態度決定一切希望就在前方——送給四。3班全體同學

首先，讓我們思考：

支撐我們求學苦讀的動力是什么？是為了考取理想大學，贏得美好未來！是為了證明自己，揚眉吐氣！是為了報答父母，不辜負親人的殷切希望！是為了求學深造，力爭成為一方大家！……….

也許，考學是不須理由的！

但是，總有很多東西讓我們不言放棄！總有很多東西讓我們堅持不懈！讓我們進行一次心靈旅行！倒霉的棺材

很久以前，有兩個秀才一起上京趕考。。。行走之間，巧遇出殯的隊伍，正抬著棺材哭天喊地。

甲秀才大呼倒霉：“剛出門就碰上這等倒霉事真是流年不利！呸！呸！呸！”。。。一路上甲秀才嘮嘮叨叨，愁眉不展。終于到了考試的那一天，進得考場腦袋短路。。。結果：名落孫山。乙秀才見到棺材起先也感到不是滋味。但他轉念一想：“咦！棺材，棺材，有官有財！原來是個好兆頭啊。”。。。于是乎精神百倍，加倍努力。。。結果：高中。案例一：有兩個秀才一起趕考，路上遇到一支出殯的隊伍。

看到那黑乎乎的棺材，其中一個秀才心里立即涼了半截，心想：今天怎么這么倒霉，趕考的日子竟然遇到棺材。于是，心情一落千丈，直到走進考場，那個黑乎乎的棺材一直揮之不去，結果文思枯竭，名落孫山。而另一個秀才同時也看到了棺材，心里也同樣驚了一下，但轉念一想：棺材，棺材，那不是有“官”又有“財”嗎？好，好兆頭啊，看來這次要鴻運當頭了，一定會高中的，于是心里十分興奮，情緒高漲，走進考場文思如泉涌，果然一舉高中。十年前：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么？”

《十年前后》案例二：第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻！我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人哪！”第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……”第三個人滿面笑容開心地說：“我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標志性建筑之一啊！想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮。”

十年后：第一個人依然在砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板。

請小組討論，你認為一個人的態度會對這個人產生什么影響？“態度”對個人的發展有什么樣的作用？上述中的人物，對于同一件事，在同一起點，當他們抱有不同態度時，卻有不同的結果。人的情緒主要根源于自己的信念以及他對于該事物的評價與解釋。事物的本身并不影響人，人們只受對事物看法的影響。努力，為了什么？讓我們看一組圖片：我只想要回我一年的工錢而已一天的收成艱難的生活垂暮之年同學們，你想到了什么？街頭賣藝的小孩我好餓，媽媽你在哪里？乞兒這是來自京郊一個貧困戶的家，如果這也能算是個家的話！蜷縮在床頭蓋著破敗棉絮的小女孩在吃什么？在看什么？在想什么？也許，此時此刻，她最大的愿望就是能夠擁有一床真正的棉被，以來抵御那窗洞中吹進來的刺骨寒風！虎視眈眈賣西紅柿的小男孩同學們，你們又想到了什么？我們的教室我們的教室我們的宿舍我們的食堂我們都想讀書！可是，我們背負的卻是碩大的籮筐、幼小的妹妹而不是書包！

11歲的劉小環為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，能夠得到3分3厘的工錢。不知是誰算過，我們的孩子吃一次麥當勞如果花33元，那么劉小環要賺到這些錢，就要背著80斤重的磚坯走1000趟,負重走140公里！要知道，她才是一個只有11歲的孩子啊！知道她為什么把目光投向了地面？因為生活的重負已經壓得她瘦小的身軀直不起脊背！盡管如此，她仍舊守望著一個信念－－我要去上學！我們都知道渴求是怎樣的一種滋味！那么，當“我要讀書”成為一種渴求的時候，你看過孩子臉上那渴求的眼神嗎？

與他們相比，我們是多么的幸福！老師，我會渴望知識我好想讀書！我很窮，但我很刻苦我們明白成功就是要持續努力，努力就是為超越自己。那么，如何實現超越？下面，讓我們來看一個鷹的故事。老鷹是世界上壽命最長的鳥類

它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。

它只有兩種選擇:等死，或經過一個十分痛苦的更新過程150天漫長的操練

它必須很努力地飛到山頂

在懸崖上筑巢。停留在那里，不得飛翔老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長出來。

它會用新長出的喙把指甲一根一根的拔出來

當新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了。

老鷹開始飛翔。重新得力再過30年的歲月！在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定。開始一個更新的過程。正象我們的高考備考,我們必須經常的反思,向高考看齊.以高考的要求來進行復習.不斷的改進提高.

我們必須把對高考不利的習慣，懶散的習慣，統統改掉!使我們可以重新飛翔。

只要我們愿意放下舊的包袱，愿意鍛煉培養好的習慣，我們就能發揮我們的潛能，創造新的未來!故事的題目是：雄鷹再生從上面的故事中，你想到了什么？超越，需要不斷的反思；超越，需要持續的努力；超越，需要堅強的毅力；超越，需要認真的品格；饅頭理論吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第三個饅頭，飽了。由此下結論，只要吃第三個饅頭就可以了。其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎，哪有第三個饅頭的效果？

基礎與發展息息相關。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學習也是如此，基礎扎實，終身受益；基礎不牢，終生先天性不足。積累是一個逐漸的過程。每天做7個45分鐘的積累運動，為的是換取終生的受用不盡。養兵千日用兵一時重積累3我相信這樣的一個現實：最困難之時就是離成功不遠之日相信自己，才能成功

學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。我們現在的任務是“克服畏難情緒，狠抓學習質量！非常單純的、一股腦兒的、全身心的撲在學習上”幾點看法1、只動嘴，不動腦，學習不會好；2、只動腦，不動手，知識不長久；3、只做題，不看書，基礎不牢固；4、時間+汗水+效率=成功5、有限時間+有限題目+深入思考=最大效率

做自己的主人,相信自己,奮斗成就人生夢