．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2017-2018年第學期唐山期末質量測試卷七年級語試卷【有答】考生意1．卷共6頁總分考時間90分鐘。．答前請密封線側的目填寫楚。．答請用、黑色筆或珠筆填。題號

一

二（一（）（）（）

三

總

分

評卷得分第一部分1-5小，共23分）1．根拼音出相應漢字給加點注音分）(1)傘開好于安全保障至少保生命wúyú____________。（2）他的料已經ɡàoqìng

。（3）與說望著回，毋說更害回（4）多jīnchí

的我原來也個孱。2．下的宣語中有個錯字，請它們出來并正）___________________________________________3列句中點詞語用正的一項（分A.它于高、大、平野它的呼致意卻從沒有到深深峽谷的部來。B.二日夜，長江岸人民放軍路軍首突破慶、蕪線…，二十小時即已過十人。面對朔迷離案情辦案人毫不怠，努尋找絲馬跡第一上講臺他張失地知道怎么辦好，節課都尷尬度過。4.在面的橫上填處相應句子）(1)《蓮說》描蓮花高的句______________，________________。（2_______________________________________落不是情物作春泥更護。（3）__________________，________________。今許閑月，拄無時叩門。（4，____________________。商不知國恨隔江猶后庭。5.本期，希中學（）準備開以“詞之魅為主的系列動。面是活過程的一些題，你參與決。(5分)(1)為了托氛，同們覺需要在室黑上書寫則標。請從列詞中選出個，成對偶，作主題活的宣語(2分)傳承培養詩文誦讀美德經典展示華夏_____________________________________________________________________________（2）為倡大家將古典詞作為種生習慣，委會出了倡。下是倡議七年級語文期末試卷（人教版）共6頁第-1．．．．．．．．的部內容，你根提示和求作修改(3)古典詞是歷的精，[A]不壓縮國家族發展方方面，也括了民生活的枝末節古典詞是智的源，陶冶中國的性情培養中國人胸襟正如中文化是脈傳的[B]文學術創中都能取到典詩詞智慧古典詩是民崛起的神支。[C]無世界極化何發展國際勢如何雜，一首首麗詩將為中民族崛起提強有的精神撐籌幄橫捭闔的中國都不失去心。①[A]句有語搭配當的病，可“”詞改為”分②[B]句有分殘缺毛病改為：(1分③[C]句有序不當毛病為(1分第二部分6—18題37）一.古詩讀小，共5分）望岳杜甫岱宗如何？魯青了。造鐘神，陰陽昏曉蕩胸曾云，眥入鳥。會凌絕，一覽山小6．“化鐘秀，陰割昏”突出泰山么特點分_____________________________________________________________________________7．“當凌頂，一眾山”這兩詩抒了詩人樣的懷？分_____________________________________________________________________________二.讀面文言，完8---14小（分）【甲滄州南寺臨干，山圮于，二石并沉。鬩十歲，募金重，求獸于水，競不得。為順流矣，數小舟曳鐵，尋十里，跡。一講家設帳中，之笑曰輩能究理，是木柿豈能為漲攜去？乃石堅重，性松，湮于上，沉漸深。沿求之，亦顛？”眾為確。一老兵聞之又笑河失石當求于上流蓋石堅重，性松，水不能石，其激之，必于下迎處嚙沙坎穴漸激漸，至之半，必倒坎穴中如是再，石再轉。轉不，遂反流逆矣。求下流固顛；之地，不更乎？”其言果得于里外然則天之事但知其，不其二者矣，據理臆歟？【乙余十一歲時聞從叔若公：里有某者以罪戍龍江歿mò）數矣。子稍長欲歸骨，而不能，恒蹙cù）然抱憂。一日偶得豆升，屑以為，水成丸，以赭ě紅褐色）土，詐為藥者以往姑以紿（dài欺哄）取文錢口食。乃沿買其者，雖癥亦愈。轉告語頗得善，競是達戍，得骨以篋歸。途于窩遇三，急棄資斧負篋奔盜追及開篋骨，怪其故涕泣陳，共而釋之轉贈金。方謝間一盜忽pǐ）砞（胸頓）大曰孱弱是，數千里求父，我堂丈夫自命豪，顧不能耶諸君住，吾往肅矣訖，揮手行其徒呼別妻，終不顧。所感者矣。8.甲選_，作__________，持編纂分）9．解下面中加點詞語）①湮沙）②亦顛）③雖癥亦）④不反）10．譯下列子（分七年級語文期末試卷（人教版）共6頁第-2（l）如言果得于里外譯：（2）此孱如是，數千外求父，我堂丈夫白命杰，顧不能？譯文11．簡要寫下，從這兩故事得到怎的啟？分【甲的啟示_____________________________________________________________【乙啟______________________________________________________________三.閱讀著節選完成面—17。分)這時我聽到當的嘯聲曉得上儲池盛滿了諾留斯潛入西洋水底去了。我留我的房我要躲開船使他眼睛不到我中激的情緒就樣度過這愁悶的天，方面想，恢我的自，另方面又惜，開這只奇的第留斯，使我海底究不能成！樣離開海洋像我喜說的這樣離“我大西洋，并沒觀察的最深層，沒有從取得度洋和平洋給我揭的秘！我的說剛翻第一就從手掉下了的正在美好時候就打斷少悶的間就這過去有時看自己同伴們全逃陸地上有時不顧自的理，希望意外的會，止尼德蘭的劃實現我兩到客廳去。要看羅。我看諾第斯號的向是是接近離開岸留號總是葡萄沿岸海中行。它沿大西洋岸向開行。以，時候必打定意，準逃走我的行并不，只有的筆記有什么別的了于摩船心問他對我的逃走怎樣，使他中有怎的苦者他有多的損及逃走被發覺不成的兩種況下他將怎辦！然我沒什么以埋怨，與相反，客的度，從有像那么坦真誠。離開，我不說是恩負義沒有么誓言我們他束縛一起他相信我們永拉在身邊的是客環境力量而不是我們的約但的這種然承，永遠我們在船上囚人想法，能說所有我的逃企圖都合理。我自在桑多島附跟船長見以沒再看見在們出走前是是有機使我再他一呢？我同又想見，又見他，注意，我是是可聽到他隔壁房中走呢。沒有么聲響到我耳邊來12.“一面走，恢我的由，另方面惋惜。為什會感到惜？分）_____________________________________________________________________________13.最后段：“我時又見他，怕見。”其，“見他”應了文中的一句？（2分_____________________________________________________________________________14.在人刻上，選主要用了什方法有什么用？分）____________________________________________________________________________四.閱讀生命的擇成后面15—18題。分①在住的這棟樓前邊是片開的空這片陽的方從早晨太一升起，上便紅毯一，鋪滿霞光中午，直到晚，太被西的高樓擋之，空地都是一明媚陽光。七年級語文期末試卷（人教版）共6頁第-3多好一塊空花工便將里設計一座小的花周種上一秋會抽出茸的花的纖圍一個圓的花些么呢見花工細細松軟著壇的土，人猜測。自然薔微了，花們說不多子，油的薔葉子便密地蔽了黃；似這期間不過陣、兩小雨人一如往匆走過那壇忙自的情突一日人驚地喊了聲好的瑰”人們像一下被那驚醒了紅的黃的、的，時間各玫瑰競相綻開來惹人眼一亮一有一美麗花朵點生活子平了些彩味樂。大人孩子，路時會留住步，賞一番大樓常年不搭話領居，時也能找到同的話。堅的生活頓時得柔軟了。人們獎那些朵工之后要說太陽明的照耀使花有了彩過誰也不清是朵選了太陽還是陽選擇花朵可是一日，孩子然提醒人們到樓后看看說那里有花樓后怎么可呢？里的陽結實被樓房遮著且還有一些高的槐樹枝互勾扯地上是永遠的濕和涼甚還有些灰塵垃圾風卷到里。天，當有的面上都干的亮亮的惟獨后骯臟殘雪遲遲不化開那里怎會有花？拗不孩子的扯，到樓后看去!這時已傍晚朦朦朧的月下，們果然到白花的一已綻放花朵粗粗的長長花朵，在碩的綠葉，倒是插了頭玉簪銀簪古代仕。莊里透著些羞，沒有能叫那花的字，是花開雪白，純而潔，讓燥熱心頭有一股涼清涼水灑過一般坦。第二，趕快問花，回答是玉，性喜涼潮，花開高潔很哩于是這棟樓麗了樓前，光下姹紫嫣；樓，月光，潔如雪。即，也就人告訴己的子：你，生的路多!陽，就做玫瑰開得烈、大些；有陽光也別天尤人白花樣可愛對了這是命的選。生的偉大正在這選擇正確15.此文，者描寫兩種同的花其用是什么分_____________________________________________________________________________16.賞析八中加橫的句。（3分_____________________________________________________________________________17.第五中過誰也說清是朵選擇太陽還是太選擇花朵話的“朵選擇太陽和“太選擇朵”分是什意思？分）_____________________________________________________________________________18.第十然中，“陽光，去玫瑰，得熱，大方；沒陽光，別怨天人，花照樣愛人說這一種生態的體現你認是一種樣的生態度請說你的理。（3分）答：_____________________________________________________________________________第三部分（19題，40分)19.作文分）請以甜蜜的________”為，寫一文章七年級語文期末試卷（人教版）共6頁第-4作文求）全目，文不要現真實地名校名、名等否則會扣。（2文清，內容實，理清晰字數不少于600字300七年級語文期末試卷（人教版）共6頁第-5400500600七年級語文期末試卷（人教版）共6頁第-6答案①虞②告罄③wúnìng④持2.錯別改正

層成

怠貸

致治

予與（）C．(1)出泥不染，清漣不妖2浩離愁白斜，鞭東指天涯（3簫追隨社近，冠簡古風存4煙寒水籠沙，泊秦近酒家）讀經典文傳華夏德（2①縮濃②們在文藝術作中都汲取古典詩的智確改也可③無論界多化如何展，際情勢何復，運籌幄、橫捭闔中國都不會去信心那一首綺麗篇將中華民的崛提供強力的神支撐神奇麗、高挺拔答出“麗”“高大的意即可）抒發詩人不困難勇攀高、俯一切的心和概。（近即）《閱草堂筆》紀《四庫書》(1)埋沒(2)顛錯(3)即使(4)回看(1)按照的，果然幾里找到了(獸)。(2)這人此弱，尚歷盡辛，到里之尋找父的遺。這堂堂子漢，命英豪杰，而不到嗎?11.【】文的示實出真知，實是檢真理的準。(近即)【乙文的啟示“做要盡道”或有志事竟成或“好事與孝道能夠感影響人”等。(意即可因為開了“”就能夠成海底究，能讓大洋也印度和太平那樣給“”揭露秘密所以感惋惜我要開船長使他眼睛看到