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我們的共同理想1、我國的最高理想是什么？2、我國共同理想是什么？3、共同理想和最高理想的關系4、目前我國人民的生活水平5、目前的小康是怎樣的小康？6、21世紀的頭20年的目標是什么？7、全面建設小康社會的要求有哪些？人類社會發展的一般過程生產關系一定要適應生產力發展的規律!人類社會發展的客觀規律是什么呢？共同理想與最高理想的關系目前中國仍然有14個集中連片特困地區和832個貧困縣，7000多萬人口，這個總數依然占全球第三。占比大約是全球貧困人口的10%左右，而這些貧困人口大多數分布在生態環境惡劣，自然資源貧乏，地理位置偏遠的地區。貧困程度更深，減貧成本更高。脫貧的難度更大，成為制約中國全面發展的主要瓶頸之一。民主法治，就是社會主義民主得到充分發揚，嚴格依法治理國家，各方面積極因素得到廣泛調動。公平正義，就是各方面利益關系得到妥善協調，各種社會矛盾得到正確處理，公平和正義得到切實維護和實現。誠信友愛，就是社會互幫互助，誠實守信，全體人民平等友愛，融洽相處。充滿活力，就是使一切有利于社會進步的創造愿望得到尊重，創造活動得到支持，創造才能得到發揮，創造成果得到肯定。安定有序，就是社會組織健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民安居樂業，社會安定團結。

人與自然和諧相處，就是生產發展，生活富裕，生態良好。在構建和諧社會中，我們青少年應該怎么做？自身和諧：努力學習，德智體美全面發展家庭和諧：尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團結學校和諧：尊敬師長、團結同學、助人為樂社會和諧：文明禮貌、保護環境、遵紀守法和諧社會，人人共享；促進和諧，人人有責。

在堅持科學發展，構建和諧家園活動中，某校九年級（2）班同學結合構建和諧家園的要求，開展了一次社會調查活動，現請你參與進來，完成以下任務。任務一：同學們圍繞社區，家庭、學校等范圍對身邊存在的一些不和諧現象展開了調查，請你完成“學校”部分

（1）社區：公用設施損害嚴重，草坪、花卉遭到破壞。（2）學校：

隨堂演練一些學生考試作弊，說臟話，亂扔垃圾；存在校園暴力任務二：針對存在的問題，一些學生同學們向當地有關部門遞交了調查報告，提出了許多合理化建議。請你也獻出錦囊妙計。（1）加強社會主義精神文明建設，提高公民的道德素養和

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