第八單元提升練習一、看拼音,寫詞語。wéigān()hǎiōu()kòngzhì()luòtuo() jiǎozhǐ() zhīfáng()quēfá() xùshuǐ() wéichí() 二、成語填空。船高舟共濟推舟

沉舟求劍同舟

草船船到橋門

宰相肚里

載舟,亦能

三、按要求寫句子。1.駱駝將一部分養料變成脂肪儲藏在駝峰里。改為“把”字句:

改為“被”字句:

2.駱駝是沙漠里重要的交通工具。改為反問句:

3.仿寫句子,用上加點的詞語。要拿著帽子,手必須放開繩子和桅桿,此外沒有別的辦法。

四、給下列句子排序正確的是()。①仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的②夾雜在水汽撲面的吹來③淡黑的起伏的連山④都遠遠地向船尾跑去了⑤月色便朦朧在這水汽里⑥但我卻還以為船慢⑦兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香A.③①⑦②⑤④⑥B.⑦②⑤③①④⑥C.⑤①③⑦②④⑥D.③①④⑦②⑤⑥五、填詞寫句。1.春潮帶雨晚來急,。

2.,出沒風波里。

3.,明月何時照我還。

4.微微風簇浪,。

六、課內閱讀。跳水(節選)列夫·托爾斯泰正在這時候,孩子的父親——船長從船艙里走了出來,手里拿著一支槍,本來是要打海鷗的。他看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻向他瞄準,同時喊:“跳到水里,趕快跳到水里,不跳我就開槍了!”小孩在上面搖晃著,沒有聽明白爸爸的話。“跳到水里,不然我就開槍了!一!二!”在父親剛喊出“三”的時候,小孩把頭往下一低就跳了下來。1.選文的主要人物是()。A.孩子B.水手們C.船長 D.以上都是2.船長面臨的是什么困境?

3.選文通過對船長的和描寫,表現了船長的特點。4.孩子被救后,船長“突然間,好像嗓子被什么東西捅了一下似的,嗚咽起來”,從中我認識到了船長。七、課外閱讀。海底飛船(節選)潛水器大體上可分三種:一種是無人駕駛的自由行動的潛水器,也叫水下自動機器人。船開到某一海域,把它放下去,它可以自動地在深海探測。另一種是纜控潛水器,拖著一根長纜,放下水去,然后由甲板控制人員通過遙控機械手和電視進行取樣、拍照、探測。再一種就是載人潛水器,可以攜帶海洋科學家進入海洋深處,在海底現場直接進行觀察、分析、評估,操作機械手實現高效作業。我國新開發的7000米載人潛水器(被稱為“海底飛船”),長8米,寬3米,高米,是用特殊的鈦合金材料制成的。從外觀上看,“海底飛船”呈橢圓形球體,酷似一頭小鯨魚,能容納3個人:一名操作員,兩名科學家。在潛水器的前端,安裝有一個密封的玻璃舷窗,透過它潛水科學家可以看見外面的神秘世界。它有兩個配重塊和一個壓水艙。當需要下潛時,壓水艙注水,開始下潛。當需要在水中懸停時,它拋出一個配重塊,如果此時啟動動力裝置,就可以工作了;它的兩只機械手,可以抓取75公斤的礦物。當需要上浮時,它拋出第2個配重塊,同時向壓水艙加入空氣,排出海水,就可以上浮。這種設計是為了盡量節省蓄電池的能量,使它在水下連續工作時間達到7個小時。1.“潛水器大體上可分三種”,可分為哪三種?用“”畫出來。“大體上”的表達作用是。2.短文中“海底飛船”具體指的是。3.第2自然段主要運用了的說明方法。4.“海底飛船”上有兩個配重塊和一個壓水艙,這樣設計是為了什么?

5.如果讓你來設計一種船,你覺得它會是什么樣子?有什么功能呢?

八、妙筆生花。想一想,學校最近發生過哪些新聞,你印象最深的是哪件,好好回憶一下,寫一篇新聞稿,字數在300左右。

第八單元提升練習參考答案一、桅桿海鷗控制駱駝腳趾脂肪缺乏蓄水維持二、水漲同順水破釜刻舟風雨借箭自會直能撐船水能覆舟三、1.駱駝將把一部分養料變成脂肪儲藏在駝峰里。一部分養料將被駱駝變成脂肪儲藏在駝峰里。2.難道駱駝不是沙漠里重要的交通工具嗎?3.要想取得好成績,必須刻苦努力,此外沒有別的捷徑。四、B五、1.野渡無人舟自橫2.君看一葉舟3.春風又綠江南岸4.散作滿河星六、2.兒子站在桅桿頂端的橫木上不能下來,還有掉下來的生命危險。3.動作語言沉著、果斷、機智、經驗豐富4.對孩子深切的愛七、1.一種是無人駕駛的自由行動的潛水器,也叫水下自動機器人。另一種是纜控潛