第頁大學生畢業的自我鑒定(15篇)高校生畢業的自我鑒定1

勞碌的高校生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美妙記憶的一大部分。這些日子有勝利的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培育成了一個現代高校生，使我在各方面的綜合素養都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開拓了而一條屬于我自己的道路。高校三年里，在提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素養，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德，即思想道德。高校三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，酷愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀遵守法律，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，敬重師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；仔細參與學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一樣，我曾參與黨校系統學習并取得結業證書，主動主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化學問。端正個人學習目的、學習看法，高校三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎學問，同時把所學的理論學問應用于實踐活動中，把所學學問轉化為動手實力、應用實力和創建實力。力求理論和實踐的統一。在學習和駕馭本專業理論學問和應用技能的同時，還努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的實力；主動參與學生科協及科學探討活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。高校三年里，我駕馭了科學熬煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，主動參與學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，熬煉自己堅毅的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

高校生畢業的自我鑒定2

充溢的高校生活，結束了，新的航程已經打算開啟，我也將從一名學生轉變，四年的高校我學習了學問，駕馭了技術，更參與了實際，我對將來充溢信念。

樹立目標，奮起拼搏，剛來高校的時候我還比較迷茫，對于自己的高校生活學習都沒有方向，高校大一上班學期，老師看出了我的迷茫，為我指引了一條道路，告知我人生須要目標，生活須要壓力，我遵循老師的告誡，同從自己內心的聲音，去追尋最初的幻想。既然有了目標就不會在渾渾噩噩的學習，朝著一個方向前進，朝著目標努力。老師常說，幻想與現實的區分在于做與不做，只要去為了幻想去拼搏，就算路途困難重重，布滿荊棘，但總有越過的時刻，相反，只去幻想，做著白日夢，等待機會的到來，守株待兔，這樣是無法實現幻想，實現目標的，四年不能就在空想中奢侈，只有在努力中實現。在奮斗的過程中我遇到了困難，也氣餒過，也想拋棄，也想放棄但是最終都咬牙堅持下來了。

學以用之，去實踐中熬煉，身為高校生我們駕馭的學問特別豐富，但是學的再多不會用，不知道去努力不知道去熬煉，只知道去瞎想，沒有接觸過社會的洗禮是不能成長的。我的高校遲早會讀完的，我必需在我高校讀完之前把自己的實力見識都提上去，而不是停留在以前的混吃等死，只知道紙上談兵，眼高手低。我常常利用周末時間或者是假期時間去參與工作，做兼職，嘗試熬煉自己，起先接觸社會，我不希望自己始終成為父母庇護下的雛鳥，我要做展翅高飛的雄鷹，去開拓出自己的將來，參與工作熬煉自己是我給自己制定的熬煉目標。

志向與現實總是存在差距的，現在最不值錢的就是高校生，來到大街上隨處可見，我暑假去找工作的時候就遇到好幾個與我一樣的高校生，都是來找工作的，我但是崗位只有一個想要應聘挑戰特別巨大，第一次找工作我勝利是不行能的，經過了多吃面試失敗之后最終找到了一份工作，牽強還能夠適應，于是我就起先了自己的工作，苦和累是沒得說的，全是汗水，與淚水混合，全是自己努力的付出，走到社會才知艱辛，才知工作之苦，沒有輕松的工作，只有堅持努力，不放棄，每天持之以恒，一步步踏實前進。

隨著我堅持，不放棄最終我適應了工作，能夠按時完成任務，同樣這給我奠定了基礎，讓我在畢業之后能夠比其他人更快適應社會的生活工作。

面對學習工作的困難，我選擇的是面對，沒有渡不過的坎，我用行動一次次行動去實踐，去付出，把任務記心頭，牢記自己的責任。我也將正式踏入社會去社會中工作去生活，經過了多年的實踐熬煉我會去創建我自己的將來。

高校生畢業的自我鑒定3

大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿意于現狀的我在大一做出的輝煌成果，而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充溢自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校內生活主要由二個主要部分組成:校內學習生涯和社會實踐生活。

一向都認為人就應是活到老學到老的我對學問、對本專業一絲不茍，因而在成果上一向都得到確定，每學年都獲得獎學金。在不滿意于學好理論課的同時也結合我的專業性質注意于對各種應用軟件和硬件的探討。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也常常就同學和摯友電腦硬件和軟件的方面的問題賜予以熱忱的幫忙和解答。

有廣泛愛好的我特性擅長于排版及網頁設計和多媒體的制作，同時對企業的數據庫原理和應用產生了深厚的愛好，并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程.我在就任體育委員的同時也參與了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日?；顒又?，我工作熱忱負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一樣.一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作特地針對在校學生的"和裝機零距離"大型講座活動.由校志愿者帶給相關服務人員和活動場地，由恒鋒電腦科技有限公司帶給技術和設備，共同舉辦了"個人電腦軟硬故障免費修理"和"個人電腦系統維護和修復"等現場詢問活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的愛好和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益，校內的各種活動我都熱忱的參與，在20xx下半年至20xx上半年間參與學院組織的網面設計大賽，并獲得不錯的成果，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?；@球和排球的競賽中，我也以身作則，專心選擇隊員備戰.功夫不負有心人，我們最終改寫我們班在大一的體育各項競賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。

為學生的我在修好學業的同時也注意于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想，20xx年暑假我以嫻熟的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售后服務人員，并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校內總代理。自身對這方面有堅實基礎和深厚愛好的我在出的精彩為公司客戶服務的過程中，也大大提高了自己的實踐潛力.由于我的仔細負責和做成果而受到公司領導的一樣好評。

本人具有酷愛等祖國等的優良傳統，專心向上的生活看法和廣泛的愛好愛好，對工作職責心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣揚潛力，有務必的藝術細胞和創意，注意團隊合作精神和群眾觀念。

高校生畢業的自我鑒定4

光陰似箭，一晃高校生活過去了。我從20xx年進入xx學校就讀以來，始終一嚴謹的看法和主動的熱忱投身于學習和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地相識到成為一名德智體全面發展的優秀高校生的重要性。

在學習上，嚴格要求自己，靠著對考研目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，基本上堅固的駕馭了一些專業學問和技能，作到了理論聯系實際;除了專業學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養，為成為一名優秀的高校生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培育對象。

在工作上，仔細負責，有較好的組織實力，在擔當分團委宣揚部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、協作部長精彩的完成了院團委的宣揚活動和系內的各項宣揚活動。我結合自身的特長，主動為系增光，曾在院團委舉小學升學作文辦的海報制作大賽及手抄報競賽中多次獲獎。由于工作主動努力，成果突出，被評為院“xxxx_”，得到老師和同學們的一樣好評。

我的優點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應別人的事肯定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切，所以從小學到高校始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友情。

在學習學問的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的小學作文指導意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

這么多年來，我始終都是在跟自己作戰，精確地說，是和自己的意志戰斗?，F在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應當接著保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

不足之處就是人際交往實力較差;我在今后的學習生活中肯定會不斷的熬煉完善自己，爭取作一名優秀的高校生。

高校生畢業的自我鑒定5

回首x年的高校校內生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充溢自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過x年的高校生活，我成長了許多。在即將畢業之時，我對自己這x年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

在思想上，有上進心，勇于指責與自我指責，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，并有堅決的政治方向，并以務實求真的精神參加學校的公益宣揚和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業學問，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的學問，能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并且信任在以后理論與實際結合當中能有更大提高。在生活上，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，具有良好的組織交際實力，能與同學們和諧相處；勇于挑戰自我，主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作踏實，任勞任怨，責任心強。我從大一起先加入校內廣播站，主動參與學校各種文體活動。

作為一名即將畢業的應屆計算機專業的高校生，我所擁有的是年輕和學問，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更須要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的高校。

高校生畢業的自我鑒定6

沒有實習前的我，是一個不懂事，不夠成熟，浮躁焦慮，對將來充溢了迷茫的高校畢業生，連自己的工作要找什么樣子的都不清晰，將來一片空白，也感到自己的將來是特別的迷茫，但是實習過后的我，在工作上沉穩、干練，做事干凈利落，做人也很沉穩懂事，對自己的將來也充溢了期盼和憧憬，也有了屬于自己的工作，在工作上面也有著自己明確的方向和目標，吃苦耐勞，懂得靠自己的努力去獲得屬于自己的成果，達到自己的目的。

這些都是實習所帶給我的，在實習的這幾個月的時間里，不管是從生活上還是從思想上，我都發生了很大的改變，現在的自己也已經有志氣和膽識去做好自己的一切的事情，也有這個自信獨立的去完成生活和工作上的每一件事，我也可以很好的去完成自己的工作，在工作的過程當中更好的去完善自己，以及自我成長，所以我也很感謝公司這個平臺，可以讓我在離開學校這個安逸的舒適圈之后，更好的得到成長和熬煉，我也有很好的利用這次來之不易的機會，以及無比寶貴的機會，在實習的時候，仔細的學習更多的學問，在實踐的過程當中去努力的豐富自己內心的學問，也將自己在學校所學到的東西盡可能的和實際的工作相結合，保證自己在實習期里可以更好地熬煉自己的工作實力，提升自己的職業素養。

在實習的工作當中，我知道自己的實力有限，所以我也在工作的時候，特別的謹慎和仔細，保證自己在工作的時候可以順當的完成自己的工作，也會從自己的工作上面找到自己的一些工作技巧，對自己所存在的問題也會剛好的去改善，在仔細的學習公司的工作的時候，也很好的提升自己的工作實力，總之，這次的實習也是我的第一份工作，我也在極其仔細的對待自己的工作，在工作的時候也在仔細的學習，所以這次的實習對我而言，不僅僅是一份工作，也是一段特殊的學習經驗。

經過自己的實習之后，現在我的實習也已經結束了，自己也成長了許多，也提高了自己的工作實力，對自己的將來的工作也奠定了肯定的基礎，經過自己這段時間的努力與付出，我也懂得了許多的人生道理，以及在職場上的生存法則，我也對自己的將來有了一個很好的向往，將來我也會朝著自己的目標去努力的，往自己所期望的好的方向去發展。

高校生畢業的自我鑒定7

在四年的高校生涯里，我有過歡樂，有過淚水，有過為實現幻想而為之努力奮斗，也曾有過迷茫。四年的高校生活即將結束，我將寫一篇畢業生自我鑒定來抒寫自己的四年高校生活。

高校期間，我系統的學習了高校全部學科，專業學問很強，曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。高校英語方面獲得了高校英語四六級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。

在社會實踐方面，我不怕困難，主動參與學校的各種活動。參與校內的活動能讓我相識到更多的同學，增加與其他同學溝通和學習的機會，熬煉了自己的交際實力，學到別人的特長。大三暑假期間，曾有過跟本專業相關的實習經驗，通過實習讓我自己的專業學問得到了用武之地，使自己的專業學問能與實際相結合，為自己日后找工作奠定了基礎。

在綜合實力方面，本人高校四年來始終擔當班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿足。終歸在這熬煉中提升了自己的各方面實力，包括思索問題解決問題的實力，理論和實際結合的實力，做人與處世的實力等等。另外組織協調實力，社會工作實力都得到了熬煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感愛好。曾代表班級參與校首屆體育學問競賽并獲得了三等獎。課余生活主動參與體育熬煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參與了國貿專業隊，并在六場競賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。

通過這四年的學習使我懂得了許多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到后來經驗了很多挫折和坎坷，使我明白人生不行能一帆風順，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我信任憑借著自己的實力和學識，在畢業后的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

高校生畢業的自我鑒定8

春去秋來，日復一日，高校四年就如白駒過隙，轉瞬間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。高校生活，雖然短暫，但我過得充溢而歡樂。我自20xx年進入xx高校專業學習，在這四年期間，在學校和老師的幫助，以及我個人的努力，我從思想，學習，生活和社會工作各方面都有了很大的提高?，F對我做個鑒定如下：

一、在思想方面

在校期間，我嚴格的遵守班規校紀，做到尊師愛友，不逃課不缺課。

二、在學習上

嚴格要求自己，靠著對學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，基本上堅固的駕馭了專業學問和技能，作到了理論聯系實際。除了專業學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養，為成為一名優秀的高校生而不懈奮斗。

三、在工作上

我富有責任感，敢于面對挑戰，有劇烈的進取心和優秀的團隊精神，擅長與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調實力、活動策劃實力和社會實踐實力。高校期間，我踏實肯干，努力不懈，在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中熬煉和提高了自己，更在這個過程中發覺了自我，認可了自己，增加了自信念。

四、在生活上

養成了良好的生活習慣，生活充溢而有條理，有嚴謹的生活看法和良好的生活看法和生活作風，敢于指責與自我指責，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，我關切同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，課余時間留意加強熬煉。

高校生活中，由于遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學摯友間的相互支持，我最終獲得了成長。對立刻要踏入工作崗位的我，覺自己的社會閱歷還比較欠缺，所以認為當前主要是積累工作閱歷與社會閱歷的階段，在工作的同時不斷學習和積累，爭取用最短的時間全身心投入到工作崗位中。

高校生畢業的自我鑒定9

我的一半青春留在了中學時代，一半留在了高校時間。我經常想起這期間的點點滴滴都會覺得非常美妙。人們總是在結束時緬懷過往，起先我不知道為什么會這樣，后來我才知道，只有當過往足夠美妙的時候我們才會懷念，因為一切美妙的事物才值得讓我記掛懷念。高校時間化作是一場春雨，就這樣灑下，消逝殆盡。

說來也是幸運，我能夠在這么華蜜的年份（20xx愛您愛您）畢業，我想這也是對我的一次鼓舞吧！回想這三年的歷程和收獲，我發覺自己其實也還不錯，至少沒有奢侈自己，沒有奢侈光陰。我這里說的“奢侈光陰”并不是每分每秒都利用起來，我始終覺得這個世界上沒有肯定的不奢侈，無論我們做什么，假如較真起來，我們每個人都會奢侈，沒有誰做不到不奢侈。所以，我只能在有效的時間中盡量的實現自己的愿望，也讓我的勞動得到肯定的收獲，這才是我的“不奢侈”。

從大一進來之后我的學習成果就始終穩定在了前五，獎學金也是支持我努力的一個小目標。雖然獎學金只是學校給我們的一小筆激勵金，但是對于我來說已經足夠支撐著我的志向了。漸漸的追逐這些小目標，讓我這幅被志向重壓的小身體變得有了力氣。而我這個小的志向，就是想成為一名優秀的攝影師，所以每次拿到的獎學金我都投入了我的志向之中，首先是存錢給自己買一部相機，接著是靠自己的努力讓自己漸漸變得專業起來。許多的競賽我也有參賽，有時候可以獲得很好的成果，也有許多時候會失敗，但是我從不氣餒，因為我知道真正的勝利是堅持。

我也有在課余時間進行實習過，無論是學校后街還是離學校十幾公里的市區，我都利用好了自己的課余時間，多為自己增加一些時間閱歷，至少今后踏入社會之后不會驚惶失措。這些課外實踐中我也相識到了賺錢的不簡單，剛起先是靠著學校兼職平臺找兼職，后來和幾個老板熟了之后，我也起先當起了“中介”，這也成為了我生活的一筆經濟來源。這個世界上有許多方式可以抵達目標，但是假如一個人沒有了自己的標準也是沒有意義的，所以無論我做什么，我都會保持自己的原則，也有自己的底線。將來踏入社會之后，我也會秉持這個理念，為自己創建一段充溢力氣的經驗！

高校生畢業的自我鑒定10

這幾年我是怎么過來的呢？我還記得清清晰楚，是爬進了嬉戲世界，被好兄弟敲醒又爬進圖書館的四年。假如不是我的好兄弟把我敲醒，或許我已經把自己給毀了，四年時間，足夠讓一個有志青年在網絡的世界里迷失掉自己。還好現在我已經能夠醒悟地看待那會兒發生的一切了。當時我就是太脆弱，才會在一個不太明白教化的老師隨口一句話下把自己給否定掉，才會晚上不睡覺白天不上課的沉迷在嬉戲的世界里，似乎嬉戲里面那些打打殺殺真是我本人的屢戰屢勝似的。經過四年的磨煉，我成熟了，不再會因為別人隨口一句話就把自己否定，也不會因為別人對自己的不敬重而放棄自己對自己的敬重。

后來爬進圖書館的時間是我在高校里面最最歡樂的時間。我和我的好兄弟，誰起得早就睡去圖書館占座，當然，都是在不上課的日子里，上課的日子里，我倆都會早早地吃完早餐去教室等著老師給我們上課。去圖書館的話則會放松一下睡個懶覺什么。反正我們彼此不會過于放縱對方的懶覺時間，也就不擔憂會圖書館的座位白占了?，F在想想，我在高校四年里收獲了最最寶貴的友情，還收獲了一份特別符合我自己的期盼也符合我父母期盼的工作，真的得好好感謝感謝我的好兄弟和那個最終沒有放棄自己的我。

在這四年里，我并沒有像其他同學那樣去參與社團活動，而是把時間都花在了讀書上。圖書館的書，我已經把屬于我專業領域的都看完了，還把文史哲也看得差不多了，我認為這些書可以讓我走得更遠，就像擁有了一群好摯友似的，一個人可以走得很快，但唯有一群人走，才可以走得更遠，這是我特別清晰的。立刻就要面對社會了，我還是會像在高校四年里面那樣珍惜難得的友情，珍惜能夠閱讀的機會，把這些可以伴我走得更遠的人和書都專心去讀，專心去汲取，不愧對自己這四年的付出和努力，不給自己在面對社會時出現大一那樣迷失自己的機會！

高校生畢業的自我鑒定11

光陰似箭，轉瞬高校生活即將過去了，本人從進入xx高校xx系xx班級學習以來，始終以嚴謹的學習看法和主動的工作熱忱投身于學習和工作中，雖然有過勝利的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分相識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀高校生，這些熬煉都是很基礎的和必要的。高校時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！

一、在學習上

靠著對學問的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，為把自己，變成一個駕馭現代信息和職業技能的合格xx，我堅固駕馭了本專業的基礎學問和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的學問，給自己更多的機會參與社會實踐，做到理論聯系實際。

二、在工作上

除了主動參與學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還主動參與學校、社會組織的各種網絡設計競賽，并獲得嘉獎，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

三、在生活上

養成了良好的生活習慣，生活充溢而有條理，有嚴謹的生活看法，良好的生活作風；為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，摯友和諧相處，共同進步。

四、在體育方面

仔細參與、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，主動參與各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。

xx年的高校生活，使自己的學問水平、思想境界、工作實力都邁上了一個新的臺階。在這即將告辭美妙高校生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的`責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

四年的高校生活即將結束，如今回首感受良多，高校生活作為我人生最重要的轉折點，它充溢了我的文化學問、變更了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。

現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的鑒定，也算為自己的高校生活畫上一個圓滿的句點。

高校生畢業的自我鑒定12

在校期間，在學校的指導、老師的訓誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論學問和參加社會實踐，自覺自己的綜合素養在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、學問結構完善、適應實力強、具有團體協作精神的青年。

當然，本人還存在許多不足之處，諸如：

一是學習成果還不是非常優秀，三年來，雖然我的成果始終在進步，但卻始終達不到最志向的狀態，主要緣由是基礎比較薄弱，加上剛進高校時，學習的環境變寬松了，學習更多須要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學溝通較少，主要緣由是自己作息的時間支配上不夠合理，未能非常有效地工作與學習，導致時間運用的驚慌，無意中削減了與同學溝通的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔憂找同學溝通會打攪他們的休息，造成沒能主動主動的和同學進行溝通、了解同學們的所感所想。

在今后的日子里，我會從自身找緣由，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素養，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應2世紀發展要求的復合型人才，做一個有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

高校生畢業的自我鑒定13

時間過的很快，大專階段的時間在最終的實習中又一次加快了速度。如今，我們即將就要畢業了。

回顧過去近三年的時間，最起先的那天似乎還歷歷在目，但過去的日子卻再不會回來了。這三年里，我在校內中主動學習，在生活里努力的熬煉，將這三年的大專經驗化作自己的養分，才最終早就了如今的我，即將畢業的我！

在此即將畢業之際，我在此對自身的狀況進行總結分析，以下是我對如今自己狀況的自我鑒定：

一、個人思想發展

雖然這三年的時間很短暫，但通過這些年來的經驗，我的思想也一步步的走向了成熟。

思想上，我通過兩年的大專生活培育了自身的良好的性格和思想品德。在生活中平易近人，能主動參與學校和班級的活動，并在活動中主動的呈現自己，為班級爭光。

而且在校內的集體生活也培育了我的團隊意識，不僅能在工作中與同學相互幫助，也能主動的做出貢獻我，為集體付出。

此后，通過最終一年的實習經驗，我在思想上有進一步得到了完善。企業的精神文化給我帶來了很大的沖擊，社會的環境和經驗，也讓我在面對事物的時候更加嚴謹，并富有責任心。這幫助我在對待工作的時候取得了更大的收獲。

二、自身實力的熬煉

前兩年的校內學習讓我充分駕馭了xx專業的基礎學問，但同時，我也在利用自己的時間，在圖書館以及網絡課堂等方式擴展自己的閱歷學問，不僅提高了自己的眼界，還讓我為自己今后在實習方面的工作提前做了肯定的打算，更好的綻開了后來的實習任務。

并且在實習階段里，我更是將自己的專業學問結合崗位上的實踐熬煉，讓自己不再僅僅只是紙上談兵，而是切實的駕馭了專業的實力。

經驗了這些的之后，我目前已經能在工作中充分做好自身的工作責任，并即將起先成為一名正式的工作者。

三、生活方面

三年來的時間我在生活中相識了許多的摯友，結交了許多友情。同時在校內和社會的生活環境中，我也精彩的駕馭了獨立生活的技巧。并能在獨自的社會生活中照看好自己。

如今，雖然只有三年的時間，但這段大專的經驗已經讓我切實的得到了成長和進步。現在我也即將畢業，在將來的社會生活中，期望我能主動發揮自己的所學，在工作中取得更加精彩的成果！

高校生畢業的自我鑒定14

時間如白馬過隙，不知不覺大專三年已經走到尾聲，我們立刻就要面臨畢業了，帶著老師的訓誨和家長的期盼，持續著學長學姐們的腳步，從這里踏上社會的旅途。

驀然回首，感慨萬千，有得有失，做個階段總結，給自己一個很好的定位，亦是對將來的向往和希望?；厥字鹊纳詈蜕鐣嵺`活動，有歡樂，有哀痛有勝利當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問，修養和實力，也使我的修養、為人處事實力以及交際實力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事實力的重要性和交際實力的必要性。大專校內生活與社會生活是相互映射，所以大專階段的個人綜合素養與實力的培育、提高；才是我們作為當代大專生的主題。

在校期間，我虛心求學、刻苦仔細；在日常生活中以主動的看法和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中；學到了許多學問，更重要的是如何以較快速度駕馭一種新事物的實力，思想成熟了許多，性格更堅毅了，更懂得要注意理論聯系實際，并增加自己的自學實力以及分析、解決問題的實力。

除此之外，課余時間我常常利用網絡帶來的便利，關注最新科學