九年級政治 第四課《伸出你的手》課件（1） 人民版_第1頁
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文檔簡介

張先生的女兒在深圳某中學讀高一，開學的第三天突發闌尾炎而腹疼難忍，連走路都十分困難。于是，她向同桌借手機，想讓家長來接她去醫院。同桌卻說：“我的手機話費不多，不能借你用。”她又先后向4位有手機的同學求助，對方都表示不借。她只好悄悄地伏在桌上流淚。直到中午快放學時，班主任發現她的情況不對，才打電話通知到家長。談到女兒的遭遇，張先生不無憂慮：“救命電話都沒人肯借，真是令人難以置信。這樣的孩子長大后，誰還敢指望他們為社會為他人奉獻什么？”同學們，你們覺得張先生不無憂慮是多余的嗎？1第四課：伸出你的手我們都有愛2活動設計比賽形式：小組接龍比賽規則：1、用具體行動詮釋關愛，格式是“關愛是……”。2、按自然組順序循環接龍，下一個學生在上一個學生講完一句以后必須在5秒之內續接上，否則該組即被淘汰。3、大家一致認定該組某個同學所說的行動不屬于關愛的活動以及重復前面已經說過的內容的小組當即淘汰。4、接龍完整順暢的小組是優勝組。3閱讀丁丁的日記，思考：丁丁為萬奶奶付出了怎樣的關愛？難度有多大？萬奶奶有怎樣的表情？這可以看出萬奶奶怎樣的心情？丁丁的自我感受又是怎樣的？你有過類似的經歷和感受嗎？4關愛他人讓他人慰藉快樂，有益于他人。感覺：自己快樂幸福，有益于社會。付出關愛帶來的僅僅是快樂嗎？關愛他人是人類文明的標志，是做人的基本道德。5聚焦艾滋孤兒田地1、從田地的經歷看，田地是一個怎樣的孩子？他最需要什么？2、同學們的言行對田地有什么影響？3、同學們是不是喜歡排斥新同學或者心地丑惡？他們不歡迎田地的主要原因是什么？4、班主任的工作是否有所欠缺？為解決這一矛盾，主題班會應安排些什么內容？6這是心的呼喚這是愛的奉獻這是人間的春風幸福之花處處開遍這是心的呼喚這是愛的奉獻這是人間的春風這是生命的源泉在沒有心的沙漠在沒有愛的荒原死神也望而卻步幸福之花處處開遍啊只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間啊只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間愛的奉獻7課后作業付出關愛意義如此深廣

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