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文檔簡介
高中化學必修1
第二章化學物質及其變化
第三節氧化還原反應
(第一課時)重慶市奉節幸福中學校邵志鐘【課前小實驗】神奇的乙醇(高濃度酒精)燃燒實驗氧化還原反應:
既有物質得氧,同時又有物質失氧的反應。
CuO+H2===Cu+H2O△
得到氧,被氧化,發生氧化反應
失去氧,被還原,發生還原反應【合作學習一】一、氧化還原反應1、定義:從得氧和失氧角度分析【課堂練習一】2CuO+C===2Cu+CO2高溫H2O+C===H2+CO高溫請從得氧、失氧角度判斷下列反應是否為氧化還原反應
?判斷依據:既有物質得氧,又有物質失氧。CuO+H2===2Cu+H2O△2CuO+C===2Cu+CO2高溫+2
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CuO+H2===2Cu+H2O△【合作學習二】自主學習教材P35思考與交流,討論氧化還原反應與元素化合價的升降有何關系?結論:氧化還原反應中一定有元素化合價的升降。H2O+C===H2+CO高溫+1
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CuO+H2===2Cu+H2O△一、氧化還原反應1、定義:從化合價升降分析氧化還原反應:
有元素化合價變化(升降)的反應是氧化還原反應。CuO+H2===Cu+H2O△
化合價升高,氧化反應
化合價降低,還原反應【自主歸納】+2
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是氧化還原反應的特征,也是判斷氧化還原反應的重要依據。一、氧化還原反應2、特征:元素化合價的變化(升降)
應用:下列反應屬于氧化還原反應的是()A、Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2
B、2NaHCO3===Na2CO3+CO2↑+H2OC、Cl2+2KOH==KCl+KClO+H2OD、
H2SO4+Ba(OH)2==BaSO4+2H2O△
A、C【自主歸納】思考:氧化還原反應為何有化合價的變化呢?實驗:
從化合價升降的角度Fe+CuSO4
=FeSO4+Cu是一個氧化還原反應,那么化合價的變化是什么引起的呢?
演示Fe、石墨和稀CuSO4溶液組成一種可測電流的實驗裝置,請觀察電流計的變化。結論:氧化還原反應中有電子轉移【合作學習三】【合作學習三】
自主學習教材P36-37,討論NaCl和HCl的形成過程,思考氧化還原反應化合價的變化與電子的轉移有什么關系?1、分析NaCl的形成2、分析HCl的形成NaCl的形成微觀動畫【化合價變化本質原因分析】結論:化合價升降是有電子得失引起的。【化合價變化本質原因分析】+17+1+1+17H2+Cl2==2HClHClHCl結論:化合價的升降是由共用電子對的偏移引起的。點燃【自主歸納】2Na
+Cl2===2NaCl點燃
0+10-1
失去電子,化合價升高,被氧化
得電子,化合價降低,被還原
H2+Cl2===2HCl點燃0+10-1
電子對偏離,化合價升高,被氧化
電子對偏向,化合價降低,被還原
一、氧化還原反應1、定義:從電子轉移角度分析氧化還原反應:有電子轉移(得失或偏移)的反應。
氧化還原反應的本質【氧化反應規律分析】CuO+H2===Cu+H2O△
得到氧,化合價升高,失電子,氧化反應
失去氧,化合價降低,得電子還原反應+200+1規律:(口訣:升失氧
降得還)失電子—化合價升高—被氧化—氧化反應得電子—化合價降低—被還原—還原反應一、氧化還原反應1.概念:(1)(得失氧)既有得氧,同時又有失氧的反應。(2)(特征)反應前后元素化合價發生變化的反應。(3)(本質)有電子轉移的反應。2.特征:元素化合價有發生變化3.本質:有電子發生轉移規律總結:知識線(口訣:升失氧
降得還)失電子—化合價升高—被氧化—氧化反應得電子—化合價降低—被還原—還原反應【知識小結】我學到了什
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