歡迎家長請家長們按到會先后簽到謝謝！班級理念我班的核心理念：辦學生喜歡的班級，辦家長滿意的班級。

我班的班訓：在教師的引領下，快樂學習，茁壯成長，敢于挑戰，積極進取，實現對美好至善的人生追求。班級基本情況學生情況：本班學生59人，其中男生32人，女生27人。本學期新進學生1人。我班的班委會成員及其他任職的同學。

班長：林雁副班長李湘數學科代表：翁志強

值勤：

單雙周輪流值日

組長：林瑩，鄭曄，丁可馨，葉宇晗，

1．課堂上開動腦筋，積極發言的有：翁志強李俊杰陳嘉豪丁雯欣高峰卓俊翔

薛學靖林佳怡葉宇晗

林晴文林瑩高陽王嘉星任思賢林雁曹家蓁林尚楷鄭曄

陳澤鑫學習作業情況：學習、作業情況：2．作業書寫工整美觀的有；學習、作業情況3.學習進步明顯的：3.作業書寫進步明顯的：盧可馮相焱4.缺交作業嚴重的：馮相焱匡斌陳子琪周蓓蕾4.作業不給組長檢查嚴重的有：陳澤鑫薛萬志任思賢林翔學習、思想情況學習、思想情況從開學到現在，各方面一直表現很好的學生有鄧喆張江宇彭瑾熊新銳譚熙簡宸王芷青岳晴銀銳劉睿涵雷霆孫佳熠袁津楊澤宇徐晨浩寧李沛劉汀等。各方面進步比較大的學生有彭瑾譚熙周靖宇鄧喆周振平徐晨浩寧李沛岳晴等。當然令我感到最欣慰的是他們劉康彭敬業盧可李安瑞王旦等由以前的長期交作業，經常到老師向他們來要作業，到現在的主動交作業，較少缺交，他們同樣在進步著。我為每個同學的進步而感到高興，相信家長更會為他們而感到高興的。學習情況總體分析這次期中考試是全校統一出題，組織比較嚴密的一次考試，學生的成績應該是非常真實的。語文、數學兩科，從整體來看同學們的成績較好，分開來看個人成績，我班的數學成績優秀人數36人。在這次考試中，。其中，也有很多同學較以前有了很大進步。

期中考試情況分析：90分以上同學：期中考試情況分析：不及格同學：本班存在的問題：1．學習方法不科學：具體表現在出力不少但效果不佳。沒有養成預習和復習的良好習慣。

2．學習主動性還存在一些問題，一部分同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事業，因此處于被動應付的局面。

3．自信心嚴重不足：特別是一部分學習有困難的同學，由于學習落后，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中最突出的問題就是偏科現象，要引起重視。這對孩子的發展和將來的學習影響非常大。希望家長配合教育。

1、把思想品德放在第一位?，F在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網吧,電腦網絡游戲,不健康的影視等,任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好.

幾點建議：2、嚴格管理時間,科學安排時間。早晨開啟校時間是7：30,中午1：50,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到，做值日的同學可以稍微早一點兒，周末也要科學的有計劃的安排時間。周末應該對一周中所學的各科知識作一下梳理，鞏固與復習。幾點建議：3、家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果.每天都要有家庭作業，所以希望家長能幫忙督促孩子認真完成作業，必要時要檢查，簽字。

幾點建議：4、經常與老師取得聯系,與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,光靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力，所以有的時候可能會叫家長來學校，請家長理解。

幾點建議：5、在每天交來的作業當中都有不帶作業的現象，甚至有的學生一個星期會出現3次左右，做完了就是忘記帶來了。說明這些學生做完作業不愛收拾東西，習慣很差。家長應該經常提醒自己的孩子寫完作業后養成收拾東西的良好習慣。周一升旗時要帶紅領巾，穿好校服來上學