看云識天氣朱泳燚(yì)解題：

1、解題激趣，導入新課

“云”和“天氣”有著密切關系，看云可以辨別，推測天氣的好壞。

今天，我們就一起來學習文章《看云識天氣》，看一看，這篇科普說明文是如何根據云來推測天氣的陰晴雨雪的。1、學習快速閱讀課文，概括課文內容要點，理清文章的思路，提高閱讀現代文的能力。2、品析說明文的語言特點，領會比喻說明法(即“打比方”)的作用。3、激發求知欲，培養科學精神和探索未知世界的興趣。2、學習目標:

【第1課時】云下山，地不干。

云自東北起，必有風和雨。

天上魚鱗斑，地上曬谷不用翻。

早晨棉絮云，午后必雨淋。1．給斜體字注音：峰巒（）一霎（）間點綴（）綾（）紗

暈（

）頭轉向月暈（）

傾（）盆

頃（

）刻彌（）漫崩塌（

）2.給形近字組詞：姿綾鱗巒綴薄綢幕緣咨陵粼孿輟簿稠暮椽恣凌嶙鸞啜傅惆慕篆luánshàzhuìlíngmíyūnyùnbēngtā

預習檢測qīng

qǐng2．釋義：峰巒：山峰和山巒。巒，小而尖的山，或連綿的山。

一霎間：一會兒，形容時間極短。預兆：事情顯露出來的跡象。

輕盈：文中形容卷云像女子的動作、體態一樣輕巧優美。彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿、布滿。

征兆：即將出現的跡象。崩塌：崩裂而倒塌。預習檢測快速閱讀課文，思考下面問題：1、文中哪句話闡明了云和天氣的密切關系，即找出全文中心句？2、看云識天氣的最基本的經驗是什么？3、自主學習：云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣。天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆。快速閱讀課文，思考下面問題：3、文中哪些段落介紹根據云的形態預測天氣，哪些段落介紹根據云的光彩預測天氣？（方法提示：要注意那些概括性強的段落、句子，這種句子往往在段首。根據這些關鍵性的句段，就能迅速把握全文。）云的形態（）云的光彩（）2——5

6快速閱讀課文，思考下面問題：4、第7段寫了什么內容？總的說明看云識天氣的目的、意義、方法和局限。4、歸納段落結構：第一部分（第1段）：云和天氣的關系：

第二部分（第2~6段）：看云識天氣的

第一層（2~5）：云的形態

第二層（6）：云的光彩第三部分（第7段）：看云識天氣的

及局限。招牌“招牌”一詞，本義指商業人員用來標志商品，招攬顧客的廣告牌，用在這里形象地說明了云和天氣的緊密關系。本句使用了打比方的說明方法。方法意義邏輯順序（由現象到本質）本文主要介紹了哪些云及其光彩？它們各有怎樣的特征？分別預示怎樣的天氣情況？（小組合作，共同完成表格。）5、合作探究卷云卷積云積云高積云像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著像水面的鱗波，是成群成行的卷云像棉花團，上午出現，傍晚消散像草原上雪白的羊群，扁球狀，排列整齊最高很高2000米左右2000米左右最薄很薄較薄較薄晴朗一般無雨雪陽光溫和天晴據表請找出卷云、卷積云、積云和高積云的共同特征晴天云簡表卷云返回卷積云返回積云返回高積云返回高積云雨雪冰雹云層變化簡表卷層云卷云聚集，向前推進像白綢幕蒙住天空高晴轉陰高層云卷層云越來越低，越來越厚像毛玻璃遮著太陽低將下雨雪雨層云高層云變得更厚暗灰色云塊密布天空更低雨雪連綿積雨云積云迅速形成高大云山烏云密布天空更低雷雨冰雹據表請找出卷層云、高層云、雨層云和積雨云的共同特征卷層云返回高層云返回雨層云返回積雨云返回云的光彩簡表暈產生在卷層云上，分布在日月周圍里紅外紫日暈三更雨，月暈午時風華產生在高積云邊緣部分里紫外紅華環由小變大，轉晴；由大變小，轉陰雨虹雨過天晴，在太陽對面的云幕上彩色圓弧東虹轟隆西虹雨霞早、晚，太陽照著對面的云彩云層變紅朝霞不出門，晚霞行千里《優化設計》知能演練第1-5題夯基達標6、達標檢測10分鐘：日暈返回月暈返回華返回霞返回虹返回積累“看云識天氣”的諺語天上鉤鉤（花花）云（毛卷云），地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨臨。天上掃帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。早晨東云長，有雨不過晌。早晨云擋壩，三天有雨下。早晨浮云走，午后曬死狗。說說看，你了解那些關于云與天氣的諺語呢？諺語是流傳于民間的口頭傳下來的言簡意豐的話語。多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。是我們中華民族民間智慧的結晶。我們可以用云來預測天氣狀況。在生產力水平落后、沒有天氣預報的時代，“靠天吃飯”的古代勞動人民在觀測天氣變化方面總結了豐富的生活實踐經驗。除此以外，我們還知道哪些自然現象能預測天氣情況？拓展延伸：天象與天氣：星星密，雨滴滴。星星稀，好天氣。星星明，來日晴。星星眨眼，有雨不起。直閃雨小，橫閃雨大。炸雷雨小，悶雷雨大。雷轟天頂，雖雨不猛。雷轟天邊，大雨連天。不怕陰雨天氣久，只要西北開了口。物象與天氣：蜘蛛收網天將雨,蜘蛛結網兆天晴。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到；螞蟻成群爬上墻，雨水淋濕大屋梁。魚兒出水跳，風雨就來到。黑蜻蜓亂，天氣要旱。撲地煙，雨連天。水缸穿裙，大雨淋淋。

東風急，備斗笠。雨后生東風，未來雨更兇。風靜悶熱，雷雨強烈。急雨易晴，慢雨不開。雨后生東風，未來雨更兇。雨前有風雨不久，雨后無風雨不停。不刮東風不雨，不刮西風不晴。有雨山戴帽，無雨山沒腰。早晚冷，中午熱，下雨半個月。衷心感謝各位同仁指導！2015年11月30日作者簡介：

朱泳燚【yì】

1940年出生于上海。1960年畢業于江蘇教育學院中文系。江蘇省常熟中學高級教師。1962—1965年間，由江蘇省教育廳借調至南京，參加農業中學語文課本編寫工作。1984年評為特級教師。1988年評為江蘇省有突出貢獻的中青年專家。1997年獲國務院頒發的政府特殊津貼。1999年評為首批江蘇省名教師。1993年被人民教育出版社聘為特約編審