第30頁共30頁中學班主任競選演講稿范文中學班主任競選演講稿范文。熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭尊敬的各位教師、專家、前輩們：大家上午好！在這里首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的時機！由于時間問題，我就先簡短地作一下自我介紹吧！我來自四川，一個貌似多災多難而又人杰地靈的地方！都說四川人“辣”，我想這個“辣”，也許就是性格的直爽！所以，假設在今天的演講中，有說得不盡人意的地方，還望各位多多海涵！我來貴校是競聘班主任教師一職的！說起這個班主任，我想用一個概括的詞來形容他在學校工作中的地位，那就是：重要！從學生時代開始，我一直就擔任著學校和班級的學生干部，所以我比其他同學更能深化地體會到教師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣！直到兩年前，我進入之前的工作學校，當我真正自己作為一名班主任站在講臺上時，那時的我，才算真切地體會到了那其中的點點滴滴！也許艱辛和煩瑣，對于我們年輕一代的工作者來說，并不是一件壞事，反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個時機！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也探究出了一些適宜自己的工作方式和管理形式！因為我這個人的處事原那么是：從大處著眼，從小處著手！所以，我的管理形式，假設套用我們黨的根本道路方針的說法就是：一個中心，兩個出發點！一個中心：即是以學生的學習為中心。首先我們要肯定的是，學生來到學校最主要的任務是全面、系統、科學地學習文化知識！當然，因為我之前也帶過一些中職院校的學生，我知道他們的心理和思想：厭學、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個挑戰！我們如何讓他們對學習產生興趣，這是我們要解決的！這其中的方法是可以多種的，由于時間原因，我就不細說！另外一個學習重點，就是學生學習如何做人！我的教師包括我如今，對我的學生都經常說一句話：學習成績不好，并沒什么，最多只能說明你在學習方面是個次品，但是，假設你的思想不好，那就是個危險品，會危害社會，危害群眾！所以，對于學生的思想教育也一定要抓緊！這個思想，可以是大到一個面，也可以是小到一個點，有些思想是學生心里普遍具有的，有些只是個別學生的特殊情況，所以，針對這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察才能，能準確地把握每個學生的心理狀態，出現不良跡象，及時教育更正！接下來，圍繞這一個中心，我們要如何開展工作，那么，我想就要有這兩個出發點！一個是，從學生層面出發，學生之間的比拼式學習，以及學生之間要養成互幫互助的風氣，這樣，學生的學習和思想工作的開展，會獲得四兩撥千斤的效果！另一個出發點是從我們教師自身的層面來講，作為教師，為人師表，就要隨時注意自己的言行舉止，要不斷加強和進步自身素質！這樣，才能帶好學生！由于時間原因，其他的就不多講了，比方：學生的就業指導，將來職業規劃，這些按理說也應該是我們作為班主任應該著手的事情，但個中細節，希望在以后的工作中，討論和探究！我想說的是，或許各位會因為我的年輕而有所疑慮，當然，不可否認，人就是要經歷得多了，才會有豐裕的經歷，但是，也應該肯定的一點就是，年輕，也有它的優點，其中最重要的就是充滿激情！把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會干出成效來的！希望在今后的工作中，能得到各位專家、前輩的指點，我不是秀的，但是，我相信我絕對會是最努力的！古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏！希望借各位的慧眼，讓我再次開啟人生的又一個旅程！謝謝大家！f132.更多演講稿延伸閱讀競選班主任演講稿競選班主任演講稿篇一親愛的教師、同學們：尊敬的教師、家長、親愛的同學：大家好!我是五年級二班的宋明徽，今天站在這個講臺上，競選班主任助理，我很沖動，也很緊張，我相信我又才能干好這個崗位。我已經擔任了兩學期的大隊委，在大家的支持下，我較好的完成了任務。我熱愛學校、尊敬教師、團結同學，友愛熱情的對待每一個人。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路;既然是班干部，我就要奉獻自己的光和熱。假設我競選成功，我會努力配合教師管理班級，全力幫助同學解決學習和生活上的問題，我會以雷鋒叔叔為典范，全心全意為教師和同學們效勞。我的演講到此完畢，謝謝大家競選班主任演講稿篇二親愛的教師、同學們：親愛的教師、親愛的同學：大家好!我叫廖舫儀，很榮幸，今天我能站在講臺上演講競選班主任助理，我很沖動，也很緊張。每一個班級都需要一批有才能有愛心的班干部，我相信我有這個才能做好這項工作。我在上學期已經擔任過勞動委員，在大家的支持下，我較好地完成了任務，請大家再給我一次時機，讓我繼續為全班同學提供效勞吧!我為人熱情、熱愛集體、尊敬教師、團結同學、擁有愛心。我的缺點是有時膽子有點小。我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更大膽、更大方、更自信。假設我有哪些缺乏，請同學們給我指出來，我一定會努力改正缺點。假設我竟選成功，我會盡力協助教師管理班級;假設我竟選成功，我會盡力幫助同學解決學生上的問題;假設我競選成功，我將用高度的熱情做好這項工作。和其他班干部一起，舉辦一些班級活動，活潑班級氣氛，互幫互助，使班級充滿愛心!同學們，請信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家!競選班主任演講稿篇三親愛的教師、同學們：很榮幸能在這里發表的我的感想，我想競選的職務是班主任助理，比起以前，我可是一百個不敢和害怕，因為我在平時不太愛說話，沉默無語，性格內向，其實在我的內心深處也想變成一個性格開朗的人。因此我想借助這個平臺，把我的全面優點展現給大家，把自己的優勢改正，直至我的性格開朗。當然，我不會開朗的太多，因為這樣會讓別人覺得我很大大咧咧，其實有時大大咧咧不是很好，也有他的陰暗面。比方：在領導開會時，你就這樣語無倫次地說來說去，雖然你心里覺得很好，爽快，但是領導會有一種反感，誤認為你是個沒有思想的人，簡單來說就是無思想者。這樣就會變成一個缺點。假設你真正開朗，分場合開朗。比方：領導有一天心情沉悶，你想讓領導開心起來，但是又想不出好的方法，這回，你的開朗作用可是真正使出來了，突然你給領導一個笑臉或是用自己的理論經歷講給領導聽，類似說自己原先有個宏大挫折，最終怎樣解決等，領導不但會仔仔細細地聽，而且聽得很投入，難道你受傷不想讓朋友扶一把嗎?總而言之，我之所以想競選班主任助理，是因為我想把我內向的缺點改正，成為班主任的左膀右臂。我一樣會有責任心，認真負責班集體每一個不和諧的音符，班主任助理就是班主任的影子，班主任不在，班主任助理就是班主任，有權利維護我們的班集體，競選上以后我不會亂用自己的權利來威脅大家，請大家相信我。我倒不喜歡拉票，我想靠自己的努力來獲取大家的信任。假設你竟選之前告訴誰必須投我一票，你覺得你這樣做有意義嗎?因為這樣做根本不是什么好事，有句俗話說得好：明槍易躲，暗箭難防，用在你身上正適宜，你雖然當上了自己想要得到的王位，最終大家還是以小人的目光看著你倒臺，不會對你產生敬仰之情。競選班主任演講稿篇四親愛的教師、同學們：本人有意愿擔任09材料成型與控制專業班級的班主任助理，假設我被錄用為班主任助理，我將從以下幾個方面來開展工作：一、個人方面：首先認真學習工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責任和義務。正確定位自己的特殊位置，是溝通教師和同學的橋梁紐帶，是廣闊同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關系，積極工作、以身作那么。二、思想方面：1、在新生入學之際，鑒于他們對新環境的陌生，我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境，引導他們盡快轉換角色走上正軌，穩定他們的情緒。2、在入學初通過多種渠道的宣傳，讓全班同學理解黨的相關情況，對學生進展黨團根本知識教育。進步學生的思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏。三、班委方面：1、我將抓好班委的工作建立，本著公平、公正、公開的原那么，選好班團干，營造積極向上的氣氛，團結共進的班集體，為班級將來更好地開展奠定堅實的根底。2、明確班委分工責任，形成一個完好的工作體系，進步班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會，及時反響班級整體情況，并分析^p解決方法。四、學習方面：1、利用自己學到的知識對新生進展專業介紹，激發學生的學習積極性。將自己的一些學習方法和經歷傳授給學生，增強全班的學習氣氛，進步全班的學習成績。2、經常向同學們強調學習的重要性，進步同學們對英語四、六級考試的重視，催促同學在課余時間上自習。鼓勵同學多去圖書館，充分利用圖書館的珍貴資，穩固課程并擴展自己的知識面，組織有才能的同學參加各種學科競賽。五、班級管理方面：1、加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀律。2、每月召開一次班會，在班會上提出問題，并制定下一步的方案。建立本班的公共郵箱、Q群、博客等提供信息平臺，讓大家更好地互相交流與監視。3、鼓勵有才能的同學積極地去參加校或院的學生干部工作，進步自己各方面的才能，同時參加社會理論等來增加社會經歷，以便以后更好得理解社會情況。六、文體方面：1、積極配合校院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活，推薦一些有才能高程度的同學參加院的文藝工作。2、積極開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。七、生活方面：1、我將在輔導員的指導下，積極配合班主任教師查閱本班同學的詳細檔案資料，有意識、有目的地理解本班同學的詳細情況，理解貧困生的情況，做好新生接待工作。經常以各種形式(如：下宿舍談心、開班會、搞課外活動等)及時理解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關心和照顧，多從精神上鼓勵他們，使他們有一個積極的心態，順利完成學業2、開學期間，我將加強與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時向領導和教師反映，力求及時解決，免除隱患3、軍訓期間，我將跟進他們的情況，及時處理軍訓期間出現的各種問題，確保軍訓的順利進展。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理安康狀況和思想行為動向，做好上傳下達的工作。以上是我一些的設想，我將會不斷努力，爭取做到更好!競選班主任演講稿篇五從教八年來，一直工作中班主任的崗位上，愛崗敬業、教書育人、積極進取、持之以恒、奮力拼搏、無私奉獻、關愛每一個學生，認真完成學校交給的每一項工作，有強烈的事業心和高度的責任感，作為班主任，抓好學生的德育和智育教育，始終是我堅持的工作目的。屢次受到校級、區級的表揚獎勵。1、抓好班級建立，嘗試用賞識教育的方法管理學生有的同學在給我的信中這樣寫道，您總是大力表揚我們的優點，委婉的指出我們的缺點，讓我們心悅誠服的改正錯誤.我在班級的管理中號召每一個同學制訂班規班紀。形成同學們自己管理自我教育的良好班風。提出團結向上，共同進步的口號，不吝嗇對任何一個同學的贊揚和肯定，班級體設立一個榮譽本，專門記錄每個學生獲得的點滴進步和成績。這種管理方法，既調動了學生的積極性又讓學生學會了自強自立，我所帶的班級被評為校級先進班級體。2、樹立以學生為本的思想以開展的目光對待學生我的眼里永遠沒有后進生，總是堅信，天生其材必有用，在每一個學生中尋找閃光點.無論是學習上還是紀律上有問題的學生，一律稱為暫困生相信他們通過教師的幫助和自己的努力一定會趕上大家的。在我任班主任的八年中堅持家訪，挽救了一些對前途不報希望的孩子。3、把愛撒向每一個學生我把全部的愛奉獻給班里的每一個學生，不管是學習上行為標準上的暫困生，還是生活上的特困生。對于生活的特困生，我經常找他們談心，對他們曉之以理，動之以情，使他們感到教師為他們好，是愛他們的。同時還確立幫教對象，成立幫教對子，以好帶差，共同進步。經過努力，許多暫困生，不管在行為習慣上，還是在學習成績上都有明顯的進步。4、成為同學心目中的朋友班主任為學生寫評語是教師的工作，我為了成為同學們喜歡的班主任，同學們的朋友，使我與同學之間心與心靠的更近。作為班主任我不僅注重教育學生如何做人，而且引領學生如何求知。培養了學生自主、合作，探究學習的才能。我所教的班級，在各類考試中都獲得了良好的成績。學生學習成績的進步、學習興趣的增加，又反過來促進了我對班級的有序管理。5、不斷理論、不斷總結、不斷認識、不斷進步在長期工作中，我在教育教學上獲得了一些成績我班王欣琪同學獲得了市三好生的榮耀稱號;我撰寫了很多論文，獲得了獎勵。成功競選班主任演講稿范文尊敬的各位領導、各位同事：很快樂能有時機參加這次全校班主任競聘演講。光陰飛逝，自從大學畢業分配到我校工作以來已有整整xx年了，在這些年的教學生涯中，我一直兢兢業業，對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學生的接觸增多，對學生的理解也越來越深化，在掌控課堂上也積累了一些經歷，不再是手足無措的新手了；同時在工作之余我對教育也很關注，閱讀了很多關于教育的書籍，也學習了不少班主任應該掌握的專業技能?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以理論來進步班主任的技能，從而不斷走向專業班主任，這也是我申請班主任工作的原因之一。此外，通過近xx年的語文教學，對小學語文教學已經比較熟悉，就有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。因此我個人認為我已根本具備了當一名班主任的資格。正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學業上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的教師，學生行為習慣的養成，理想信念確實立，學習方法的心得等等都與班主任的教導有關?！吧厦媲l線，下面一根針”，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用如今流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。假設通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：首先，我將凈化班風，把后進生的轉化工作放在重中之重的地位大家都知道，我們的學生中有相當數量的學生是被教師認為“學習成績差，行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心缺乏但對讀書又抱有最后一線希望的學生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學一開學，我就會想盡一切方法來改變這群學生的精神相貌，使他們逐漸養成良好的學習習慣和生活習慣。我認為在我們學校假設能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。其次，我將培養和諧的班級人際關系我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。到我們學校來的學生中有不少在以前沒少受教師的嚴厲批評，甚至是冷嘲熱諷，假設在我們這里還是一味地進展批評、指責的話，那學生勢必把對以前教師的種種不滿遷怒到我們身上，這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系，不做貓和警察，要做學生的知心朋友，只有這樣，學生才可以親近我們，才愿意相信我們，才能尊其師，信其道！才可以使我們的班級工作更有效地開展。第三，我將主動尋求學校領導和各部門的支持和幫助，配合學校各部門積極開展班主任工作，同時協調好與任課教師的關系。俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課教師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時理解學生的學習變化情況；另一方面我也會在我才能所及范圍內盡量給任課教師解決一些問題，為任課教師提供幫助。最后，我將加強與學生家長的聯絡大家都知道，學生除了在學校學習之外，很大一部分時間是在家里度過的，因此理解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開家長會、和家長通等形式保持與學生家長的聯絡，爭獲得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。當然，我的想法還不夠全面，但我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教?？傊?，我假設能擔任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個安康、文明、充滿活力的集體。謝謝大家！競選班主任助理演講稿范文篇一：班主任助理演講稿親愛的教師、親愛的同學：大家好！我叫xxx，很榮幸，今天我能站在講臺上演講競選班主任助理，我很沖動，也很緊張。每一個班級都需要一批有才能有愛心的班干部，我相信我有這個才能做好這項工作。我在上學期已經擔任過勞動委員，在大家的支持下，我較好地完成了任務，請大家再給我一次時機，讓我繼續為全班同學提供效勞吧！我為人熱情、熱愛集體、尊敬教師、團結同學、擁有愛心。我的缺點是有時膽子有點小。我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更大膽、更大方、更自信。假設我有哪些缺乏，請同學們給我指出來，我一定會努力改正缺點。假設我竟選成功，我會盡力協助教師管理班級；假設我竟選成功，我會盡力幫助同學解決學生上的問題；假設我競選成功，我將用高度的熱情做好這項工作。和其他班干部一起，舉辦一些班級活動，活潑班級氣氛，互幫互助，使班級充滿愛心！同學們，請信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！篇二：班主任助理演講稿尊敬的各位領導，教師親愛的同學們：大家下午好，我是來自會展*班的***，現擔任會展*班的班主任助理，很榮幸能站在這里和大家共同學習交流我們的班主任助理經歷，也很快樂參加今天“11級優秀班主任助理”稱號的競選。同時也非常感謝學校領導的信任,支持和鼓勵，下面就我個人作為會展*班班主任助理的心得體會向大家做一簡單的介紹：首先回想一下在剛剛參加班主任助理競選的時候，我是做好了充足的準備的，由于在大一一年我自己擔任本班學習委員，對于班級工作有過深化的總結，我深深的知道一個剛剛組建起來的新班級是存在著各種各樣的問題和困難的，所以我早就準備好了要像一個姐姐一樣幫助和照顧他們的。正巧在剛剛開學十四天左右一班班主任教師因為有事請假不在學校，這對我的工作難免存在著一定的挑戰的，但是我并沒有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作當中。首先要經歷的就是大一新生的軍訓生活，在他們的軍訓期間，我堅持每天都抽時間去訓練場觀訓，周六，日全天培訓。因為班級學生大多是90后，從小都是被寵著長大的，在軍訓期間難免會有很多狀況發生：比方有的同學逃避訓練，我就找這些同學談心，和她們交流，告訴他們軍訓的好處，讓她們堅持訓練；有的同學在訓練期間不遵守紀律，我就暗暗地提醒他們；還有的同學在軍訓期間發燒生病，我就親自帶著他們去醫院看病，半夜里也曾為他們去醫院買過藥品，為此我的手機總是24小時開機并且從不敢忘帶手機，但是我從來沒有抱怨過什么因為我知道這是我該做的。其次，在步入正規的上課階段的時候首先要經歷的便是組建一支強有力的班委隊伍，然而，讓我更棘手的是班主任教師剛剛回到學校她本人對與班內的情況幾乎是一無所知，這一切都要有我來協助她完成了，我本著自己對班內學生的理解，與班主任教師協商在班里進展了第一輪的班委選定并承諾只是試用一個月，一個月后重新選定。然后，首先要抓的必定是他們的學習，可是誰知剛入校的他們就大都不愿意去上早自習，于是我就以身作責陪同他們一起上早自習，每天早晨我都親自去班里開門，等待他們陸續來班里上早自習。我又考慮到12月份他們要進展英語B級考試，我就陪同他們一起背單詞，每天堅持讓他們默寫單詞，幫助他們增加詞匯量。除此之外，有些同學對于會展這個專業存在著很多的疑惑和不解，在同學們提出問題時我也盡量解答，告訴他們各門課程所要求的知識，讓他們更有目的的學習。雖然過去了這么長的時間了在生活中，同學們也還是問題百出，宿舍里就存在著或多或少的問題，比方，有些同學在軍訓后調換宿舍或者有同學和室友鬧別扭，我知道后也曾在班級里公開的進展了適當的教育，并也屢次步入宿舍好語相勸緩解調和他們的關系，幫助班主任把宿舍不和問題妥善解決。有些同學家庭條件不好，我就在課下幫助他們找一些靠譜的兼職工作，讓他們在業余生活中可以自己獨立賺取生活費用，也讓他們可以有更好的時機鍛煉自己，學會成長。同時在11級學生會納新活動期間，我也曾以一名學生會干部的身份向他們介紹和講解各個部門的職能和特點，并鼓勵他們找到適宜自己的部門英勇的去參加納新競選，在我的幫助，支持和他們的努力下1班共有人進入學生會各部學習工作。其次對于學生會團總支各部組織的活動我也鼓勵他們踴躍參加并有個別同學在活動中獲得優異的成績，榮獲個人獎項。在擔任班主任助理期間，我覺得我自身的才能也得到了很大的提升，在此借助這次時機我也向學院領導表示真心的感謝，謝謝學校給我們提供了這樣的工作時機，它將帶給我許許多多的深化的人生感悟。也讓我在這份工作中更能體會到作為教師的喜怒哀樂。以上就是我在擔任班主任助理期間的心得和體會，謝謝大家！20**年10月31日***篇三：班主任助理演講稿各位親愛的教師、同學們：大家早上好！我是來自XX班的XX，今天我競選的職位是新生班主任助理。站在這里覺得時間過的好快。兩年前，第一次聽我的學班XX自我介紹說是我們的學姐班主任時，我完全愣住了，不知道這是一個怎樣的職務，不知道她對我來說終究意味著什么。大學生活就這樣開始，要競選學生會干事了，要競選班干部了，要參加協會了，要考試了，同學鬧矛盾了，想家了……當這些讓人糾結的事情撲面而來時，我們第一個尋求幫助的就是她我們的學班。她伸出溫暖的手，帶著我們漸漸向前走，安撫我們的畏懼，帶給我們安心的力量。她是我們最初的依賴，我們最信任的人，所以今天我站在這里也希望能成為這樣的人。我知道，想要成為這樣的人需要做到很多，要有責任心，有愛心，有耐心，要在面臨狀況時沉著冷靜，應對自如，要能做到盡全力地為學弟學妹效勞。學班是大哥哥大姐姐，要關心弟弟妹妹們的生活和學習；但她更像是一個大家長，要解決處理好各種家庭小矛盾，要發現每一個孩子的特色，發揮不同人的特長，來構建一個和諧溫馨的大家庭。進入大學以來，我努力把握每一次能鍛煉自己的時機：在大一時參加了院黨建辦公事，做了一年干事，大二時，我決定進一步鍛煉自己統籌協調的才能，所以選擇了做班級團支書，全心全意為班級的同學效勞。同時擅長溝通交流，思維敏捷的我也是學院和學校辯論隊的一員，也曾在協會里負責過校級的大型比賽。除了工作和參加活動之外，我也知道，作為學生學習永遠是第一位的，我在大一時曾獲得“優秀團員”、“三好學生”稱號和祥云獎學金。因此我相信我有才能做一個合格的學班。今天，假設我可以有幸成為班主任助理，我會明確自己的責任和義務，認真工作，積極引導新生用最短的時間適應大學環境，引導他們盡快轉換角色走上正軌。輔助他們完成班級建立，營造積極活潑，團結向上的班級氣氛，為班級將來更好地開展奠定堅實的根底。學習上，我將協助班主任抓好班風和學風建立，鼓勵新生向優秀生學習，激發學習興趣，培養良好的學習習慣。我知道再燦爛的話語也只不過是一時的智慧，成功的花朵開在實際的行動中，希望教師、同學們認可我，給我這個時機，請大家相信我支持我。謝謝大家！[競選班主任助理演講稿范文]中學班主任演講稿中學班主任演講稿愛是一種信任,愛是一種尊重,愛是一種鞭策,愛是一種激情,愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育?！}記我是來自農村遙遠山區的一位普通教師。今生，選擇了教師，我就選擇了一條默默奉獻的航程，這其中不僅有著詩人的浪漫，更有著苦行僧的色彩。當初，像所有充滿理想、充滿激情的年輕人一樣，我是懷著對教師工作的美妙憧憬走進師范，又是帶著成就人類靈魂工程師的夢想走上了三尺講臺，開始了自己的教育生涯。迎來曙光，送走夕陽，教師的生活是平凡的，當初的那份新奇漸漸被平淡的日子所消磨。校園外那變幻莫測、撲朔迷離的現代風景，就像一只只充滿誘惑力的手，無時無刻不在拉扯著我年輕而又驛動的心。我困惑過，動搖過，不知從什么時候開始，我不再以擁有教師的稱號而自豪，也不再把教師的工作看得那么神圣，信念的天平在劇烈的傾斜著，我甚至還在渴望和期待著生活道路上擁有新的選擇。正當我在人生的十字路口迷惑彷徨的時候，他，一個我12級的特殊學生猶如大山里一聲深情的呼喚，把我從迷途里喚醒。當我才接手初12級一班的時候,就很多同學告訴我,班上有一個“怪人”:他叫陳山,他又臟又臭,從不和任何人講話,只會搖頭點頭。成績很差，經常亂發脾氣，同學們都很討厭他，認為他是一個多余的同學。所以，前幾天上課，我就特別注意這個孩子，他坐在教室最后的角落，頭總是埋著，１３歲的孩子看上去只有８，９歲的個頭，頭發很長，穿的很破舊?？瓷先ミ@個孩子就和其它的孩子不一樣，他那種幽幽的眼神，我永遠不會忘。就是這個特別的孩子，我直覺告訴我，他的背后一定有故事。我決定走進這個有故事的孩子。在一個周末，我決定家訪。我打了一個摩托車，在狹窄、凹凸的吳現公路上顛簸了近兩個小時，來到與永川交界的現龍共和村。打聽來到他家。我被眼前的情景驚呆了，這不是張藝謀《一個都不能少》中的破舊房屋嗎？怎么現實生活中真的存在，在光凸凸的山坡下，一間破草房。屋頂長滿枯黃的雜草，用泥貼的竹排墻已經龜裂。旁邊還有些斷墻土堆。陳山就呆坐在門前的地上洗紅薯，見是我，他也驚了一下，忙起身，很不自然的說：“戴教師，你，你怎么來了？快進屋！”我推開破舊的房門，把我領進去，里面很亂，什么雜物都有，但就是沒家具，只有一張破的涼板床，一個又破又舊的老式衣柜。我坐下，他呆呆的站在我前面，他的臉上還有紅薯泥，我忙拿出濕紙巾給他擦，我看到他的眼睛紅了?！靶∩剑愕募胰四?？”他慌忙著說：“他們有事，走親戚了。教師，我們回學校吧。我還要回教室復習呢？”他忙拉著我就走，我知道他定有苦衷，我沒多問，和他走了。我想和他談談，所以，我們選擇了坐船。在船上，我覺得很涼爽。雖然第一次家訪失敗了，但我覺得我和他走近了。仔細看看他，又黑又瘦，一件變色的襯衣又破又短。我鼻子酸酸的，不由的用手摸著他的頭，看著他。他主動問我：“戴教師，你知道，我為什么叫陳山嗎？”我搖搖頭?！鞍职终f我是大山的孩子，我要像大山一樣堅強?！蔽已廴t了。多么乖巧的孩子，怎么在學校變了一個人，怎么不想我見他的家長。我更加堅決了我的想法，這個孩子一定有故事，我決定第二天就瞞著孩子再次家訪。在中午時分，我見到了他爺爺，一位淳樸的農村老漢。我們坐了下來，他抽起葉子煙，老淚縱橫的訴說起他們的故事，“我一個人帶著這孩子，這孩子命苦得很。他媽嫌我們家窮，在他五歲的時候就和別人跑了。他爸爸有病，經常把他媽的氣撒在孩子身上。孩子漸漸就變的內向，不愛說話，動不動就發脾氣了后來他爸，也去了。真是造孽喲！”我終于明白了：正是這個特殊的家庭背景，才導致了他的不幸。他在打罵聲中成長，他怕與人交往。他不敢去相信什么愛。他還是一個孩子，他心中也有怨啊！家庭？父愛？母愛？我終于知道，他為什么經常發脾氣。我太震撼了，我痛下決心，定要挽救這可憐的孩子?！氨鶅鋈撸且蝗罩??！蔽疑钪ぷ鞯钠D辛，如何才能融化他心底的堅冰呢？沉思許久，頓然醒悟，雨果說：“愛是情感的升華，它像陽光一樣照耀大地，賦予萬物生長的力量，并且使之欣欣向榮?！睘榇?，我決定以“愛”為契機，開導他，滿足他，改變他。在周末放假的時候，我讓陳山先回家了。我決定給其它同學開個會。我給同學們講了陳山同學的真實家庭情況，分析^p了造成他自閉等性格問題的原因。很多同學都很驚訝，我馬上趁熱打鐵的給同學們講了一個大雁的教育故事：“——大雁們會根據風向，共同排成人字或一字。每一只大雁揮動一次翅膀都會給同伴一種推動力。它們會等任何一只落伍的同伴。孩子們：大雁們是團結的，是互助的?！蔽覀兊陌嚅L站起來了：“教師，我們明白了。同學們放棄陳山是不對的。同學們：我們都要幫助陳山?！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。我明白：我們愛的集體成立了！有了愛的外部條件，而陳山這個內因呢？在周一的班會課上，我們班開了一個“找優點，你也行！”的主題班會。我成心讓同學們給陳山找優點。“陳山同學，你很節約！”“他很愛勞動，我們都要像他學習！”——同學們都爭先恐后的給他提優點。最后，陳山發言：“我還不知道我有這么多的優點。我會努力的！”我眼眶紅了，我明白，這孩子漸漸自信了。下課后，許多同學都找他：“陳山，我們愛你，和我們玩吧？”我笑著走出了教室。后來，陳山同學在各個方面都發生著變化，看著他的轉變我很欣慰，感覺到他在漸漸地承受我的教育方式，我也想抓住時機給予他鼓勵。一次體育委員請假未到校，我讓他擔任臨時體育委員，在課間操時，他認真組織同學們做操，完成了我擔任該班班主任以來最滿意的一次課間操。這以后，我就讓擔任班上的體育委員，他對工作極其認真負責，不僅帶著同學們做好課間操，上好體育課，而且在多項活動中都組織的有聲有色。在校運動會中，我班獲得全年級總分第一名的佳績。為了讓他過把籃球癮，我讓他利用班會課時間，與別班同學舉行籃球賽，他作為隊長，很投入，球技也不斷地在進步。陳山同學變了，能與同學和睦相處，能與教師交流感情，能在學習上下功夫，能發揮自己的優勢，協助教師管理班級。是愛，改變了這孩子。記得那是一個嚴冬的下午，我得了幾天的重感冒，一個人躺在床上。突然接到手機，聽說下午陳山沒有上課，我很生氣。這孩子，怎么這么不懂事，我一生病，他就出問題。正當我著急萬分的時候，有人敲門，我一開門，驚呆了，爺爺正領著小陳山站在我面前，祖孫倆被雨淋得像“落湯雞”，手里緊抱著一束草藥，“戴教師，你生病了，這是我和爺爺在山里給你采的草藥，我在也不____心了．．．．．．”我一把抱住他，我哭了。多么仁慈，淳樸的孩子。讓我最難忘記的，是爺爺說的那句話，“孩子，你父親不在，戴教師就是你的父親，要好好聽教師的話！”這句話包含著家長的寄托，也包含著我們的責任。陳山馬上就跪了下來“爸爸，戴教師，你就是我的爸爸?！蔽覀內吮Э蕹梢粓F。如今，我的“兒子”在江津二中讀高中，他懂事了，聽話了，無論誰給我介紹女朋友，我都會告訴他：我有一個15歲的兒子。走過四季，融開了滿河冰凍的是溫順的春風；扶綠了遍野荒原的是無聲的細雨；解卻心中憂愁的是仁慈的微笑。競選代理班主任演講稿廣東省深圳市寶安區西鄉街道鳳崗小學〔518102〕劉支洋一天，周美鈴同學找到我說，她不想做班長。我吃了一驚，忙問為什么？她說做班長太多事了，她媽媽也不想讓她做，怕耽誤學習。我沒有立即答復她，說你先讓教師考慮一下，不過在還沒有選新的班長之前，你還是要認真做好工作。過后，我考慮著終究是什么原因讓她不想做班長，我想也許是我平時給她的事物性工作過多，而給她鼓勵得又不夠，或是當了幾年的老班長覺得有些累了，倦了？怎么樣調動起大家的力量共