第31頁共31頁一二九演講稿：為祖國而奮斗一二九演講稿：為祖國而奮斗。一二九演講稿：為祖國而奮斗親愛的老師同學們：大家好！今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。十二月九日，是一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年，陽光仍然懶懶散散，冬日照舊寒冷凄清，但空氣卻在急速的流動，因為，在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個踐踏不屈的民族，在清醒。一個多災多難的國家，在____。每當人們回憶這段歷史的時候，無不為那些愛國學生的英勇奮斗精神所鼓舞，無不為之而振奮。回首昨天，有悲壯的戰斗，有斑斑的血痕；正視今天，祖國正飛向美妙的將來！當中華民族陷于內憂外困的時候，我們總是默默企盼著奇跡的誕生；同時我們又默默祈禱著我們的民族，可以轉危為安。讓我們為振興我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。少年興那么國興，少年強那么國強。滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。1935年12月9日，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行**，用時代的呼聲，喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波，把中國推向光明。同學們，讓我們揮筆用新的美妙篇章換下歷史的不堪，為祖國的將來而努力奮斗吧！我的演講完畢了，謝謝大家！奮斗演講稿：為祖國而奮斗親愛的老師同學們：大家好!今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。十二月九日，是一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年，陽光仍然懶懶散散，冬日照舊寒冷凄清，但空氣卻在急速的流動，因為，在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個踐踏不屈的民族，在清醒。一個多災多難的國家，在____。每當人們回憶這段歷史的時候，無不為那些愛國學生的英勇奮斗精神所鼓舞，無不為之而振奮。回首昨天，有悲壯的戰斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正飛向美妙的將來!當中華民族陷于內憂外困的時候，我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時我們又默默祈禱著我們的民族，可以轉危為安。讓我們為振興我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。少年興那么國興，少年強那么國強。滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。1935年12月9日，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行**，用時代的呼聲，喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波，把中國推向光明。同學們，讓我們揮筆用新的美妙篇章換下歷史的不堪，為祖國的將來而努力奮斗吧!我的演講完畢了，謝謝大家!最新奮斗演講稿：為祖國而奮斗親愛的老師同學們：大家好!今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。十二月九日，是一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年，陽光仍然懶懶散散，冬日照舊寒冷凄清，但空氣卻在急速的流動，因為，在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個踐踏不屈的民族，在清醒。一個多災多難的國家，在____。每當人們回憶這段歷史的時候，無不為那些愛國學生的英勇奮斗精神所鼓舞，無不為之而振奮。回首昨天，有悲壯的戰斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正飛向美妙的將來!當中華民族陷于內憂外困的時候，我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時我們又默默祈禱著我們的民族，可以轉危為安。讓我們為振興我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。少年興那么國興，少年強那么國強。滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。1935年12月9日，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行**，用時代的呼聲，喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波，把中國推向光明。同學們，讓我們揮筆用新的美妙篇章換下歷史的不堪，為祖國的將來而努力奮斗吧!我的演講完畢了，謝謝大家!奮斗演講稿范文：為祖國而奮斗親愛的老師同學們：大家好!今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。十二月九日，是一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年，陽光仍然懶懶散散，冬日照舊寒冷凄清，但空氣卻在急速的流動，因為，在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個踐踏不屈的民族，在清醒。一個多災多難的國家，在____。每當人們回憶這段歷史的時候，無不為那些愛國學生的英勇奮斗精神所鼓舞，無不為之而振奮。回首昨天，有悲壯的戰斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正飛向美妙的將來!當中華民族陷于內憂外困的時候，我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時我們又默默祈禱著我們的民族，可以轉危為安。讓我們為振興我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。少年興那么國興，少年強那么國強。滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。1935年12月9日，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行**，用時代的呼聲，喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波，把中國推向光明。同學們，讓我們揮筆用新的美妙篇章換下歷史的不堪，為祖國的將來而努力奮斗吧!我的演講完畢了，謝謝大家!2023奮斗演講稿：為祖國而奮斗親愛的老師同學們：大家好!今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。十二月九日，是一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年，陽光仍然懶懶散散，冬日照舊寒冷凄清，但空氣卻在急速的流動，因為，在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個踐踏不屈的民族，在清醒。一個多災多難的國家，在____。每當人們回憶這段歷史的時候，無不為那些愛國學生的英勇奮斗精神所鼓舞，無不為之而振奮。回首昨天，有悲壯的戰斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正飛向美妙的將來!當中華民族陷于內憂外困的時候，我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時我們又默默祈禱著我們的民族，可以轉危為安。讓我們為振興我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。少年興那么國興，少年強那么國強。滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。1935年12月9日，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行**，用時代的呼聲，喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波，把中國推向光明。同學們，讓我們揮筆用新的美妙篇章換下歷史的不堪，為祖國的將來而努力奮斗吧!我的演講完畢了，謝謝大家!奮斗演講：為祖國而奮斗親愛的老師同學們：大家好!今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。十二月九日，是一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年，陽光仍然懶懶散散，冬日照舊寒冷凄清，但空氣卻在急速的流動，因為，在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個踐踏不屈的民族，在清醒。一個多災多難的國家，在____。每當人們回憶這段歷史的時候，無不為那些愛國學生的英勇奮斗精神所鼓舞，無不為之而振奮。回首昨天，有悲壯的戰斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正飛向美妙的將來!當中華民族陷于內憂外困的時候，我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時我們又默默祈禱著我們的民族，可以轉危為安。讓我們為振興我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。少年興那么國興，少年強那么國強。滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。1935年12月9日，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行**，用時代的呼聲，喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波，把中國推向光明。同學們，讓我們揮筆用新的美妙篇章換下歷史的不堪，為祖國的將來而努力奮斗吧!我的演講完畢了，謝謝大家!2023年奮斗演講稿：為祖國而奮斗親愛的老師同學們：大家好!今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。十二月九日，是一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年，陽光仍然懶懶散散，冬日照舊寒冷凄清，但空氣卻在急速的流動，因為，在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個踐踏不屈的民族，在清醒。一個多災多難的國家，在____。每當人們回憶這段歷史的時候，無不為那些愛國學生的英勇奮斗精神所鼓舞，無不為之而振奮。回首昨天，有悲壯的戰斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正飛向美妙的將來!當中華民族陷于內憂外困的時候，我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時我們又默默祈禱著我們的民族，可以轉危為安。讓我們為振興我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。少年興那么國興，少年強那么國強。滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。1935年12月9日，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行**，用時代的呼聲，喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波，把中國推向光明。同學們，讓我們揮筆用新的美妙篇章換下歷史的不堪，為祖國的將來而努力奮斗吧!我的演講完畢了，謝謝大家!奮斗演講范文：為祖國而奮斗親愛的老師同學們：大家好!今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。十二月九日，是一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年，陽光仍然懶懶散散，冬日照舊寒冷凄清，但空氣卻在急速的流動，因為，在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個踐踏不屈的民族，在清醒。一個多災多難的國家，在____。每當人們回憶這段歷史的時候，無不為那些愛國學生的英勇奮斗精神所鼓舞，無不為之而振奮。回首昨天，有悲壯的戰斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正飛向美妙的將來!當中華民族陷于內憂外困的時候，我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時我們又默默祈禱著我們的民族，可以轉危為安。讓我們為振興我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。少年興那么國興，少年強那么國強。滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。1935年12月9日，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行**，用時代的呼聲，喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波，把中國推向光明。同學們，讓我們揮筆用新的美妙篇章換下歷史的不堪，為祖國的將來而努力奮斗吧!我的演講完畢了，謝謝大家!奮斗演講稿范例1000字：為祖國而奮斗親愛的老師同學們：大家好!今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。十二月九日，是一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年，陽光仍然懶懶散散，冬日照舊寒冷凄清，但空氣卻在急速的流動，因為，在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個踐踏不屈的民族，在清醒。一個多災多難的國家，在____。每當人們回憶這段歷史的時候，無不為那些愛國學生的英勇奮斗精神所鼓舞，無不為之而振奮。回首昨天，有悲壯的戰斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正飛向美妙的將來!當中華民族陷于內憂外困的時候，我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時我們又默默祈禱著我們的民族，可以轉危為安。讓我們為振興我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。少年興那么國興，少年強那么國強。滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。1935年12月9日，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行**，用時代的呼聲，喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波，把中國推向光明。同學們，讓我們揮筆用新的美妙篇章換下歷史的不堪，為祖國的將來而努力奮斗吧!我的演講完畢了，謝謝大家!祖國在我心中演講稿：為祖國而奮斗更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿老師們、同學們：大家好!掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經歷了八年____，迎來____的建立……歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌如今我們眼前：1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;2023年4月一位優秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……同學們，我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛，將洶涌的大海填平……雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸!然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將____劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們假設我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種消滅，一種自我消滅。魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了____。作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業于不顧?否那么，枉為炎黃子孫!梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，那么國強;少年富，那么國富;少年屹立于世界，那么國屹立于世界!自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關系到中國將來的命運。我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那傲慢的海燕，渴望暴風雨，敢于戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國將來的建立者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興隆，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開拓民族復興的新藍天……祖國在我心中演講稿范文：為祖國而奮斗老師們、同學們：大家好!掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經歷了八年____，迎來____的建立……歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌如今我們眼前：1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;2023年4月一位優秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……同學們，我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛，將洶涌的大海填平……雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸!然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將____劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們假設我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種消滅，一種自我消滅。魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了____。作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業于不顧?否那么，枉為炎黃子孫!梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，那么國強;少年富，那么國富;少年屹立于世界，那么國屹立于世界!自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關系到中國將來的命運。我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那傲慢的海燕，渴望暴風雨，敢于戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國將來的建立者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興隆，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開拓民族復興的新藍天……奮斗演講稿：為理想而奮斗每個人都有夢想,它是人人所向往的.沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰.但夢想總是隨著思想的前進而改變的.碌碌無為是庸人所為,發奮圖強是智者之舉.要想成功,首先要有自己的夢想.人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣.因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向.托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想.當你聽到這里,你是否想到了自己的夢想?蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是道路,失去了道路,只好停頓前進.但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于夢想,要有實際行動,即使我把將來勾畫得再美妙,但也只是空中樓閣罷了!每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經歷.雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“理想”才不停地往前飛.志向是人生前進的動力,那么理想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂.每個人都有做夢的權利,我一直堅信夢想的力量很偉大,雖然夢想照小時相比已經有很大出入,但我從為放棄過自己的理想,我對我自己的夢堅信不疑!我雖然對如今的教育很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離.我只得把如今的校園生活,當作歷練,而不是出路,可能你會笑我太理想化,但不久的將來,我自信自己能美夢成真!紀伯倫說過,“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人.”所以,當你擁有雄心壯志的時候,當你想做一個偉人的時候,不要嘲笑一個普通人的想法.你老虎想做森林,要是不允許我們做一個平凡的小鳥,小兔那還了得,這世界沒法過了……夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假設沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力.試問,我們在座各位,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會.有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目的,有了夢想,就有了動力.夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達此岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀.在追求夢想這個過程中,我們是在成長.奮斗演講稿：為夢想而奮斗演講稿奮斗演講稿：為夢想而奮斗演講稿海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人可以成就自己心中最初的夢想?我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己將來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始承受正規的寫作輔導就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經但凡母親認為應該要學的，那就是我的義務。當一個人看著獎狀麻木的時候，我幾乎找不到自己的方向;剎那間對于整個將來的絕望，在所有人認為你可以成功的時候，我決然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去尋找所謂可以堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的時機，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。當一切安排下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤;回想起父母分開時，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。當同學對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感謝。那一刻，我才明白，自己一直想要對抗的人，其實是最理解我的人，學會了感謝，也學會了正視自己的夢想。是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激-情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激-情的勇氣!落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，英勇的成就心中最初的夢想!為夢想而奮斗演講稿海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人可以成就自己心中最初的夢想?我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己將來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始承受正規的寫作輔導就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經但凡母親認為應該要學的，那就是我的義務。當一個人看著獎狀麻木的時候，我幾乎找不到自己的方向;剎那間對于整個將來的絕望，在所有人認為你可以成功的時候，我決然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去尋找所謂可以堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的時機，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。當一切安排下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤;回想起父母分開時，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。當同學對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感謝。那一刻，我才明白，自己一直想要對抗的人，其實是最理解我的人，學會了感謝，也學會了正視自己的夢想。是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激-情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激-情的勇氣!落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，英勇的成就心中最初的夢想!【擴展閱讀篇】演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開始合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿，不少的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深化和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發表意見的一種社會活動。其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講那么是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必需要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所承受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、效勞性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。假設說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者能通過試講或默念加以檢查，但凡講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。第三、煽動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的煽動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深化，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。假設演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。第四、