課題□□□□□□□□□□:□□□□□口型習作授課時間2課時教學目標□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,重點描寫出活動現場的情況和自己感受。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□教學重點□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□教學難點□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□口出示課件1□□□□□□□,□□□□□□□1.“百里不同風，千里不同俗”口出示課件1□□□□□□□,□□□□□□□1.“百里不同風，千里不同俗”導入□□□□□□□□□□□□□□□□□□□51□□□□□□□□?分鐘2.□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,我們就一起來說一說家鄉的風俗。2分□□□□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□它是一□□□□□□□□□□□□□□□第一課時教學目標□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□口前準備11學生通過網絡、親朋好友了解民俗文化，每人至少準備一種自己感興趣的□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□21教師準備民俗相關的圖片、文字介紹。教學設計設計意圖新課教學□新課教學□33□□鐘□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□板書：□□□□□【出示課件2】1、“離家三里遠，別是一鄉風”。教師□□□□,□□□□□□□□□□□□□：□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□!□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□【出示課件3】2、結合ppt□□□□□□□□□□□□：?五月五，是端陽，□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□,□□□,□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□息，□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□,去油泥，□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,于是，TOC\o"1-5"\h\z□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□,□□□,□□□□□□□□□□□□□□前的除夕□□□□□□□,□□□□□□□□□□,主□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□：□□□,□□□□□□□□,□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□!□□□□□□□□□2、□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□□□口出示課件4】3、請學生根據自己的經驗和課前準備，□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□□?4、表達交流。小組成員交流后，派代表到全班面前□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□想法?！酢酢酢?□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□課堂小□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□口及拓□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□展延伸色?！酢酢酰骸酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□2□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□口內容。重點介紹自己的感受和經歷的細節情況。請同學嘗試寫寫自己介紹的民俗活動?！酢酢酢酢酢酢?.□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□TOC\o"1-5"\h\z□□□□□□□□□)A■節元宵清明端午B口春節清明七夕中秋C■節端午重陽臘八D口春節清明端午中秋2□春節也叫“過年”，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□備和活動，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□)A1放爆竹B■歲C□貼春聯、口年畫D□吃餃子3口常言道“正月十五鬧元宵”，一個“鬧”字，就凸顯出節日內容的豐富多彩。除了□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□)A□耍龍燈B.放風箏C.舞獅子D.踩高蹺41蒙古族的那達慕大會是在口口

A口豐收年景的6—9月B.每年秋天C.清明后10天D.端午前5.傣族飲食中，最具特色的是口口A.糯米飯B.菜團C.竹筒飯6.汪曾祺先生說：“節日風俗是一個民族集體的精神抒情詩，口里面保養著這個民族□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□)A1農事生產B1宗教信仰C□神話傳說D1名人故事7.我國古代過春節，一般從農歷臘月二十三日或二十四日的祭灶就開始了，這一天也□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□A■宵B1麥芽糖?口粥DDDD8.□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□)A■著門神的桃木板B■花C■畫DDDD9.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□)A1春風春雨新年新歲B1福無雙至禍不單行C□鶯口北星口語南郊D□悠悠乾坤昭昭日月10.孩子們是盼望過年的，□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□)A□壓邪驅鬼B□口子成龍Ci祝福健康D1招財進口【答案】1-5DDBAC6-10BBABA第二課時教學目標.□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□.□□□□□□□□□□□□

教具課件準備教學設計設計意圖□□□□□□□,□□□□□□□□□□□課的所學，體會介紹導入1.請學生回憶上節課介紹過的民俗活動?！酢酢酢酢酢酢酢酢?)分2.□□□□□□□□□□□□□□,做到詳略□□□□□,為寫作鐘得當?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□5-10分□□1口鼓勵學生編寫提綱?！酰骸酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□提綱。新課教學(28□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□口出示課件5】□□□□□□□：□□□□□□□□□□?2)□□□□□□□□□,□□□□□□□□□介紹？□□□□□□□□□□□□□□□□□□40□□□□□,□□□□□□□□□?□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

便多了?！酢酢酰骸酢酢酢酢?1教師指導，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□口。（10分□□1口□□□□□□□□□□□□□,□□□□□口。21小組內進行分享、交流、找問題、評價。31品評寫得好的文章，□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□41寫作注意事項：①不少于400字；②最好集□□□□□□□□□；□□□□□□□□□□□□；□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□15□□□修改，□□□□□□的好處，□□□□□技巧，□□□□□□文。課堂小結及拓展延口口7口分鐘五、鼓勵學生完成民俗集的編寫部分。□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□,可以有□□□□,寫出個,□□□□□板書內容□□□□□□□□□□□□□□□□□□教學反思□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□