施耐庵林教頭風雪山神廟小說基本知識

小說與詩歌、散文、戲劇并稱為四大文學體裁。

小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節敘述和環境描寫反映社會生活。小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節和人物活動的具體環境這三個要素。其中人物形象是主要要素。

文學常識

施耐庵，

時期的小說家，生平事跡缺乏可靠記載。其作品《水滸》是我國文學史上第一部以

為題材的優秀長篇

體小說。元末明初

農民起義章回二、作家作品簡介1、作者：施耐庵，名小安。元末明初小說家，原籍蘇州，后遷居興化，曾一度居住淮安。具體生平事跡不詳。2、作品簡介：《水滸》又名《水滸傳》，我國四大名著之一。我國文學史上第一部以農民起義為題材的優秀長篇章回體小說。2023/2/2

北宋末年，封建統治者昏聵淫逸，外族入侵，加之連年自然災害，民不聊生，正如書中所寫的：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖！”（見《水滸》第十六回）于是大大小小的農民起義接連地爆發。

作品簡介《水滸》生動的描寫了一支以宋江為首的梁山泊農民起義的產生、發展經過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。

《水滸》是我國文學史上第一部以農民起義為題材的優秀長篇小說。一篇農民起義的悲壯史詩一曲農民起義的雄渾頌歌《水滸傳》【業內評價】金圣嘆將《水滸傳》與《離騷》、《莊子》、《史記》、《杜詩》、《西廂記》合稱為“六才子書”。馮夢龍將《水滸傳》與《三國演義》、《西游記》、《金瓶梅》定為“四大奇書”。與《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》共列“中國古典四大名著”。

古代小說之最:羅貫中《三國演義》——最智施耐庵《水滸傳》——最義吳承恩《西游記》——最奇曹雪芹《紅樓夢》——最情林教頭風雪山神廟

施耐庵故事背景

林沖原是東京80萬禁軍教頭，他的上司高俅的干兒子高衙內看上了他的妻子。他們設計使林沖買了一把寶刀，又傳高俅的命令，說高太尉要看那寶刀。于是林沖奉命帶著寶刀去見高俅，沒想到竟被他們誣陷為“行刺”的刺客，無辜地被刺配滄州。在路上，陸虞候買通押送公人董超、薛霸，多次要殺害林沖，被魯智深在野豬林救下。林沖刺配滄州后被派去管理天王堂。

不久陸虞侯又賄買滄州的管營、差撥，調林沖去草料場，想借機燒死林沖，林沖被逼無路可走，終于走上了殺人報仇的道路，這便是節選部分的情節。后來林沖輾轉到柴進家，躲避官府的追捕。由于官兵追殺很緊，柴進就把他介紹到梁山泊王倫那里去。從此以后林沖才加入到農民起義的隊伍中去。

第一部分（1節)（序幕）

第二部分（2－5節)（開端）

第三部分（6－9節)（發展）第四部分（10－12節）（高潮和結局）林教頭滄州遇故知陸虞候密謀害林沖林教頭接管草料場風雪夜山神廟復仇課文的情節結構滄州遇舊酒店密謀親聞原委手刃仇敵

尋仇未果接管草料場分析情節品讀課文，分析人物性格問題1:有人說，林沖的性格是“由逆來順受、委曲求全走向反抗道路”的，課文哪些情節體現出他性格的發展變化？林教頭有什么樣的性格

？從故事情節看分析人物序幕滄州遇舊知分析:林沖含冤受屈刺配滄州，邂逅故舊李小二，在情節安排上這部分起什么作用？

明確:林沖發配滄州，被派去看管天王堂，一日“閑走間”邂逅曾受他救濟過的李小二。李小二遇見林沖，喜出望外，欲報當年救助之恩。這反映出林沖扶危濟困，有俠肝義膽，表現了林沖的正義感和俠義精神。同時為下文作鋪墊。

林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里。……”“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個。”性格特點：忍辱求安、不思反抗委曲求全，聽天由命林沖刺配滄州，邂逅李小二，從言談中表現了他什么樣的思想狀況？陸虞候密謀害林沖開端買刀尋仇人性格特點剛強正直，強烈的反抗意識得過且過，委曲求全……林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”……街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。思考：為什么過了三五日，林沖這么容易熄滅怒火？發展接管草料場

陸虞侯等人對林沖的迫害并沒有停止，派林沖看守草料場本是這伙人的詭計，想置林沖于死地，林沖是什么態度？表現他的什么思想？（1）復仇的念頭已經淡漠了，委曲求全的思想又占了上風。（2）危在旦夕，卻仍在幻想，這充分說明他還有隨遇而安的思想。“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。”

……看見一所古廟，林沖頂禮道：“神明庇佑！改日來燒紙錢。”性格特點：安分守己，隨遇而安

……便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇門草場反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。性格特點：小心謹慎，唯恐出事高潮*結局火燒草料場

風雪山神廟作品為什么詳寫廟外三人的對話？明確：這是促使林沖思想性格發生劇變的關鍵，因此要詳寫。對以前的情節做了巧妙的補充，并交代了整個陰謀的過程，并有陸謙親口說出，更能激起林沖的怒火，促使他做出手刃仇敵的壯舉。性格特點：英勇果敢憤而抗爭崇尚正義軟弱忍辱不思反抗

識破陰謀激起怒火得過且過委曲求全心有疑慮隨遇而安委曲求全林沖性格發展的動態曲線英勇果敢奮起抗爭是什么讓林沖的性格從“忍”到“狠”轉化的？

四逼——火燒草場斷后路官逼民反一逼——相國寺里辱嬌妻二逼——白虎堂上設奸計

三逼——野豬林中謀性命

林沖性格的發展變化，所走的道路，對于我們認識當時的社會有什么意義？提示：有兩方面的意義：一是了解當時社會的黑暗、腐敗。二是認識封建社會人民群眾奮起反抗統治者的必然性。像林沖這樣的人尚無法維持安定的生活，不能保障生命安全，可見當時社會的黑暗，朝政的腐敗。林沖這樣性格軟弱的人也被逼上梁山，可見封建統治階級殘害人民兇惡殘酷。（林沖上梁山，關鍵是“逼”，官逼民反）林沖形象的社會意義英雄末路怎能安家樂業世道凄涼何不揭竿而起逼上梁山環境描寫

1．環境描寫是對人物活動的環境描寫和事情發生的背景的描寫，它包括自然環境描寫和社會環境描寫。2．自然環境描寫，也叫做景物描寫，主要是對人物活動的時間、地點、季節、氣候以及花鳥蟲魚等場景的描寫。3．社會環境描寫，主要是對人物活動的具體環境、處所、氛圍以及人際關系的描寫。4．環境描寫的作用主要有：

1）交待故事發生的時間、地點。為人物活動提供具體的背景。

2）渲染氣氛、烘托人物；

3）有些環境描寫還起著推動情節發展的作用。

風雪(環境描寫)

內容(1)正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。(2)仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹撼,動搖得很。(3)那雪正下得緊。(4)看那雪,到晚越下得緊了。(5)那兩間草廳已被雪壓倒了。(6)火盆內火種都被雪水浸滅了。正面描寫側面描寫渲染氣氛推動情節烘托人物寫法作用

風雪對情節發展的推動作用風雪

隔門偷聽

途中見廟