中國共產黨的創始人之一。新文化運動和“五四”愛國運動的直接組織者和領導者。對中國早期馬克思主義的傳播起過重要作用。李大釗樂亭李大釗紀念館北京李大釗烈士陵園前來參觀的中小學生鄧小平題寫碑文烈士漢白玉全身雕像李大釗烈士碑文背景資料：1927年，軍閥張作霖在帝國主義的支持下，率兵進關，占領河北、山東等地，以武力威脅正在勝利北閥的國民革命軍，還下令通緝在北京堅持革命斗爭的李大釗同志，但李大釗同志毫不畏懼，在極端危險的情況下仍然留在北京從事革命工作。1927年4月9日被張作霖逮捕，受盡酷刑，始終堅貞不屈，在獄中繼續領導黨的工作，4月28日被敵人絞死。學習目標：1．學會14個生字，讀讀記記“書籍、含糊、恐怖、一擁而入”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。了解李大釗在被捕前、被捕中和被捕后與敵人作斗爭的事，感受李大釗的高貴品質。3.結合當時的社會背景，理解含義深刻的句子。4.領悟課文前后照應、首尾連貫的表達方法。教學重難點：重點：1.了解李大釗在被捕前、被捕中和被捕后與敵人作斗爭的事，感受李大釗的高貴品質。2．領悟課文前后照應、首尾連貫的表達方法。難點：結合當時的社會背景，理解含義深刻的句子。自讀課文，整體感知自由朗讀課文，注意將字音讀準，把課文讀通讀順。注音組詞籍屜怖瞅魔胖刑哼峻殘匪窩啃舅

jítìbùch?umópàngxínghngjùncánf?iwōk?njiù讀一讀

含糊、尖銳、僻靜、恐怖、粗暴、制服、憲兵、魔鬼、肥胖、苦刑、殘暴、匪徒、拘留、窩頭、姥爺

書籍

抽屜

嚴峻

瞅了瞅

披散

散步

勉強

待了幼稚一會兒一擁而入

沉著時間順序

被捕前——忠于革命被捕時——視死如歸法庭上——堅貞不屈被害后——為國捐軀與你議主題本文通過對李大釗同志被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業的偉大精神和對敵人堅貞不屈的高貴品質，表達了作者對父親的敬仰與深切懷念。“被捕前”

父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。

毫不猶豫；態度的堅定；留下的決心

不到最后關頭，他是不會離開的。黨的工作看得比生命更重要，對工作高度負責“被捕時”1、敵人是怎樣逮捕李大釗的？找出相關的語句劃上波浪線，從中你體會到什么？2、面對敵人的抓捕，李大釗的表現如何？找出相關的語句劃上直線，讀一讀，從中你又體會到什么？敵人兇狠殘暴，心虛沉著，機智，臨危不懼，處變不驚1、默讀課文。說說課文按時間順序寫了哪些事？給你印象最深的是什么？首先寫了被捕前父親燒文件和書籍及工友閆振三被抓；然后寫了父親被捕時的情景，表現了敵人的心虛，殘暴和父親的鎮靜、處亂不驚；接著寫了父親在法庭上與敵人斗爭的情景，表現了父親的鎮定、沉著；最后寫了父親被害后，全家人悲痛的心情。我對李大釗在法庭上與敵人斗爭的場景印象最深。盡管敵人十分兇殘，但李大釗同志仍然堅強不屈，沉著、冷靜地同敵人進行斗爭。面對親人的哭喊，他表現得異常堅強，表現出一個革命者堅定的革命信念。臨危不懼將生死置之度外革命利益高于一切法庭上：1、找出相關語句：在法庭上，李大釗的表現如何？

用“————”畫出在法庭上李大釗同志的外貌。用“～～～～”畫出在法庭上李大釗同志的神態。句子賞析：你從句子中體會到了什么？

1.“我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。”說明李大釗雖然受過苦刑，但仍保持著對革命事業堅定的信念和對親人深沉的愛。句子賞析：你從句子中體會到了什么？

2.“他臉上的表情非常安定，非常沉著。她的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日里對我們講的——他對于革命事業的信心。”正因為李大釗同志對革命事業充滿必勝的信心，所以不但在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖，而且也不因親人的哭喊而悲傷。相反，他要用“安定”“沉著”影響親人，讓他們化悲痛為力量。句子賞析：你從句子中體會到了什么？3.“那年春天，父親每天夜里回來的很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。”說明李大釗每天起早貪黑廢寢忘食地在外面為革命事業奔波。前后照應的好處：

使讀者對事情的來龍去脈了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。課文最后三個自然段與開頭有什么關系？你覺得這樣寫有什么好處？課文最后三個自然段寫了父親犧牲后全家人的悲痛心情，而是反復強調了父親被害的日子，這與文章的開頭形成了照應關系。這樣寫使得文章首尾呼應，結構嚴謹，更加突出了作者對父親深切懷念的悲痛心情。找出下列相照應的句子1.我蹲在旁邊，看他