學校防震及消防應急演習方案為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級有關文獻精神，結合我校實際，經學校領導班子研究，本學期（具體時間待定）在學校舉辦師生安全應急演習。一、演習目的通過地震、防火應急演習，使全校師生掌握應急避震、逃生時對的措施，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，保證在地震、火災來臨時，我校應急工作能迅速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生歐I生命安全，特別是減少不必要的傷害。同步通過演習活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反映能力和自救能力。二、演習前準備演習前各班召開班會，讓學生熟悉應急避震、避免火災傷害時對的措施，分析我校應急的環境條件，論述應急演習歐I重要意義，講明演習的程序、內容、時間和紀律規定，以及各個班級疏散的路線和達到的區域，同步強調雖演習是避免性、模擬性練習,并非真正的應急和疏散，以免發生誤解而引起謠傳，但要認真看待，不可兒戲。三、演習規定1、不要驚恐，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規定線路疏散，不得串線。四、組織機構組長:XXX副組長：XXX成員:XXXXX、各班班主任、保衛人員。攝像：XXX信號:XXX（2）教室室內指引:各班班主任教室室內指引職責：①、”地震或火災警報”發出后，指引學生進行室內避震、避火，糾正學生的J不對日勺動作和姿勢。②、“地震或火災警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校教學樓前做操和升旗位置。③、班主任要自始至終跟隊，指引學生按疏散線路撤離教室，密切關注演習現場，維護活動紀律，避免意外發生。⑶疏散線路沿線及撤離班級（1路）：【一（4）班門口、二（3）班門口下4號樓梯到一樓】T4號樓梯出口—“1”字型臺階—“八”字型臺階（面對校門，左）一升旗廣場。撤離班級及順序：①、一（4）（4號樓梯口、“1”字型臺階、“八”字型臺階左側）；②、二⑶（4號樓梯口、“1”字型臺階、“八”字型臺階右側）。（2路）：四（2）門口下3號樓梯到一樓、二（1）班門口fl）門通道f旗廣場。撤離班級及順序:①、二（1）3^）（靠右）;②、四（2）（靠左）。（3路）：三⑶班門口下1號樓梯到一樓、一⑶班門口他樓—>—>梯出口“1”字型臺階“八”字型臺階（面對校門，右）7升旗廣場。撤離班級及順序:①、一（3）（1號樓梯口、“1”字型臺階、“八”字型臺階左側）;②、三（3）（1號樓梯口字’1”字型臺階、“八”字型臺階右側）。（4路）：三（2）班門口下2號樓梯到一樓、一（1）班門口宿舍通道黜求場。撤離班級及順序：①、一（1）班三陞）班（靠左）；②、一⑵班（靠右）。（5路）：三（1）班門口-2號樓梯二樓一2號樓梯三樓f天橋（面對綜合樓，右）一田徑場。撤離班級及順序：①、五（1）f三（1）（靠左）；②、五（2）（靠右）。（6路）：四（1）班門口-3號樓梯二樓T號樓梯三樓f天橋（面對綜合樓，左）—田徑場。撤離班級及順序：①、（3號樓梯后天橋往田徑場方向右側）六（1）為（2）（靠右）;②、（3號樓梯后天橋往田徑場方向左側）四（1）四（撲（靠左）。（4）任務安排：XXX校長負責田徑場撤離點時演習總結；XXX副校長負責升旗廣場撤離點日勺演習總結；XXX主任負責籃球場撤離點時演習總結；XXX負責田徑場撤離點日勺學生安頓工作；XXX負責升旗廣場撤離點時學生安頓工作；XXX負責升旗廣場撤離點時學生安頓工作各班班長在前，班主任殿后指揮疏導本班學生沿既定路線撤離到指定位置;XX教師負責在停車場出口與4號樓梯口中間引導學生往“1”字型臺階方向撤離；XXX教師負責在大廳前院“1”字型臺階中間引導學生左右分流;XXX教師負責在“八”字型臺階中間平臺（面向校門左）引導學生往升旗廣場撤離；XXX教師負責在“八”字型臺階中間平臺（面向校門右）引導學生往升旗廣場撤離；XXX教師負責在關工委辦公室門口引導學生往升旗廣場撤離；XXX教師負責在教師辦公室1門口引導學生向籃球場方向撤離；XXX教師負責在二樓2號樓梯口引導學生往三樓撤離；XXX教師負責在三樓2號樓梯口引導學生往田徑場撤離（注意左右）；XXX教師負責在二樓3號樓梯口引導學生往三樓撤離；XXX教師負責在三樓3號樓梯口引導學生往田徑場撤離（注意左右）；XXX教師負責田徑場疏散點的照相、照相工作；XXX教師負責升旗廣場疏散點的照相、照相工作；XXX教師負責籃球場疏散點時照相、照相；保衛人員中，XXX協助升旗廣場撤離點日勺秩序,XXX協助田徑場撤離點的秩序,XXX協助大廳前院和“1”字型、“八”字型臺階撤離過程的J秩序。五、疏散線路沿線工作職責：①、合理調節學生疏散日勺進度，特別是避免過度擁擠導致踩踏事故。②、解決學生疏散過程中的I偶發事件。六、演習程序（一）啟動程序：信號員宣讀:全體師生，應急疏散演習立即就要開始，請人們做好準備，各就各位。請班主任重申演習程序和演習規定。（5分鐘）（二）教室內應急避震演習：1、信號員發出“地震或火災警報”信號（3分鐘）。2、上課教師（演習時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演習負責人,立即告知學生“地震或火災來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，減少身體重心，并盡量用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里同窗面向墻,蹲在墻角處。演習時間為3分鐘。3、“地震或火災警報”信號結束后，信號員發出解除“地震或火災警報”信號（一聲長哨）。4、學生復位，教師告知學生，地震或火災已過，目前撤離教室，進入緊急疏散演習環節。（三）緊急疏散演習及內容1、學生在教師和班長的帶領下有秩序沿既定路線向撤離點撤離，迅速撤離到事先指定的地點整隊。2、演習科目：①、消防演習班級:一（4）、二（3）、二（1）、二（2）、四（2）、一（3）、三（3）。②、防震演習班級:五⑴、三（1）、五（2）、六（1）、六⑵、四（1）、四（3）、一（1）、三（