第九章鋼筋混凝土肋形結構及剛架結構1．肋形結構中單向板與雙向板的判別根據梁格布置的不同，肋形結構分為單向板及雙向板兩種不同的結構類型。應首先了解兩種類型肋形結構的判別條件，并著重掌握兩種類型肋形結構在豎向荷載作用下，荷載傳遞方式的不同。2．鋼筋混凝土單向板結構布置和計算簡圖梁格布置的好壞不僅影響板梁的受力特性，同時影響工程的經濟性與技術上的合理性。應知道梁格布置的一般原則，在單向板肋形結構中板的跨度就是次梁間距，次梁跨度就是主梁間距，而主梁跨度也就是柱距。應了解常用的單向板的厚度及主、次梁尺寸。對于連續板、連續梁的計算簡圖，應弄清楚支座的性質，荷載的形式、大小及作用位置以及各跨的計算跨度。重點搞清在將連續板梁的各中間支座簡化為鉸支座時存在的問題及解決的辦法；掌握按彈性方法計算連續板梁的內力時，計算跨度的取值方法。3．單向板肋形結構按彈性理論的內力計算水工建筑中的連續板、梁內力一般是按彈性理論計算的，所以這部分內容是本章的重點。所謂按彈性理論計算內力，就是把鋼筋混凝土板梁看作勻質彈性構件，用結構力學的方法計算內力。對于等跨度、等剛度的連續板梁，多利用現成圖表進行計算。應重點掌握多跨連續梁板在求跨中最大正彎矩、支座處最大負彎矩及支座處最大剪力時活荷載最不利布置方式，熟練地利用教材附錄中的圖表計算在均布荷載及集中荷載作用下多跨連續梁板的內力，并能繪制出連續梁的內力包絡圖。當連續板梁與支座整體澆筑時，最危險截面在支座邊緣，所以應將按彈性方法算得的支座彎矩經修正后取支座邊緣處彎矩作為配筋計算彎矩。同時要弄清楚在求板與次梁內力時為何要對荷載進行調整，荷載的調整方法又是怎樣的。4．單向板肋形結構考慮塑性變形內力重分布的計算考慮塑性變形內力重分布的計算，是針對具有一定塑性性能的超靜定結構，利用材料的塑性變形引起結構構件的內力重分布，最大限度地發揮材料的潛能，從而收到一定的經濟效果。在學習時應弄懂塑性變形內力重分布的基本原理，搞清楚塑性鉸的特點是什么，理想鉸與塑性鉸有什么區別，在采用塑性變形內力重分布方法計算鋼筋混凝土連續梁板的內力時應遵守的哪些原則等。學習后應能掌握在均布荷載及集中荷載作用下按考慮塑性變形內力重分布計算等跨連續板梁內力的方法。5．單向板肋形結構的截面設計和構造要求無論是連續板或連續梁，其正截面及斜截面承載力計算，裂縫寬度和變形驗算等，均按前面幾章所述方法進行。教材在這里主要介紹了連續板、梁設計時應注意的幾個問題。連續板只需進行正截面承載力計算。其配筋形式有彎起式及分離式兩種，應了解不同配筋形式的特點及適用場合；掌握鋼筋在彎起或切斷時應滿足的必要的構造要求；掌握板與周邊墻體相交處，板與主梁相交處及板的孔洞周邊處的配筋構造要求。連續梁應分別進行正截面及斜截面的承載力計算。在正截面承載力計算時，應理解為何連續梁跨中按T形截面計算而支座處按矩形截面計算。應掌握主梁支座截面處截面有效高度h0如何取值，主、次梁交接處附加箍筋或附加吊筋的計算方法及相應的構造要求。6．雙向板肋形結構的設計雙向板的內力計算也有按彈性方法和考慮塑性變形內力重分布方法兩種。教材中只介紹了按彈性方法計算內力。應了解雙向板的破壞形態。對于單塊的雙向板，應掌握根據四邊支承情況利用現成圖表查出跨中彎矩及支座中點彎矩的方法。對于連續雙向板，是將其簡化為單塊板來求相應的跨中或支座彎矩。應掌握在求跨中彎矩時活荷載的布置方式，并理解在畫計算簡圖時為何荷載要分為滿布及一上一下兩種方式。應掌握在求連續板的支座中點彎矩時的荷載布置方式，理解此時計算簡圖的特點，并能通過查表求出不同板塊的支座彎矩。應掌握雙向板的截面設計與構造要求的特點，理解配筋計算時短跨方向與長跨方向h0取值的不同及如何劃分邊緣板帶與中間板帶。對于支承雙向板的梁，首先應了解板上荷載如何傳遞給周邊的梁，短跨梁及長跨梁計算簡圖的特點。進而理解如何將梯形、三角形荷載折算為相等支座彎矩的等效均布荷載，并相應地計算出支承雙向板的梁的支座彎矩。需要強調的是，所謂等效荷載只是在求支承雙向板的梁的支座彎矩時是等效的，而梁的跨中彎矩及支座剪力則應在支座彎矩求得后，再按已知端彎矩并承受實際（梯形或三角形）荷載的單跨簡支梁由平衡條件求得。7．鋼筋混凝土剛架結構應了解剛架結構的計算簡圖，弄清楚剛架結構內力計算與截面設計的特點；特別是剛架結構的節點構造和立柱與基礎不同連接方式的構造要求。8．鋼筋混凝土牛腿設計應了解牛腿的受力特點、破壞形態及計算簡圖的特點。牛腿的設計包括截面尺寸的確定、縱向受力鋼筋的計算及必要的構造要求三方面。其中牛腿的截面尺寸是由裂縫控制條件確定的，所以驗算公式中荷載及材料強度均取標準值；縱向受力鋼筋由承載力計算確定，而箍筋及彎起鋼筋則由構造要求確定。9．鋼筋混凝土柱下基礎教材著重介紹了柱下獨立基礎的計算要求，并簡單介紹了當兩個獨立基礎連成一起后所形成的條形基礎的地基反力計算。對于柱下獨立基礎，應了解基礎的形式及必要的構造要