初中數學七下8.1角的表示教案_第1頁
初中數學七下8.1角的表示教案_第2頁
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文檔簡介

《角的表示1.通過豐富的實例，進一步理解角的有關概念，能在圖形中區分不同的角并把它教學重難點:從動、靜兩方面理解角、平角、的定義以及角的表示方法和簡單應用。教學:利用三角板、圓規和多輔助教學，使知識具體化、直觀化，提高課堂效率。 （（一）邊射線 （（二）3.我們都學過平角是180度的角，而是360度的角，那么這兩個角又是如何形成的（（三）（設計意圖：第三部分仍然是自主預組展示為主（：以CAD AD平角是一條直線，是一條射線（）（1）∠APO （3）∠OPC（4）∠O（6）∠P其中正確的 AA （（四）在學習過程中注意觀察、勤于操作、積極思考、主動交流、總結（（五）過一點引兩條射線，形 過一點引三條射線，形 過一點引四條射線，形 個角板書設計：8.1平角和定義：一條射線繞著它的端點旋轉,當終邊和始邊成一條直線時,所成的角叫做平角.終邊繼續旋轉,當它又和始邊重合時,所成的角叫做。

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