顯微鏡的結構和使用知識拓展

最早的顯微鏡是由一位荷蘭眼鏡商在1600年前后制造的，它的結構簡單，放大倍數不高，只有10～30倍，可以觀察一些小昆蟲，如跳蚤等，因而有人稱它為“跳蚤鏡”。這種顯微鏡是用光線照明的，屬于光學顯微鏡。半個多世紀后，英國物理學家羅伯特·虎克（RobertHooke，1635—1703）研制出能夠放大140倍的光學顯微鏡，并用它來觀察軟木薄片，發現了細胞。19世紀30年代，光學顯微鏡的制造技術有了明顯改進，使人們對細胞內部結構的認識向前邁進了一大步。知識拓展

20世紀30年代，電子顯微鏡誕生了。電子顯微鏡是利用高速運動的電子束代替光線來觀察物體的細微結構的，放大倍數比光學顯微鏡高許多，可以達到幾十萬倍。電子顯微鏡大大開闊了人們的視野，使人們看到了細胞更細微的結構。鏡座

支持、穩定認識顯微鏡的構造鏡柱支持

鏡臂連接鏡筒連接粗準焦螺旋作用：升降鏡筒，升降幅度較大細準焦螺旋作用：升降鏡筒，升降幅度很小目鏡作用：放大物像目鏡越短，放大倍數越大。物鏡作用：放大物像高倍鏡低倍鏡物鏡越長，放大倍數越大。目鏡物鏡顯微鏡中最主要的結構就是目鏡和物鏡。目鏡、物鏡區別：目鏡無螺紋，放大倍數越大，鏡頭越短；物鏡有螺紋，放大倍數越大，鏡頭越長。目鏡安放在鏡筒的上端，物鏡安放在轉換器上。轉換器作用：安放和轉換物鏡鏡頭轉動轉換器時不要扳物鏡載物臺作用：安放玻片標本壓片夾作用：固定玻片標本作用：調節光線強弱遮光器（大光圈和小光圈）通過光圈的大小調節光線強弱。

通光孔作用：使光線通過反光鏡作用：反射光線反光鏡的一面為平面鏡，反射光線；一面為凹面鏡，匯聚光線。光線強時用平面鏡光線弱時用凹面鏡思考：外界光線通過哪些結構到達我們眼睛的？

光線→反光鏡→遮光器→通光孔→標本（一定要透明）→物鏡→鏡筒→目鏡→眼

顯微鏡鏡座鏡柱載物臺鏡臂通光孔壓片夾細準焦螺旋轉換器粗準焦螺旋鏡筒目鏡物鏡遮光器反光鏡考考你————顯微鏡的使用生物學的研究工具鏡柱目鏡鏡臂物鏡鏡座反光鏡遮光器載物臺鏡筒粗準焦螺旋細準焦螺旋轉換器通光孔壓片夾1234567981011121314顯微鏡的取拿與安放1、一手握鏡臂，一手托鏡座，將顯微鏡從鏡箱中取出。2、把顯微鏡輕輕放在實驗臺偏左地方，鏡臂朝向自己，鏡座距實驗臺邊緣7cm處。(二)對光

（五點一線：目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔、光圈）①轉動粗準焦螺旋

，使鏡筒上升。②轉動轉換器

，使低倍物鏡對準通光孔。③轉動遮光器，使較大光圈對準通光孔。④轉動反光鏡，左眼注視目鏡，右眼睜開，直到出現一個明亮的視野。（三）安放裝片把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓?。灰苿友b片，所觀察的標本要正對通光孔的中心。（薄而透明）側面注視物鏡（防止壓碎裝片和損傷鏡頭）（四）觀察A、移動裝片，把需要放大的部分移動到視野中央。B、轉動轉換器，換上高倍物鏡。C、緩緩調節細準焦螺旋，使物像清晰。

由低倍物鏡換高倍物鏡(五)整理與存放轉動粗準焦螺旋，升高鏡筒，取出玻片。用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈。若物鏡、目鏡被弄濕或弄臟，用擦鏡紙輕輕擦拭干凈。再轉動轉換器使物鏡偏到兩旁，將鏡筒降到最低，豎立反光鏡。將顯微鏡送回原處。三、顯微鏡使用的應用1.顯微鏡的放大倍數=目鏡X物鏡，放大的是長或寬2.目鏡與物鏡的區別：（1）目鏡無螺紋，物鏡有螺紋。（2）目鏡越長放大倍數越小，物鏡越長放大倍數越大。目鏡內看到的像倒像例：某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，若要得到最小放大倍數，宜選用的一組鏡頭是：（）

A.①和②B.③和⑥C.①和④D.②和⑥C2.目鏡與物鏡的區別：例題：如下圖所示，1、2為物鏡，3、4為目鏡；5、6為觀察到清晰物像時物鏡與切片的距離。欲獲得最大放大倍數的觀察效果，其正確組合是（）A．1、3、5B．2、4、6C．2、3、5

D．2、4、5C3.倒像：上下左右相反如下圖經顯微鏡放大后得到：放大旋轉180°

如果在載玻片上寫一個“d”用低倍鏡觀察，在視野內所見的圖像是（）A．bB．qC．pD．dC4.玻片與物像的移動方向相反由于是倒立的像，玻片的移動方向與物像的移動方向相反。物像偏左下方結論：物像偏什么方向，玻片向什么方向移動

若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是（）A．右上角B．右下角C．左上角D．左下角A5.視野中污點的判斷

在使用顯微鏡觀察一玻片時發現視野中有一污點，當更換目鏡和轉動物鏡后，污點都沒有消失，則污點存在于（）A.目鏡上B.物鏡上C.玻片上D.反光鏡上C污點可能存在的位置：目鏡、物鏡、玻片6.光線強弱的調節

①用顯微鏡觀察時，若光線較暗，應選用（）A.小光圈，凹面鏡B.小光圈，平面鏡C.大光圈，平面鏡D.大光圈，凹面鏡D

②在利用顯微鏡觀察細胞結構時，與物像明暗程度無關的是（）A、反光鏡

B．光圈

C、鏡頭

D、通光孔D7.視野不亮的原因：（1）物鏡未對準通光孔；（2）光圈未對準通光孔；（3）反光鏡反射光線未進入通光孔。

小明使用顯微鏡時，看不到白亮視野。分析原因不正確的是（）A.使用了低倍鏡B.物鏡沒有對準通光孔C.反光鏡沒有對準光源D.光圈沒有對準通光孔A8.低倍鏡換成高倍鏡的變化：（1）物像變大；（2）細胞個數減少；（3）視野變暗；（4）物鏡距玻片距離變近。放大倍數越大，視野越暗放大倍數越小，視野越亮（2）若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，通過調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是：（）

（1）某同學使用顯微鏡的低倍物鏡為10×、高倍物鏡為40×他在低倍鏡下看到的視野中有8個排成一排的細胞，換用高倍鏡時，可觀察到（）A．8個B．16個C．2個D．32個

CC9.用顯微鏡觀察的物體必須是薄而透明的10.對光對好的標準是（五點一線）光圈、通光孔、

物鏡、鏡筒、目鏡在一條直線上。11.擦拭顯微鏡表面用紗布，擦拭目鏡和物鏡用

擦鏡紙。四、鞏固練習1．將低倍鏡換上高倍鏡后，一個視野內A：細胞數目增多，體積變大，視野變暗B：細胞數目減少，體積變小，視野變亮C：細胞數目增多，體積變小，視野變亮D：細胞數目減少，體積變大，視野變暗2．功能完好的顯微鏡，把低倍鏡換成高倍鏡后，一般A：先用粗準焦螺旋后，后用細準焦螺旋B：只用粗準焦螺旋C：緩緩調節細準焦螺旋D：先用細準焦螺旋，再用粗準焦螺旋3.一個細小物體被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該物體的：A：體積B：表面積C：像的面積D：長度或寬度4．當顯微鏡的目鏡為10╳，物鏡為10╳時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞，目鏡不變，物鏡換成40╳時，則在視野中要看到這行細胞中的A：2個B：4個C：16個D：32個5.“b”字放在顯微鏡下觀察，視野內看到A：bB：dC：qD：p6.要將視野內的物象從右側移至中央，應向哪個方向移動標本A：左側B：右側C：上方D：下方7.在使用顯微鏡進行對光時，下述四個實驗步驟，正確的順序是（）①轉動遮光器，使較大的光圈對準通光孔②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔③左眼注視目鏡，右眼睜開④轉動反光鏡調出一個白亮的視野A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②④①8.用顯微鏡觀察臨時裝片時，發現視野中有一污點，這