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文檔簡介
有關幼兒園中班平安工作計劃7篇人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?信任許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下我在這給大家整理了一些有關幼兒園中班平安工作計劃,希望對大家有幫助!
有關幼兒園中班平安工作計劃篇1
幼兒園平安工作計劃使我園的教育質量、服務質量、品牌質量有了新的跨越,促進了保教工作順利開展,同時我們把幼兒園平安工作計劃做好,在本學期,幼兒園平安工作計劃專心貫徹《幼兒園規程》,以專業化、現代化、技術化、制度化為科學的管理模式,深入、扎實地開展各項工作。
幼兒園平安工作計劃步驟一指導思想
幼兒園平安關系到師生生命平安,關系到教育教學工作的正常開展,“平安第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的平安生產方針,也是幼兒園正常工作開展的保障。黨中央、國務院三令五申強調平安工作,江也多次指示平安工作。為此本園結合自身實際,嚴格貫徹執行黨中央、國務院等各部門平安工作指導方針,制定本計劃。
幼兒園平安工作計劃步驟二詳細工作
1、加強園平安工作領導小組建設,個別人員參加有關培訓,持證上崗。
2、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關規章制度。并常常學習有關平安管理、平安上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類平安設施,加強對重點場所的管理。
4、常常開展各類平安教育活動,對幼兒進行平安教育。使師生增強平安工作觀念。
5、加強老師護導、食堂值班的管理,常常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、常常檢查電器電路,杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。
7、進一步配備消防設備,加強硬件建設。
8、加強食堂平安工作,嚴格食品衛生。
9、加強飲用奶和飲水衛生,常常督促自來水公司對飲水機進行消毒,教育幼兒養成衛生習慣。
10、高溫季節,防止師生中暑;冬季要嚴防火災事故,常常加強檢查。
有關幼兒園中班平安工作計劃篇2
一、指導思想
要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面進展的需要,就要讓幼兒知道必要的平安保健知識,學習保護自己。由于幼兒是祖國的將來,民族的希望,他們的健康和平安時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的奇怪???心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活閱歷,因此,幼兒常常不能清晰地預見自己行為的后果,往往會誘發危險因素,對突發事件不能作出正確的推斷。為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細情況指定了這一學期的平安教育工作計劃。
二、工作目標:
1、了解生活環境中的擔心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我保護能力。
2、學習預防危險、自我保護的簡潔知識,幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
三、詳細措施:
(一)通過環境布置的渲染、平安教育活動設計等活動,加強幼兒的平安教育。
引導幼兒學習保護自身平安,增強平安根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的平安問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將平安教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和
社會化人的素養要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培育目標。
此外,在班級環境布置中加入平安教育元素,搜集一些平安教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護的意識。在每日的晨間談話中,時刻提醒幼兒留意平安。
(二)引導幼兒找出身邊的隱患,避開事故的發生。
孩子畢竟是孩子,我們不行能保證他們在任何情況下都遵從教育,因此,在日常生活中我們應該留意調動幼兒的主動性、樂觀性,讓他們親自參加到平安教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想方法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、詳細平安事項教育:
(一)公共場所平安
1、熟悉日常生活中平安標志
(1)教育幼兒熟悉平安標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途
熟悉110、120、119求救電話,知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門,學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒平安意識。
2、培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。
(1)防火平安。教育幼兒不玩火,把握火災發生時正確的自救方法。
(2)用電平安,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,假如電器冒煙不要亂動,趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震平安。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最平安的地方躲藏。
五、做好家長工作,形成家園教育合力
幼兒園任何一項工作都離不開家長的協作,平安教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的平安教育確保幼兒平安與健康。
有關幼兒園中班平安工作計劃篇3
一、教給平安防護知識
一、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒熟悉交通標志,知道遵守交通規章等。
二、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行平安教育。利用圖片、或影視教育,引導幼兒觀察圖片、觀看電視,了解平安信息,并引導幼兒敘述圖片或電視中看到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒了解如何避開事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。
三、教給幼兒一些與平安有關的基本生活常識,知道哪些東西是危險的,會損害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒熟悉有關的平安標志和緊急情況時撥打的救援電話。
四、通過圖片、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n一、用物及交通平安方面的知識教育,并做好記錄。如常常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。
五、開設專題講座。請有關部門的工作人員傳授自護常識,以提高孩子們的自護意識和自護能力。如:發生火災時應該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等。
六、組織幼兒進行消防、防震自救演練,把握逃生自救技能。
二、把好一日活動平安關
一、準時排查幼兒活動環境的各種平安隱患。
二、堅持帶班時不讓幼兒離開老師的視線。
三、隨機制止幼兒的擔心全行為,如發現幼兒玩銳器時準時制止。
三、家園協作
一、通過家長會、家教欄、家訪、群等多種渠道向家長宣傳平安教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒創設平安的教育和生活環境,使家長成為園外平安教育的老師,負責實施家庭中的平安教育,取得家園教育的全都性,時刻做到:家園親密協作,為幼兒創設平安的教育和生活環境。
二、發放致家長的一封信、簽訂平安責任狀。
三、嚴格執行平安的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名,托他人帶的電話告知當班老師,得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。
有關幼兒園中班平安工作計劃篇4
一、指導思想
堅持“平安第一,預防為主”,以宣傳有關平安工作的法律、法規為主線,層層落實平安責任制,加強平安教育和培訓,強化監督檢查,深入開展平安專項整治,促進幼兒園教育教學質量穩步進展,始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
在日常生活中,家長可以通過談話、圖片和親身經歷,隨機對幼兒進行平安教育,提高幼兒的平安意識和平安知識。
幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭、將異物放入嘴中等,并準時訂正。
二、教育目標
幼兒園的平安工作任重而道遠,把平安工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的平安意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據中班幼兒的實際情況和實際水平,制定了本班的平安工作計劃,以提高幼兒自我保護能力為主要教育目標,并開展一些相應的平安教育活動。
每月有重點的開展有關平安教育的活動,如:安平平安玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛、液化氣和電源開關不亂動等。
三、教育措施
1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活閱歷少,閱歷淺,但又奇怪???,好探究,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力猜測自己的行為。因此,事故常常會發生,作為老師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。
2、加強晨檢力度,消除事故隱患。老師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每日晨檢時要留意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發現損壞準時修補或更新。
3、加強身體熬煉,增強孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協調能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外損害。因此,老師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。
4、家園聯系共同對幼兒進行平安教育。嚴格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯系;利用家園聯系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行平安教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行平安教育。
5、進行平安工作自查。準時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,防止一些擔心全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現的擔心全因素進行排查,如午睡時,多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排解幼兒自身擔心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進一步強化幼兒的平安意識。
6、平安教育滲透于一日活動中。(1)通過談話,觀看平安教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些平安事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。(2)專題教育教學,如有關火災、水災的預防和應對;特殊電話號碼的使用;怎樣預防雷電等。
平安教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園四周和幼兒的特點對幼兒園存在的平安隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行平安教育。增強幼兒平安防護的能力。萬一發生平安事故,做到不驚慌失措,并能執行所學知識保護自己。
讓家長協作班級平安教育活動的開展,告知幼兒一些平安知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不行任意開門等。
通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、樂觀地協作我們的工作。
有關幼兒園中班平安工作計劃篇5
幼兒園的平安工作任重而道遠,把平安工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的平安意識。平安工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,假如抓不好平安工作,其他工作根本就沒有意義。因此,根據班級幼兒的實際情況,制定了平安工作計劃,并開展一些相應的平安教育活動。
一、指導思想:
《幼兒教育新綱要》指出:“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面進展的需要,要讓幼兒知道必要的平安保健知識,學習保護自己?!睘橹笇枷搿?/p>
二、班況分析:
我班現有幼兒47名,其中女生22名,男生25名。中班幼兒已具有簡潔的平安知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒全部是今年新入園的新生,自我平安保護意識較薄弱。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到健康良好的進展,著重開展幼兒平安知識教育,提高幼兒的自我保護技能。
三、平安工作目標的制定:
1、建立班級良好常規,切實做好班級日?;顒?、飲食衛生平安工作。
2、加強平安教育,提高平安意識及自我保護能力。
四、詳細實施方案:
首先,班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識,做到工作到位,時刻留意孩子活動情況,不離開幼兒。并執行一系列措施,做好平安防范工作。
(一)通過標記,潛移默化
首先,每日對班里的環境和玩具材料進行平安檢查,防止平安事故的發生,打算在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖,并讓幼兒熟悉這些標志,以常常提示幼兒。
(二)記特殊的號碼
讓幼兒了解簡潔的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等,并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
(三)在幼兒方面做到
1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒相互監督,拿器械時相互幫助。保證幼兒平安。
6、知道不玩電插座等電器,玩剪刀時留意平安,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
(四)老師做到
1、做好晨間(午間)檢查工作,在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記,問清缺勤幼兒的請假原因,并做好消毒、服藥等各種記錄。
2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒平安制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
3、保證教室的通風、干凈,區角玩具、材料的平安、衛生,定期消毒玩具。
4、準時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
5、嚴格書寫交接班記錄,準時清點人數和物品與接班老師交代清晰。
6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并準時訂正。
7、培育幼兒的自我保護能力,與家長親密協作,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎上,時時提醒自己或他人留意平安。
8、老師在工作中做到時刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就哪。
9、戶外活動時,一定專心檢查活動場地的平安性,準時排解擔心全因素,確保幼兒平安,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,準時匯報,做到準時消滅擔心全的隱患,保障幼兒平安。
10、各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡潔知識和方法,才真正保證幼兒的平安。
(五)合理使用藥品
班里的藥箱要妥善保管,要放置在固定位置,防止幼兒自己拿著吃。每日來時清點并做記錄幼兒用的藥名、劑量、用法等。服藥時,一定要核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,做好服藥記錄。
(六)家園合作
充分利用家園聯系冊,聯系欄加大平安知識的宣傳力度,以達成家園共識,引起共鳴,尋求溝通探討,提高我們班保教人員、家長、幼兒的平安意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們準時做好記錄,在假期我們發放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執。
(七)做好甲型H1N1關甲型H1N1流感的預防知識與措施。
(1)高度重視流感。
(2)教幼兒用正確的方法洗手。
(3)科學熟悉甲型H1N1流感。
(4)樂觀預防甲型H1N1流感流感。
(5)對全園進行消毒以及每日給幼兒量體溫。
(6)老師引導幼兒切斷傳播途徑。
(八)嚴格把好幼兒離園關
每日下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜集體活動。不熟悉的人接,要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤才讓幼兒離開。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
幼兒園的平安教育最終的目標是增強幼兒防范意識。平安知識最終要轉化為平安行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。
有關幼兒園中班平安工作計劃篇6
中班幼兒是小班幼兒到學齡兒童的過渡階段,在這一時期孩子的自我保護能力逐步形成,平安意識逐步建立,但依然需要老師指導和建議,即使經過一年的集體生活,但仍需要進展培訓。因此,根據我班幼兒的實際情況,本學期將以獨立自主能力培育為基礎,加強常規訓練,逐步完善加強兒童的自我保護能錄和平安防范意識,我園要進一步開展相關的平安教育活動。
這學期,各位老師在擔任幼兒園中班教育工作當中,要將平安工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園平安管理規范》,詳細20__中班幼兒園平安工作計劃如下:
(一)老師應做到:
1、堅持每日晨檢:確保無危險品入園,嚴禁孩子外出。
2、確保教室通風,干凈,確保區域平安,衛生,定期進行玩具消毒。準時預防傳染病發生,以確保一人一巾一杯,督促學生之間不要相互交叉使用。
3、嚴格書寫交班記錄,準時報告班級人數、學生狀況等情況。
4、午睡時間準時檢查老師是否有危險品,巡查幼兒的睡眠習慣,如有蒙頭情況要準時訂正。
5、戶外活動,老師要仔細檢查場地的平安,消除擔心全因素,以確保兒童平安。
(二)教育幼兒方面:
1、教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。
2、為了確保下樓梯的平安。孩子們也必須做到不跳臺階。
3、讓孩子們不跟陌生人說話,不要吃陌生人的東西,懂得不隨便離開大人。
4、孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處,避開造成損害。
5、通過認知活動,教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處。
6、教育幼兒不要手碰電插座等電器。
7、戶外活動時候要做到相互謙讓,不擁擠,同學之間要相互監督,確保兒童的平安。
8、教育幼兒識別交通標志。
9、深化幼兒對危險品的熟悉。
10、教育兒童明辨是非,提高他們的平安防范意識。
11、幼兒學習家庭住址,電話號碼,父母姓名,讓幼兒了解特殊情況撥打電話號碼110、119、120等的重要性。
詳細的各項幼兒教學活動要自然進行,通過多種形式教學,幫助幼兒懂得自我保護,確保幼兒真正平安
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