第三課時速度公式的應用三、速

度1、物理意義：描述物體運動快慢的物理量。2、定

義：物體在單位時間內通過的路程。3、計算公式：vst=4、單位：國際主單位:

單位符號:

m∕s米∕秒5、不同物體運動的速度一般是不同的6、速度的測量（2）電子測速儀（1）速度計復習四、速度公式的應用（一）、公式變形vst=vst=vst=我們知道速度、路程、時間三個量中的任意兩個量，就可以利用公式計算出第三個量。速度公式路程計算公式時間計算公式2006年7月12日，我國運動員劉翔在瑞士洛桑國際田聯超級大獎賽男子110米欄的比賽中?！纠?】2006年7月12日，我國運動員劉翔在瑞士洛桑

國際田聯超級大獎賽男子110米欄的比賽中，以12秒

88的成績獲得金牌，打破了塵封13年之久的12秒91

的世界紀錄。試求劉翔當時賽跑的速度。解：由題意可知，根據速度公式，vst==110米12.88秒=8.54米/秒答：劉翔賽跑的速度為8.54米/秒。路程s=110米，時間t=12.88秒。（1）根據題意找出已知條件步驟1、審題2、解題（2）找出求和已知之間的關系解:（1）列出已知（單位換算）（2）寫出公式（3）代入數據（帶單位）（4）計算結果（附單位）

（5）簡明答案公式中，速度、路程、時間三個量的單位必須統一。先公式進行字母運算，再代入數字，然后進行計算。（二）、

解題過程2、某人在平直的公路上騎自行車，在0.5小時

內行駛12.6千米，則在這段時間內自行車的

速度是_____米/秒?！揪毩暋?、某同學在某段公路勻速騎著自行車，該同學在3分鐘內騎過了900米路程，則該同學騎車的速度多大？vst==900米180秒=5米/秒解：答：該同學騎車的速度為5米/秒。7【例2】一列車長150米，以108千米/時的速

度通過一座450米長的鐵路橋，列車過橋大約

需要多少時間？問題比較復雜，可以畫示意圖，明確運動過程以及量與量之間的關系。解：在這個過程中，列車通過的路程s=

列車的速度v=108千米/時vst==600米30米/秒=20秒答：列車通過大橋的時間為20 秒。450米

+

150米

=600米=30米/秒【練習】3、滬杭高速鐵路的長度為202千米。若以250千米/時的速度行駛，途中不?？?，則坐高速列車從上海到杭州需要多少分鐘？vst==解：202千米250千米/時=0.808小時=48.5分鐘答：坐高速列車從上海到杭州需要48.5分鐘。4、據天氣預報，強熱帶風暴的中心距定海160km處，正以20km/h的速度沿直線向我區接近。預計多少時間后強熱帶風暴的中心將到達我區？8h【例3】為了交通安全，城市許多馬路都畫有斑

馬線供行人橫穿馬路時行走。在斑馬線的兩側

裝有紅綠燈。某人過斑馬線前看到綠燈亮的時

間還剩6秒，斑馬線區域的馬路寬度為15米，

如果他步行的速度為2米/秒，則他在綠燈亮剩

下的時間內能否穿過斑馬線區域？解：根據題意，此人在6秒鐘內通過的路程為：vst==2米/秒×6秒=12米因為s小于15米，所以，在剩下的6秒內，他不能穿過斑馬線區域。答：該人不能穿過斑馬線區域?！揪毩暋?、科學家用超聲波探測海洋某處的深度，已知

超聲波在海水中傳播的速度是1500米/秒，如果在海面處發出超聲波4秒鐘后收到從海底反射回來的超聲波，那么該處海洋的深度是多少？vst/2=解：=1500米/秒×4秒/2=3000米答：該處海洋的深度是3000米。6.某人站在一座山崖的前面大喊一聲，經3秒后，該人聽到了自己喊聲的回聲。如果聲音的傳播速度為340米/秒，則該人離山崖的距離為多？510米騎車的人在15秒內運動了200米跑步的人在25秒內運動了200米騎車者的速度比跑步者的速度大他們是同時開始運動的10020005路程/米時間/秒騎車者跑步者300253515如圖是一騎自行車的人與一個跑步的人運動時路程隨時間變化的圖線，根據圖線能夠獲得的合理信息有：信息一：信息二：信息三：1、兩個做勻速直線運動的物體，通過的路程之

比為2:3，所用時間之比為2:1，則兩物體的

速度之比為

。2、兩個做勻速直線運動的物體，通過的路程之

比為2:3，速度之比為3:1，則所用時間之比為

。1

:

32

:

9

3、一個做勻速直線運動的物體，它在4秒內通過

36米的路程，則它在前2秒內的速度一定是（）

A.9米／秒

B.

18米／秒

C.4.5米／秒

D.無法確定A4、右圖描述了汽車在滬杭

高速公路上行駛的情形，

如果速度不變，該汽車到

達上海還需要什么時間？5、步行人速度為5千米/小時，騎車人速度為15

千米/時，若步行人出發30分鐘后，騎車人出發，

問經過多少分鐘騎車人追上步行人，這時距出

發點多遠？先畫示意圖，再列式計算。1.8小時15分鐘3.75千米6．甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，

乙同學步行去迎接，接到后同車返回。整個過

程他們的位置與時間的關系如圖所示，據圖可

知-----------------------