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文檔簡介

小學心理健康鼓起勇氣，面對困難

沭陽縣沂濤中心小學

司立凱熱身階段：反口令游戲

心情話吧轉換階段：

杜瑤瑤10歲時，爸爸在一次意外中喪生，媽媽病倒被送進了醫院。突如其來的沉重打擊，使這個愛說愛笑的小女孩一下子變得沉默寡言。“爸爸沒有了，今后怎么辦？”她鼓起勇氣，做了決定，“我要學會照顧媽媽，撐起這個家，堅強地活下去。”心情話吧

杜瑤瑤每天堅持上學，放學后先趕到醫院去照顧媽媽，然后才回家吃飯、復習功課。她學會了合理安排時間，學會了以前很少做的家務活兒，還學會了給媽媽當醫療護理員。媽媽每月只有2000多元工資，要看病、吃藥，生活很艱難。杜瑤瑤告誡自己：“哭沒有用，還要多想辦法。”她精打細算，從不亂花一分錢，養成不吃零食的習慣。

雖然生活很艱難，但杜瑤瑤仍堅持參加學校組織的集體活動。期末考試，她的成績在班里名列前茅。杜瑤瑤常常說：“我不會被困難嚇倒。我愛媽媽，我有活下去的勇氣，我媽媽的病會好起來的，我們的生活也會好起來的。”

戰國時期孫臏被砍去雙腳后，怒而發奮，寫出《孫臏兵法》，歌德在失戀的基礎上寫出《少年維特的煩惱》，司馬遷在遭受宮刑后完成《史記》，貝多芬在遭受雙耳失聰的情況下，創作出《命運交響曲》。

工作階段：勇敢的我活動一:小組內輪流講訴自己表現勇敢、戰勝困難的故事。

活動二：我會這么做（1）寫作業遇到困難，我會

。（2）遇到感冒發燒，醫生囑咐休息幾天，暫時不要去上學，可是馬上要面臨期末考試了,我會

。（3）英語難學，我

會

。

（4）上學路上，一不小心被一輛自行車撞到了，腿上流血了，很疼，書包里的東西撒了一地，我會

。.患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方可以顯出非常的氣節。---莎士比亞.最困難的時候,也就是離成功不遠的時候。

---拿破侖.困苦能孕育靈魂和精神的力量。---雨果.逆境能打敗弱者而造就強者。---尼克松

同學們，成長的路上有陽光，有風雨，就看我們如何去面對，要學會與命運抗爭，笑著完成每一次作業，笑著面對每一次考試，笑著度過每一

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