矛和盾的集合達標課_第1頁
矛和盾的集合達標課_第2頁
矛和盾的集合達標課_第3頁
矛和盾的集合達標課_第4頁
矛和盾的集合達標課_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

猜成語刻舟求劍掩耳盜鈴盲人摸象坐井觀天畫龍點睛揠苗助長自相矛盾盾矛義務教育課程標準實驗教科書語文三年級上冊25矛和盾的集合

小關鎮口頭小學郜紅矛盾攻炮坦集戰持龜架兵神退蝸般矛盾集合招架緊張固然烏龜自衛進攻炮口戰場合二為一大顯神威首次亂成一團長處勝利者坦克左抵右擋我會讀

學習目標：

1、能用自己的話說一說發明家是怎樣把矛和盾的優點集合在一起發明了坦克的。

2、通過表演、看圖、聯系上下文等理解生詞的意思，積累好詞佳句。3、會用生活事例來說明“誰善于把別人的長處集于一身，誰就是勝利者”這句話。

發明家是怎樣把矛和盾的優點集合在一起發明坦克的？

對方的矛如雨點般向他刺來，發明家用盾左抵右擋，還是難以招架。

想法：“盾太小了！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！”

小組合作學習：

1

、默讀課文第3、4自然段，邊讀邊思考：發明家又遇到了什么困難，用“~~~”畫出相關的詞句。他是怎么解決的，用“——”畫出相關的詞句。發明坦克的過程發現問題盾太小難以招架解決問題把盾做大做個鐵屋子

2、自學后小組討論交流，完成下列表格。

可是，這樣固然安全,自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛或烏龜。自衛,是為了更好的進攻呀!

對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的“矛”——槍口或炮口。當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。↘履帶→輪子返回

發明家在比賽時擋不住朋友的矛，于是想：

，但是光安全還不行，要進攻必須裝上

，再安上

，于是就發明了

。盾要大的像鐵屋子槍口或炮口輪子和履帶坦克看表格復述坦克是怎樣發明的。發明坦克的過程發現問題盾太小難以招架解決問題把盾變大做個鐵屋子3全班交流匯報不會跑裝上輪子安上履帶安全但不能進攻裝上槍口或炮口炮口履帶鐵屋子輪子矛盾合二為一見識過坦克的威力嗎?大顯神威1916年，英軍的坦克首次沖上戰場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里！

發明坦克和坦克大顯神威這件事讓大家明白了什么道理呢？

是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。

拓展延伸：同學們，在日常生活中還有什么類似"

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論