第21、22課科學技術與思想一.中國人修建的第一條鐵路

-----1.設計者：3.設計方案：4.地位：是中國人自己設計和修筑的第一條鐵路干線。京張鐵路（1905----1909年）詹天佑“人”字形路軌2.面臨的困難：資金不足，機器短缺、技術力量薄弱詹天佑用過的工程測繪儀器青龍橋站西“人”字形軌道上下行車的情景京張鐵路建成典禮

青龍橋站西“人”字形軌道上下行車的情景為了克服陡坡的困難，保證列車能安全地爬上八達嶺，詹天佑創造性地運用“折返線”原理，從青龍橋起依著山腰設計了一條“人”字形軌道，來降低坡度。這樣做，減少了隧道的長度。列車在這里用兩個車頭，一拉一推，保證了列車安全爬上陡坡，這是詹天佑在鐵路史上的一大創舉。因為中國工程師不被人們所信賴，在我受命擔任此工作前，甚至出任之后，許多外國人公開宣稱，中國工程師不可能擔當如此艱巨的重任……我將生命化作匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……

——詹天佑給美國老師的信

思考探究：1.材料中“如此艱巨的重任”是指什么？

2.在主持這項任務時，詹天佑有什么杰出的設計？這種設計有什么好處？3.我們如何評價詹天佑？4.我們應該學習詹天佑的什么精神？修筑京張鐵路設計出“人”字形路軌確保行車安全，緩解坡度我國杰出的鐵路工程師學習他發憤進取，敢于創新，為國爭光的愛國主義精神和勇于克服困難的堅強意志

揭開制堿奧秘的侯德榜成就評價我國著名的化學家撰寫《制堿》，發明“侯氏制堿法”《制堿》英文版侯德榜（1890—1974年），我國卓越的愛國科學家，我國現代化學工業的主要奠基人之一，世界公認的制堿工業權威。福建閩侯縣人。1910年畢業于上海閩皖鐵路學堂。不久，考入北京清華留美預備學堂（清華大學的前身）。1913年畢業考試時，以10門功課1000分，門門滿分，創造了清華園的奇跡。揭開制堿奧秘的化學家其在制堿業方面的主要貢獻有哪些？1.制出純堿，打破歐美各國堿業的壟斷；2.撰寫《制堿》一書;3.比歐洲的制堿方法降低成本40％

二.開眼看世界的思想家——

魏源1.生活時代：2.思想主張：3.代表作：鴉片戰爭時期1.設立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業；學習西方練兵方法用新式武器裝備軍隊。《海國圖志》內容：目的(核心思想)：體統介紹了南洋、歐美各國的歷史地理師夷長技以制夷2.批判閉關鎖國政策，破除封建頑固派輕視科技的愚昧觀點。洋務運動4.思想實踐:開眼看世界的思想家魏源生活時代代表作品思想主張鴉片戰爭時期《海國圖志》師夷長技以制夷

我們應該如何評價魏源的思想？《海國圖志》的內容和編寫目的各是什么？內容系統介紹了南洋歐美各國的歷史地理。編寫目的是“師夷長技以制夷”。《海國圖志》有什么影響？

《海國圖志》出版后影響很大，促使人們開闊眼界，了解世界，對后來資產階級維新派有一些啟蒙作用。此書出版后，很快傳入日本，對日本的變法運動也發生了一定影響。《海國圖志》收集的蒸汽機圖江南制造總局福州船政局洋務運動：興辦軍事工業——師夷長技北洋水師濟遠艦福建水師揚武艦19世紀70年代中期到80年代中期，清政府建立起北洋、南洋、福建三支海軍

——師夷長技啟蒙思想家嚴復評價譯著主張影響戊戌變法時期的啟蒙思想家《天演論》效法西方，推行改革物競天擇，適者生存世道必進，后勝于今在當時的中國，啟發了知識界去探索西方先進的社會，也打擊了封建頑固勢力。《天演論》清代嚴復譯自英國赫胥黎所著《進化論與倫理學》一書。“天演”即進化之意，“天演論”即進化論。嚴復不贊成把自然規律（進化論）與人類關系（倫理學）加以分割，譯述時只取前面“進化論”（即天演論）命書名。嚴譯《天演論》只包括赫胥黎原著中“序論”與“本論”兩篇。甲午戰后，嚴復始譯此書，1898年正式出版，為中國近代較早的一本直接介紹西方資產階級理論著作的書。嚴復和他的主要譯著梳理歸納

名稱人物

著作主要思想或成就

相同品質科學技術思想文化詹天佑設計修建京張鐵路侯德榜《制堿》“侯氏制堿法”魏源《海國圖志》“師夷長技以制夷”嚴復譯著《天演論》“物競天擇適者生存”1、崇高的愛國品質；2、強烈的創新意識；3、良好的道德品質；4、都向西方學習等。重點回放三、新式教育的開端1、京師同文館：1862年洋務派創辦

——教育近代化的開端京師同文館2、京師大學堂：1898年戊戌變法時期

——重要的一步京師大學堂原址

京師大學堂是中國近代第一所國家建立的最高學府，它的建立使近代中國教育改革邁出了重要的一步。京師大學堂教職員欽定大學堂章程(1902)京師大學堂組織機構圖辛亥革命后，京師大學堂改名為北京大學。

3、近代新式教育體制何時正式建立，標志是什么？頒布《奏定學堂章程》，并于1905年宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度。《奏定學堂章程》是清朝政府頒布的關于學制系統的文件。1903年，由張之洞、榮慶等奏擬。它根據初等教育、中等教育、高等教育等幾個階段的劃分，對學校教育課程設置、教育行政及學校管理等作了明確規定，對中國近代教育產生的重大影響。隋朝－－科舉制度的創立唐朝－－科舉制度的完善明朝－－科舉制度的發展宋朝－－科舉制度的鼎盛

清朝－－科舉制度的衰落古代科舉制度知識拓展1、在新文化運動中，出現了一些批判封建制度、封建思想的作家和作品，代表人物是誰？代表作有哪些？魯迅（1881—1936年）原名周樹人，浙江紹興人，中國文學家、思想家和革命家，中國現代文學奠基人之一。

四、近代史上的文學藝術

《狂人日記》的主題是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。“弊害”何在？乃在“吃人”。魯迅以其長期對半封建半殖民地的舊中國的深刻觀察，發出了震聾發聵的吶喊：封建主義吃人！魯迅曾說，《狂人日記》“顯示了‘文學革命’的實績”，它以“‘表現的深切和格式的特別’，頗激動了一部分青年讀者的心”。《狂人日記》在近代中國的文學歷史上，是一座里程碑，開創了中國新文學的革命現實主義傳統。

小說塑造了孔乙己這位被封建文化毒害而迂腐的知識分子形象。孔乙己的悲慘結局，既是舊中國廣大下層知識分子不幸命運的寫照，又是中國封建傳統文化氛圍“吃人”本質的表現。《孔乙己》徐悲鴻，江蘇宜興人。1919年留學法國，畢業于巴黎高等美術學校。抗戰爆發后，積極捐資支持抗戰，并以其作品激勵人民的抗戰。徐悲鴻徐悲鴻作品《愚公移山》《傒我后》，作于1933年徐悲鴻作品欣賞《田橫五百士》，布面油畫，1930年《群奔》，國畫，1939年《泰戈爾像》，國畫，1940年《九方皋》，紙本設色，1931年聶耳，1933年初加入中國共產黨。中國新音樂的開路先鋒和反法西斯的勇士。為電影《風云兒女》所作主題歌《義勇軍進行曲》，反映了民族危亡時，萬眾一心、一往無前的愛國主義精神，激發了與日本侵略者血戰到底的英勇氣概。這首作品一經誕生，即在祖國大地上到處傳唱，奏響了挽救民族危機的時代最強音。聶耳1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決議。在中華人民共和國國歌正式制訂前，以《義勇軍進行曲》為代國歌。1978年3月5日，第五屆全國人民代表大會第一次會議通過了改定的代國歌歌詞為正式國歌；1982年在同屆人大第五次會議決定恢復《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。郭沫若稱贊《義勇軍進行曲》：“聞其聲者，莫不油然而興愛國之思，莊然而宏志士之氣，毅然而同趣于共同之鵠的”，成為“中國革命之號角，人民解放之鼙鼓也”。冼星海，原籍廣東番禺，1935年從巴黎音樂學院畢業回國，后輾轉來到陜北抗日根據地。1939年與光未然合作創作《黃河大合唱》。冼星海“為抗戰發出怒吼!為大眾譜出呼聲!”周恩來3、20世紀40年代初，抗戰進入相持階段，國民黨政府消極抗戰，積極反共。郭沫若：歷史劇《屈原》鞭撻國民黨黑暗統治的作品郭沫若的歷史劇《屈原》

趙樹理（1906-1970）小二黑結婚歌頌解放區幸福生活的作品丁玲（1904-1986）中國女作家，代表作《太陽照在桑干河上》歌頌解放區幸福生活的作品丁玲《太陽照在桑干河上》姓名成就著作（思想主張）地位詹天佑侯德榜魏源嚴復魯迅徐悲鴻聶耳冼星海郭沫若設計京張鐵路中國人自行設計的第一條鐵路侯氏制堿法,《制堿》將制堿的奧秘公諸于世，打破堿業的壟斷《海國圖志》《天演論》近代開眼看世界的第一人資產階級啟蒙思想家《狂人日記》《孔乙己》文學巨匠

《愚公移山》美術大師《義勇軍進行曲》人民音樂家《黃河大合唱》人民音樂家

《屈原》作家科學技術與思想文化科學技術落后原因：詹天佑：京張鐵路侯德榜：制堿工業權威思想文化林則徐：開眼看世界第一人魏源：嚴復：代表作：《海國圖志》主張：師夷長技以制夷影響：代表作：《天演論》《原富》等主張：效法西方，維新改革等影響：近代教育興起原因：舊學堂與科舉制不適應時代標志：影響：促進了中國近代教育的發展京師同文館：開端京師大學堂：重要一步奏定學堂章程廢科舉：形成文學藝術1.中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線（）A.唐胥鐵路B.京張鐵路C.京漢鐵路D.隴海鐵路2.《制堿》一書的作者是（）A.詹天佑 B.侯德榜C.嚴復 D.魏源3.“物競天擇，適者生存”“世道必進，后勝于今”是哪一部書的觀點（）A.《海國圖志》B.《四洲志》C.《天演論》D.《三國志》輕松導航BBC練習

4、京師大學堂的設立與下列那位皇帝有關（）

A.光緒帝B.道光帝C.同治帝D.宣統帝

5、下列有關京師大學堂的敘述不正確的是（）

A.中國近代第一所國家建立的最高學府

B.洋務運動留下的唯一結果

C.1912年改名為北京大學

D.他的開辦，對中國近代教育產生了深遠的影響

6、中國近代第一份商業報紙是（）

A.《申報》B.《光明日報》C.《熱血日報》D.《中外新報》7、中國科舉考試被廢止的是（）

A.1900年B.1901年C.1905年D.1912年

ABAC8.各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，以自立于地球之上。

誰說的？他的突出貢獻是什么？表達了作者什么愿望？你受到哪些啟發？9.師夷長技以制夷誰的思想主張?其含義