歡會正式開頭!”我們異口同聲地回復(fù)：“太好啦!”“那我們按照學(xué)號依次來講，”朱老師接著說，“好不好?”我們興高采烈地說：“好!”我心里暗暗竊喜，我的學(xué)號是44，這么靠后的學(xué)號，理應(yīng)要很久才能到我，太好了!

結(jié)果老師的下一句話卻讓我倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，簡直快暈過去了。她說：“現(xiàn)在請我的46號小寶物兒上臺講故事!接待接待!”接著，班里掌聲雷動，即刻人聲鼎沸。心兒怦怦跳的我，感覺血液要倒流了。這時，李樂天“小寶物兒”上來了，他講了一個《農(nóng)夫與蛇》，他一邊講，我一邊想：原來是按倒數(shù)的方式來講啊，看來我得快點(diǎn)打定了，但是我現(xiàn)在心跳實(shí)在太快了，簡直不能呼吸，不能斟酌了。

這時，李樂天講完了，朱老師笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在有請44號小寶物兒上來講故事，接待接待!”我心里一驚，原來45號鄒渝請假了，所以讓我先來。

我即刻嚇得魂飛魄散，上去嚇得竟然脫口而出四個字：“《白雪公主》!”同學(xué)們又哈哈大笑起來，我只感覺臉上一陣火辣辣的，而我只好持續(xù)講下去。故事終究講完了，我長舒了一口氣，感覺怦怦亂跳的心一下子輕松了好多。

假設(shè)可以的話，我真的不想再來一次了!

我的心兒怦怦跳四年級作文篇9

北京市少年宮，“國際體育舞蹈公開賽”即將拉開帷幕。后臺已經(jīng)化好妝的小演員們，一個個興奮不已，由于這是一次苦練多年的成果表示，也是一次“舞林高手”的博弈。我亦在其中，不免有點(diǎn)兒慌張。

說來話長。我自幼習(xí)舞，從五歲起就學(xué)習(xí)拉丁舞。我熱愛拉丁舞的美感和動感，不同風(fēng)格的舞姿，不同節(jié)奏的旋律，給我?guī)砹瞬煌杏X的喜悅。我屢屢加入全國的拉丁舞比賽，也屢屢拿過大獎。但這次是我第一次加入單人舞和雙人舞兩項(xiàng)比賽，所以，心里一向忐忑擔(dān)心。

輪到我上場了。我快步走到舞臺中央，擺好模樣，帷幕拉開了，一束白色的燈光照在我的身上，音樂響起，我開頭起舞。歡高興潑的樂曲，強(qiáng)而有力的節(jié)奏，把我的身心全部帶到舞蹈中。開頭，我發(fā)揮自如，跳得分外輕松，越跳越開心。我情不自禁地往臺下看了一眼，臺下黑壓壓的一片觀眾，多數(shù)雙眼睛都在凝望著我，慌張又回到我的心里。瞬間，我的大腦一片空白，把下面的動作忘了。怎么辦?我既不會跳，又不能停，我只好跟著音樂的旋律，肆意扭動身體，頭上冒出冷汗，心兒慌張得怦怦跳。猛然，我的腦瓜皮兒一熱，來了一份靈感，現(xiàn)場編了幾個舞蹈動作，終究扭轉(zhuǎn)了僵局。

表演終止了，觀眾們強(qiáng)烈的掌聲，讓我如釋重負(fù)，但心里不免有點(diǎn)兒內(nèi)疚。接下來，是雙人舞比賽，由于有了舞伴的緊密合作，我的心里踏實(shí)多了，我們的舞蹈動作完成得分外美麗!再次博得觀眾強(qiáng)烈的掌聲。比賽結(jié)果出來了，我竟然獲