教案課題:波點(diǎn)娃娃課次1課次課程分類藝術(shù)設(shè)計(jì)授課對(duì)象6歲以上班級(jí)創(chuàng)造B關(guān)鍵詞波普藝術(shù)重點(diǎn)：波普藝術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用難點(diǎn)：掌握卡通人物的頭部畫法，并設(shè)計(jì)搞怪表情教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)：了解波普藝術(shù)的藝術(shù)形式，了解波點(diǎn)及其主要代表人物。觀察其服裝造型和色彩的搭配2.技能目標(biāo)：觀察波點(diǎn)設(shè)計(jì)的圖片，運(yùn)用到畫面中人物造型的設(shè)計(jì)以及面部表情的復(fù)習(xí)與運(yùn)用3.智慧目標(biāo)：了解波點(diǎn)設(shè)計(jì)的概念，結(jié)合當(dāng)下的設(shè)計(jì)元素，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，提高審美。鍛煉孩子的色彩搭配能力，設(shè)計(jì)思維轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)孩子對(duì)顏色的運(yùn)用和感知。課前準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：水粉筆、水粉、卡紙上課流程第一階段：開場(chǎng)引導(dǎo)導(dǎo)入：老師：大家認(rèn)識(shí)這位老奶奶嗎？（討論）她是日本藝術(shù)家草間彌生。大家觀察一下她的穿著打扮有什么特點(diǎn)。第二階段：探索發(fā)現(xiàn)（頭腦風(fēng)暴）導(dǎo)入：大家觀察一下她的穿著打扮有什么特點(diǎn)。（色彩鮮艷，重復(fù)的圓點(diǎn)、圖形等）引出波普藝術(shù)。波普藝術(shù)是流行藝術(shù)（popularart)的簡(jiǎn)稱，又稱新寫實(shí)主義，因?yàn)椴ㄆ账囆g(shù)的POP通常被視為“流行的、時(shí)髦的”一詞（popular）的縮寫。它代表著一種流行文化。第三階段：想象力延伸導(dǎo)入：老師：今天我們也去創(chuàng)作一幅關(guān)于波普藝術(shù)的畫作，那畫的是波點(diǎn)娃娃。你們畫一個(gè)人物畫像的時(shí)候會(huì)注意突出哪些呢？大家討論一下，比如衣服樣式啊、發(fā)型啊、表情設(shè)計(jì)啊。（老師一一師范）第四階段：創(chuàng)作與表現(xiàn)導(dǎo)入：老師：接下來(lái)，我們就創(chuàng)作一幅自己的波點(diǎn)娃娃吧。 詳見(jiàn)《創(chuàng)作步驟PPT》備注：老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況作品進(jìn)行難易遞增。第五階段：欣賞與評(píng)述導(dǎo)入：老師：說(shuō)一說(shuō)你最喜歡誰(shuí)的，為什么？作品完成后讓學(xué)生相互欣賞和評(píng)述。課程總結(jié)：尊敬的家長(zhǎng)您好，下面由我來(lái)為各位講解一下今天的教學(xué)內(nèi)容：今天我們上課的主題是波點(diǎn)娃娃。今天這堂課主要是感受了波普藝術(shù)的獨(dú)特美感，并將之設(shè)計(jì)運(yùn)用到生活的創(chuàng)作當(dāng)中。復(fù)習(xí)并鞏固了趣味表情設(shè)計(jì)，使孩子們?cè)谌宋锂嫷难b飾中學(xué)會(huì)波點(diǎn)的運(yùn)用。課后思考藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式，而我們的生活中存在著各種各樣的藝術(shù)形式，因文化的不同也呈現(xiàn)出了各種各樣的特色。所以，我們應(yīng)