小學六年級家長會小結小學六年級家長會小結六年級家長會小結（一）11月9日下午四點半，我班家長座談會在學校六一班教室如期召開了。這次家長會的主題為“不要輸在家庭教育上”。現在就這次家長座談會我做以下總結：1、這次家長座談會本著共同教育好、培養好學生為目的展開，活動準備的比較充分，對家長交流的問題我提前安排幾位家長準備使得會議過程中家長的交流比較有深度，也切實的談到了一些好的想法和經驗。2、各位家長就3、家長代表談了讀《不輸在家庭教育上》一書的感受，發言很實在，談的內容也比較精辟。4、英語老師和數學老師匯報學生的在校情況。最后給家長們提出了點希望與建議。5、在與家長溝通環節，我們老師和家長像朋友聊天一樣，交換了孩子在家中與校內的情況，并提出了寶貴的建議，同時家長也很受啟發。這次家長座談會為教師與家長搭建了一個溝通的平臺，讓教師與家長增添了信心。我們相信，今后我們的教育在教師、學生的共同努力下會上一個新的臺階。六年級家長會小結（二）在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見。2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。3、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯系。4、積極地為學生創造良好的讀書氛圍，用各種方法激發學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養學生們的良好的讀書習慣5、部分家長反映學生的家庭作業過于單調，很多重復性的簡單勞動，量也較多。三、總結反思：從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯系，共同配合，教育好每一名學生。六年級家長會小結（三）經過充分準備，充分醞釀，我們臨沂北城小學于12月4日召開了家長會，家長會上學校領導介紹了學校的教育教學現狀，聽了吳主任的家庭教育報告，各班班主任老師和任課教師與家長就教育孩子的方法、培養孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功。現從本次家長會出席情況及反饋意見情況做一簡要總結：學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，我們六一班與會人數達到了98%以上，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見：1、希望了解孩子在學校的表現，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。2、探討座位與習慣哪個更重要。3、希望學校在紀律等方面要求更嚴格。4、希望和老師能多次聯系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動，加強學校和家長的聯系。針對學生家長提出的要求，結合我們學班的實際情況，經過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯系，建立通暢的聯系渠道，積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產生。3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的.發生。本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。我相信，家長會后我班的教育教學工作會六年級家長會小結（四）今天是個重要的日子，我們六2班22位家長齊聚一堂，共商子女教育大計，有的家長提前一天就趕到我們學校，比如劉璐佳、朱麗曉的家長，有的家長放棄了重要的生意會談，在百忙之中參加家長會。我們老師深受感動，頓時覺得，肩上的擔子更重了。孩子們馬上要升上初中，身心發展將步入新階段，我們老師和家長一樣，有期待，更有擔憂。俗話說：可令天下父母心！我想在這個階段更加表現得淋漓盡致！昨天，有個沒到會的家長來接孩子，提出了一些問題，批評孩子懶惰，不自覺。其實，這個家長不是第一次提出這個問題，上學期，經過我和家長努力，當時有點改觀，家長還表揚了她，但是這個學期，有時老樣子，老是要爸爸提醒才會做家務、做作業。當批評孩子時，孩子媽媽和老人又會寵著孩子孩子爸爸表示失去信心了，認為孩子是教育不好了。家長走后，我一直在反思這件事：我的教育方法好不好？有沒有把孩子徹底教育好？我在教育孩子養成良好習慣方面還能做更多的事情嗎？在放假日還可以做些什么來彌補工作的不足？我是要深深自責了，如果該家長真的放棄了這個孩子，我怎么對得起這個家庭呢？孩子總歸是孩子，身上有或多或少的缺點，是正常的。但是作為家長一定要充滿信心，努力做好孩子成長路上的助手，作為老師一定要與相關的家長多溝通，主動了解孩子的在家表現，千方百計關注孩子思想、行為和習慣。另外，我覺得家庭成員之間的配合很重要，不能一個唱白臉，一個唱黑臉，必須“萬眾一心”，統一標準，不要手軟，心軟！否則孩子會鉆大人的空子，尋求庇護！不利于他改正錯誤！面對我們班級的孩子，我想在余下的兩三個月時間盡可能培養他們最基本的習慣和品質，比如有問題主動問老師，認真聽好課，當天的作業當天完成，積極思考，給自己找知識的漏洞，努力彌補等為中學的學習打下扎實的基礎。我想，只要我們想孩子之所想，及家長之所急，我們的孩子一定能培養好，我們的工作一定會有新局面！六年級家長會小結（五）通過本次的家長會，老師在與家長的交流中，發現了家長的智慧我們就家長們提出的