2012.7一,單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選,多選或未選均無分。1.從形式看，原始社會的兒童教化是（）A.學前教化B.公養公育C.早期教化D.及早施教2.孕婦要參與一些稍微的體力勞動或一些戶外活動的胎教方法是（）A.小勞法B.瘦身法C.監督法D.瑜珈法3.把太子教化分為胎教,學前教化,學校教化,成人教化四個階段的是（）A.賈誼B.顏之推C.朱熹D.王守仁4.康有為的學前教化思想主要體現于他的（）A.《兒童保育》B.《幼兒教化概論》C.《家庭教化》D.《大同書》5.傳教士在中國最初辦的學前教化機構是（）A.無趣園B.蒙養園C.蒙養院D.小孩察物學堂6．在中國近代，介紹福祿倍爾遵循自然的原則的是（）A.謝天恩B.林樂知C.梁啟超D.康有為7．紅色政權頒布的第一部關于學前兒童教化的指導性文件是（）A.《幼兒園保教綱領》B.《省委通訊》C.《陜甘寧政府關于保育兒童的確定》D.《托兒所組織條例》8．毛澤東稱譽為“學界泰斗，人世楷模”的教化家是（）A.張雪門B.陳鶴琴C.陶行知D.蔡元培9．1951年，《關于改革學制的確定》規定實施幼兒教化的組織為（）A.無趣園B.蒙養園C.幼兒園D.蒙養院10．新中國成立以來經國務院批準頒發的第一個幼兒教化法規是（）A.《幼兒園管理條例》B.《關于加強幼兒教化工作的意見》C.《關于發展學前教化的幾點意見》D.《幼兒園教化指導綱要》11.在古代西方，對年輕一代不僅強調體育和道德教化，也特別重視智育和美育，對兒童實施德,智,體,美和諧發展的教化的是（）A.雅典人B.斯巴達人C.印度人D.希伯來人12.把培育或造就一代心地和善,精于演說的雄辯家作為他的教化目的的是古羅馬聞名雄辯家,教化家（）A.柏拉圖B.亞里士多德C.昆體良D.西塞羅13.史前社會幼兒教化隨著下列哪一項的變化而變化？（）A.生產模式B.家庭模式C.生活模式D.社會道德觀念14.于1529年寫成《幼兒教化論》，主見把基督教和人文主義結合起來的教化家是（）A.伊拉斯謨斯B.維吉烏斯C.夸美紐斯D.盧梭15.世界教化史上第一本幼兒教化專著——《母育學校》的作者是（）A.伊拉斯謨斯B.維吉烏斯C.夸美紐斯D.盧梭16.1816年創辦新蘭納克幼兒學校的教化家是英國的（）A.伊麗莎白皮博迪B.羅伯特歐文C.維爾德斯平D.麥克米倫姐妹17.自20世紀70年代以來，法國學前教化事實上發揮著教化,補償,診斷治療及與小學連接的四重作用。這里依據的法令是（）A.《哈比教化法》B.《費里法案》C.《巴特勒法案》D.《戈勃萊法案》18.反對將童年僅僅看成是將來生活的預備，而忽視童年期自身價值的觀點見于蘇聯1989年制定的（）A.《幼兒園規程》B.《學前教化構想》C.《幼兒園教養員工作指南》D.《幼兒園教化和教學標準大綱》19.在19世紀和20世紀之交，有一位女作家預言：20世紀將是兒童的世紀。她就是被譽為“瑞典才智女神”的（）A.蒙臺梭利B.克魯普斯卡婭C.愛倫凱D.伊麗莎白皮博迪20.“教化即生長”,“教化即生活”,“教化即閱歷的連綿不斷的改造”，這是哪位教化家的教化本質觀？（）A.杜威B.赫爾巴特C.蒙臺梭利D.皮亞杰二,填空題(本大題共12小題，每小題1分，共12分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填,不填均無分。21．我國古代兒童嬉戲種類繁多,其中,兒童仿照成人社會生活所作的嬉戲是______嬉戲。22．在賈誼的早教思想中，強調“早喻教”，一是要行胎教，一是要施______。23．中國最早創辦的公立學前教化機構是______。24．中國第一個鄉村無趣園是______無趣園。25．提出五育并舉的教化方針的現代聞名教化家是______。26．1949年，中央人民政府教化部成立，我國首次在初等教化司下設______。27.古代______人教化的任務是把本邦全體奴隸主后代培育成身體健壯,性格堅毅,仇恨奴隸,聽從長老的勇士。28.西歐中世紀的騎士教化是集封建思想意識的熏陶與______訓練于一體的一種特殊形式的家庭教化。29.1840年，福祿倍爾把自己創辦的“兒童活動學校”正式定名為“幼兒園”，標記著學前教化機構的作用開始由“______”轉向教化。30.在西方教化史上，______是第一個提出并具體論述兒童體育問題的教化家。31.1947年12月，日本國會頒布了《______法》，強調保障全部兒童的福利，并將托兒所全部改名為保育所，劃歸厚生省管轄。32.1972年英國教化科學大臣撒切爾發表《______》，提出將“擴大幼兒教化”定為內閣要實行的教化政策之一。三,名詞說明(本大題共4小題，每小題4分，共16分)33．《顏氏家訓》34．五指活動35.進步主義幼兒園運動36.愛倫?凱的“將來幼兒學校”四,簡答題(本大題共4小題，每小題7分，共28分)37．簡述學前教化從傳統的家庭教化向社會教化轉變的必定性。38．簡述張宗麟論無趣園老師的培訓內容。39.簡述洛克兒童教化思想的特點。40.簡述二戰后聯邦德國主要學前教化機構的類型。五,論述題(本大題12分)41.試論述盧梭自然教化思想及其現實意義。六,材料分析題(本大題12分)42．下面是一位近代思想家的學前教化思想。請依據材料指出是哪位思想家，并分析他（她）在學前教化方面的思想是什么？其進步意義和歷史局限是什么？“公立政府者，人人所共設也；公立政府當公養人而公教，公恤之。公養之如何？一曰人本院，凡婦女懷妊之后皆入焉，以端人生之本；胎教之院，吾欲名之曰人本院也，不必其夫贍養。二曰公立育嬰院，凡婦女生育之后，嬰兒而撥入育嬰院以育之，不必其母撫育。三曰公立懷幼院，凡嬰兒三歲之后，移入此院以鞠之，不必其父母懷抱。公教之如何？四曰公立蒙養院……五曰公立小學院……六曰公立中學院……七曰公立大學院……”2012年1月（全國）中外教化簡史自考試題一,單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選,多選或未選均無分。1.提出“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”的教化家是A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子2.提出“虛壹而靜”思想的教化家是A.荀子B.孟子C.孔子D.墨子3.以下命題，屬于孟子教化思想的是A.性近習遠B.長善救失C.反求諸己D.虛壹而靜4.主見“早教與晚學并重”的教化家是A.董仲舒B.顏之推C.王充D.韓愈5.王守仁“心學”是繼承了誰的思想A.張載B.陸九淵C.周敦頤D.程頤6.北宋范仲淹主持的興學運動是A.第一次B.第二次C.第三次D.第四次7.梁啟超在《論教化當定宗旨》等文中提出教化要培育A.變法人才B.“新民”C.“真國民”D.真才實學之人8.我國最早設立的無趣園是A.湖北無趣園B.武昌蒙養院C.湖南蒙養院D.天津蒙養東塾9.發起成立中華職業教化社的教化家是A.蔡元培B.晏陽初C.黃炎培D.陶行知10.壬戌學制提出的學制系統是A.六?五B.五?二?二C.六?四?二D.六?三?三11.在希臘化時期，被文法學校取代的中等教化機構是A.弦琴學校B.體操學校C.拉丁語學校D.體育館12.在西歐中世紀，騎士教化并非通常意義上的教化形式，而是一種特殊形式的A.學校教化B.家庭教化C.社會教化D.教會教化13.西方近代紳士教化的直接淵源為A.宮廷教化B.騎士教化C.教會學校D.家庭教化14.1636年建立的美國哈佛學院主要是培育A.牧師B.商人C.律師D.科學家15.1755年，在羅蒙諾索夫提倡下建立的世俗性大學是A.彼得堡大學B.基輔大學C.莫斯科大學D.國民大學16.在西方教化發展史上，赫爾巴特被稱為A.“倫理學之父”B.“心理學之父”C.“教學論之父”D.“教化學之父”17.《泛智的先聲》的作者是A.夸美紐斯B.杜威C.盧梭D.赫爾巴特18.美國當前的教化行政管理實行的是A.地方分權制B.中央集權制C.中央與地方雙權制D.民權制19.前蘇聯教化改革歷經70多年之久，其中對舊教化制度的徹底改造是在20世紀A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代20.現代聯邦德國的教化管轄權在A.各區B.中央C.各市D.各州二,多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選,多選,少選或未選均無分。21.以下命題屬于荀子教化思想的是A.化性起偽B.強說人C.天地君親師D.反求諸己E.兼陳中衡22.明清時期私學蒙養教材流行最廣的有A.《急就篇》B.《三字經》C.《百家姓》D.《千字文》E.《凡將篇》23.黃炎培推動職業教化發展的實踐活動有A.成立中華職業教化社B.改實業學堂為職業學校C.創辦中華職業學校D.制定職業學校法令E.開展職業教化試驗24.蘇格拉底法的運用包括的步驟有A.諷刺B.定義C.合作D.探究E.助產術25.福祿培爾認為幼兒教化的主要途徑有A.嬉戲B.恩物C.作業D.運動E.唱歌三,填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填,不填均無分。26.戰國時期道家主要有兩派，一派以莊子為代表，另一派被稱為______。27.朱熹把教化分成小學和大學兩個階段，小學階段的任務是______。28.顏元晚年曾主講于______，親自草擬教化安排，集中體現了他關于教化內容的主見。29.留學教化中，最聞名的是______率領120名幼童赴美。30.壬戌學制是______年頒布施行的學制。31.在西歐中世紀，經院哲學所要解決的基本問題是調和哲學和神學,______之間的沖突。32.宗教改革領導人馬丁?路德在闡述新教義的同時，還提出了______。33.1810年，德國柏林大學的建立開創了高等教化______兩大任務并重的新局面。34.洛克認為，紳士所具有的四種品質包括：德行,才智,禮儀和______。35.二次世界大戰后，日本廢除了中央集權制的教化領導體制而實行______制。四,名詞說明(本大題共4小題，每小題3分，共12分)36.學而優則仕37.三綱五常38.公立學校運動39.要素教化論五,簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40.西晉時期創立國子學，它與太學有何異同41.陶行知提出“六大解放”的內容是什么42.什么是亞里士多德的自由教化43.簡述裴斯泰洛齊關于體育和勞動教化的主要內容。六,論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）44.試述孔子在教化理論與實踐上的主要貢獻。45.述評英國“巴特勒教化法”。2011年7月高等教化自學考試學前教化史試題課程代碼：00402一,單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選,多選或未選均無分。1.中國古代教化內容的主體是()A.道德教化B.語言教化C.識字教化D.生活常規教化2.提倡“自然教化論”，把兒童好動喜樂的天性視為教化兒童的基礎和基本原則的我國古代學者是()Ａ.賈誼Ｂ.朱熹Ｃ.顏之推Ｄ.王守仁3.近現代外國教會在中國設立無趣園的宗旨是()A.提高中國國民素養B.為培育殖民地國民打下根基C.發展中國學前教化事業D.解放中國婦女4.陳鶴琴于1923年創辦了一所試驗性質的無趣園，該園以探討幼兒心理與教化為中心，這所無趣園是()A.北京香山慈幼院B.南京燕子磯無趣園C.廈門集美無趣園D.南京鼓樓無趣園5.為搶救民族后代，培育無家可歸的難童健康成長為抗日救國之力氣，1938年在武漢成立了()A.中國戰時兒童保育會B.全國教化探討會C.中國抗日保育院D.全國兒童保育協會6.我國教化家蔡元培的“軍國民教化”即對國民的()A.軍事教化B.體育C.軍事體育D.國防教化7.在我國各種渠道辦的幼兒園中，教化質量較高，起著示范性,試驗性作用的是()A.教化部門辦的幼兒園B.其他部門辦的幼兒園C.民辦幼兒園D.集體幼兒園8.1949年，教化部召開的第一次全國教化工作會議，確定建設新教化特殊要借助的是哪個國家的教化閱歷()Ａ.美國Ｂ.英國C.日本D.蘇聯9.中國最早的學前教化機構蒙養院中，執教者母親或保姆所接受的訓練是()A.近代幼兒教化學B.無趣園教養知識C.封建綱常名教D.近代幼兒心理學10.規定學前教化機構的名稱為蒙養園的學制是()A.壬子癸丑學制B.壬子學制C.奏定學堂章程D.關于改革學制的規定11.西方教化史上最早提出學前教化思想的是()A.盧梭B.昆體良C.柏拉圖D.亞里士多德12.“秩序是把一切事物教給一切人們的教學藝術的主導原則，這是應當,并且只能以自然的作用為借鑒的。”這集中體現了夸美紐斯教化思想中的()A.教化適應自然原則B.按部就班原則C.秩序為先原則D.面對全體原則13.裴斯泰洛齊的教化代表作是()A.《兒童教化論》B.《教化漫話》C.《林哈德和葛篤德》D.《人的教化》14.提倡對幼兒實施“百科全書式”啟蒙教化的教化家是()A.夸美紐斯B.福祿倍爾C.蒙臺梭利D.愛倫·凱15.在近代西方學前教化實踐中，“嬉戲場”,“階梯教室”,“旋轉秋千”,“教學柱”等出現在()A.歐文創建的“新蘭納克性格陶冶館”B.蒙臺梭利創建的“兒童之家”C.福祿倍爾創建的“兒童活動學校”D.維爾德斯平幼兒學校16.日本政府制定的第一個幼兒園教化法令是()A.《無趣園令》B.《幼兒園規程》C.《幼兒園保育及設備規程》D.《幼兒園指南》17.盧梭認為針對兒童進行感覺教化的基礎是()A.道德教化B.體格熬煉C.語言訓練D.智力啟蒙18.法蘭西第三共和國時期《費里法案》規定：以實施“母性哺育及早期教化”為宗旨，將國內幼教機構改稱為()A.兒童之家B.保育學校C.保育所D.母育學校19.頒布《兒童福利法》，規定“幼兒教化不是教化制度的一環，而是社會福利制度的一環”的國家是()A.英國B.德國C.美國D.日本20.第二次世界大戰以后，美國規模最大,歷時長,效果顯著的學前教化機會均等運動是()A.“追隨究竟安排”B.日托所運動C.幼兒智力開發運動D.開端安排二,填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填,不填均無分。21.中國古代胎教的方法，簡單歸納有______,小勞法和瘦身法等。22.陶行知生活教化理論的主要內容是：______,社會即學校,教學做合一。23.中國第一個學前教化法規的名稱是______。24.康有為“公養”,“公教”思想集中體現在他的著作《______》中。25.張雪門指出，行為課程的要旨是以行為為中心，以______為過程。26.張宗麟認為社會化的課程有兩個依據，即______和成人社會。27.1958年中共中央,國務院提出的黨的教化工作