愛孩子的一切，不止是成績！

首先對家長提幾點要求：（1）請您將手機調整到震動狀態；（2）會議期間請您盡量不要隨意出入；（3）沒有特殊事情，請您不要中途離場。

首先感謝您在百忙之中抽時間來參加本次家長會，關心、幫助、督促孩子的健康成長是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：1、為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長也能夠更好教育自己的子女做人與成才。2、怎樣看待孩子的考試分數？如何加強與孩子交流？你們對學校、老師有什么建議和要求？

讓我們一起共同尋找解決以上問題的方法．召開這次家長會的目的:

科任教師寄語

－－我們一直在努力

我們用人格來影響學生

我們用知識來啟迪學生

我們用愛心來關懷學生班級簡介全班共有學生38名,其中女生21名,男生17名。班訓：頭懸梁錐刺股刻苦學習進一中上實高一鳴驚人管理理念:

學習與做人并重知識與能力并重管理措施：1、尊重人格，關愛心靈。2、嚴而不厲，寬而不松。3、關注細節，培養習慣。4、重視德、智、體相結合，培養學生健全人格。班級核心的初步形成

班委會

班長:

團支書：

紀律委員：

學習委員：

體育委員：

生活委員：

勞動委員：

我們的驕傲：積極配合老師的教學活動，上課氣氛活躍,踴躍發言！絕大多數學生對老師布置的作業認真完成！孩子們的特點1、心理上尚處在幼稚的小學生階段，正逐步向自我意識慢慢產生、開始向逆反的中學生階段轉化。2、學習上很多人還停留在小學的被動學習狀態，還沒有適應初中自主學習的要求。3、行為上還比較隨意散漫，有待形成文明自律的行為習慣。1、少數幾個學生行為較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。2、作業習慣差，作業完成質量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。3、不會聽課，不懂得如何做筆記，不會學習(早上,自修課)。4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，都有好幾個學生，忘記打掃衛生、忘記關窗子。班級中還存在著一些問題

初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據初中生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。

初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。初中、小學區別1.隨著學科的多樣化、深刻化要求，這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發展，培養自主學習能力。2.不局限于課本，還要拓展到課外。3.另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。初中、小學區別如何對待成績？

我們知道學生學習成績的提高不可能一蹴而就，是要有一個過程的，需要有一個不斷提高進步的過程，為此我們今年從初一開始實行每月一次“質量抽測”，以往我們只有初三年級才有，我們的目的是讓學生通過一個月的學習通過檢測，及時了解自己一個月來學習的狀況，了解自己掌握知識的程度，及時鞏固，激勵學生努力學習，爭取獲得好成績。所以請我們家長每個月的月初詢問一下自己孩子的月考成績，有了進步及時鼓勵，如果成績不理想，要幫助孩子分析原因，鼓勵他下月考出好的成績，力爭他們月月有小進步，一年就是一個大進步。下階段工作措施1、加強思想教育工作，增強學生的自信心和主動學習成才的欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。2、嚴格管理，加強紀律性，增強時間觀念，提高學習效率，實行“日日清、周周清”的制度。3、結對幫扶：文理科有優勢的同學互幫互助；學習習慣、方法互利互補。需要家長配合的幾個地方學生的成功=40%（學生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動力）一、做一個榜樣型的家長配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。二、做一個監督型的家長

作業督促：關心學生每一周的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業,

并進行適當的復習和預習.對于學有余力的學生,安排適當的課外習題。二、做一個監督型的家長

作息督促：不少孩子因迷戀網絡而荒廢學業，走向歧途。因此家長應晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時間是否正常。早晨：7:20中午放學：11:45中午：11:45—13:50下午上課：14:00下午放學：17:50協助學校落實學生行為規范頭發校服小說手機mp3等三、做一個細心型的家長學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中推測子女在校的表現情況。如有異常情況，家長發現后應及時了解真相，并及時與班主任聯系，共同對癥教育。十留心：1、在外留宿；2、回家很遲；3、帶同學住宿；4、打電話時間長，次數多；5、受傷回家；6、超消費；7、超出友誼交往；8、成績突然下降，9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言；10、愛玩游戲。十留心：四、做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。2、給你的孩子發表意見和觀點的權利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權。3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解——雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。四、做一個民主型的家長五、做一個智慧型的家長當孩子有疑惑時，你應該及時幫助他解惑；當孩子有痛苦時，你應該盡快幫助他解脫；當孩子遭遇失敗時，你應該和他一起找原因，明確前進的方向；當孩子進步時，哪怕一點點，你也應該和他一起分享成功的喜悅，總結成功的經驗，以獲取更大的進步！希望家長配合的工作1、合理安排飲食，注意補充營養；

2、提醒孩子認真參加體育鍛煉；

4、給孩子創造良好的學習環境

（物質、文化、精神環境）。3、提醒孩子注意安全（人身安全、交通安全、飲食安全等）；5、對子女的期望水平適中，

不能一味追求高目標。6、教育孩子課下要加強鞏固和復習。7、注意觀察學生變化（交友、著裝、學習態度），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8、引導孩子正確對待老師的教育，

在孩子面前對老師的評價態度的把握。。

希望家長配合的工作9、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創造家庭良好氣氛，適當施加壓力；希望家長配合的工作家庭教育五句優秀濃縮

“父母好好學習，孩子天天向上”【好父母都是學出來的】

【好孩子都是教出來的】

【好習慣都是養出來的】

【好成績都是幫出來的】

【好溝通都是聽出來的】

家長的十問與五關注關注孩子的理想目標關注孩子的學習習慣、作業完成情況關注孩子的細微變化，幫助孩子度過危險時期關注孩子的伙伴群關注孩子書包的內容在外留宿回家很晚帶同學住宿打電話