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文檔簡介
《第一節自然特征與農》教案【教學標】.運用西北地區地形圖,找出西北地區與北方地區、青藏地區的界線,明確西北地區的范圍。.能夠在地形圖上找出西北地區主要地形區。.掌握西北地區的自然地理特征──干旱,了解西北地區干旱的表現、形成的原因及變化規律。.了解西北地區受干旱氣候的影響下,農牧業生產和生活的特色,樹立因地制宜的觀念。【教學點】.西北地區的自然地理特征。.分析西北地區自然地理環境對農業及其他生產生活的影響。【教學點】分析西北地區自然環境對當地生產、生活的影響。【教學略】充分運用教材,結合地圖、圖片以及文字資料,創設探究學習的情境,引導學生去探究、合作、交流、展示,進而總結并得出結論,讓學生在學習的過程中掌握一定的地理學習方法并學會獨立分析問題。【教學法】:討論法、問題法、啟發式講述法等多種方法相結合。【教具備】:多媒體展示臺、圖片等。【教學程】導入新課利用多媒體展示西北地區自然風光圖片,引導學生初步了解西北地區的環境,激發學生學習興趣。教師講授通過這些圖片我們可以了解到不管是自然環境特點還是人們的生產生活方式西北地區和我們生活的南方地區有著明顯的不同西北地區最突出的自然特征是干旱下面我們一起來學習西北地區了解西北地區為什么干旱,以及干旱的環境下西北地區人們的生產、生活是怎樣的。板書:一、自然特征1.位置和范圍閱讀閱讀西北地區的位置和范圍圖并提問怎么描述西北地區的范圍呢?西北地區包括哪些省級行政區域?學生:(略)師生小結:位置:經緯度位置:73°E-123°E,32°N-50°N地形上:大體上位于大興安嶺以西,古長城和昆侖山—阿爾金山—祁連山一線以北。鄰國:與俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦接壤。范圍:地形:包括內蒙古高原、塔里木盆地、準噶爾盆地。政區:內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、寧夏回族自治區和甘肅省北部。提問結合教材圖判斷西北地區位于我國地勢三級階梯中的哪一級階梯?西北地區的地勢有什么特點?學生:小組合作學習,觀察并發言,教師給予指導。2.地形提問觀察西北地區地形圖了解西北地區的主要地形單元有哪些?從東到西,找到主要的山脈、高原和盆地。師生小結:從東往西,主要是大興安嶺、內蒙古高原、陰山、賀蘭山、祁連山和河西走廊,西部由北向南依次是阿爾泰山、準噶爾盆地,天山山脈、塔里木盆地和昆侖山、阿爾金山。西北地區山脈縱橫,從東向西逐漸深入內陸,水汽很難到達,降水比較少,因此西北地區比較干旱。補充知識:(1)內蒙古高原地貌特點西北地區的地形以高原盆地為主內蒙古高原是我國第二大高原平均海拔在1000米以上。高原上開闊坦蕩,起伏和緩,既有碧野千里的草原,也有沙浪滾滾的荒漠巴丹吉林沙漠騰格里沙漠烏蘭布和沙漠和庫布齊沙漠是較大的沙漠。(2)塔里木盆地和準噶爾盆地天山南北兩側屬于南疆和北疆塔里木盆地是我國最大的盆地四周高山環繞塔克拉瑪干沙漠居于盆地內部是我國最大沙漠準噶爾盆地是我國第二大內陸盆地,是一個半封閉的盆地。所以將塔里木盆地和準噶爾盆地進行比較,如下表所示:(3)吐魯番盆地天山山間斷層陷落而成盆地中的艾丁湖是我國陸地上的最低點湖面低于海平面155米。提問:西北地區主要是什么氣候類型呢?3.氣候師生小結:溫帶大陸性氣候,干旱是本區的顯著特征。活動:請根據西北地區的位置和地形思考,我國西北地區為何會如此干旱呢?教師:總結如下。探究:我國西北地區的氣候具有典型的大陸性特征,具體的表現都有哪些呢?學生:(略)教師:通過師生互動引導學生分析西北地區景觀自東向西的變化規律說明并解釋西北地區內部不同區域干旱程度不同。小結西北地區東西跨度較大距離海洋遠近不同因此形成了不同的自然景觀。與西北地區的中部和西部相比,東部距離海洋較近,降水量相對較多,景觀表現為草原向西距離海洋原來越遠降水量逐漸減少自然景觀由草原逐漸過渡為荒漠。過渡提問既然西北地區這么干旱這里人們的生產和生活與北方地區和南方地區有什么不同呢以此引導學生關注西北地區的自然環境特征對人們生產和生活的影響。)教師講述西北地區比較干旱水資源缺乏降水難以滿足農作物生長的需要降水較多的地區也只能滿足牧草的生長需要因此西北地區畜牧業發達是我國重要的畜牧業基地下面我們就來詳細地了解一下西北地區的特色農業畜牧業與灌溉農業(板書)。板書:二、牧區和灌溉農業提問:西北地區的主要牧區都分布在哪里?學生:閱讀教材并找出牧區的位置。教師講述(結合西北地區自然環境的差異引導學生分析西北牧區的地區差異西北地區大致以賀蘭山為界賀蘭山東西兩側的牧區呈現不同的特點以東地區年降水量一般在200毫米以上水量比較豐富個大型的優質草場,草場草質較好以西地區年降水量一般在200米以下降水量比較少草原產草減少,畜牧業發展受到一定的限制,牧場主要集中在天山、阿爾泰山、祁連山等山脈的山麓地帶,為高山草場(板書)。不同的草場,畜種也不完全相同。內蒙古呼倫貝爾草原的三河馬、三河牛,新疆的細毛羊,寧夏的灘羊,都是著名的畜種。學生:閱讀補充材料①主要畜產品:三河馬、伊犁馬、三河牛、駱駝、內蒙古細毛羊、新疆細毛羊、阿爾泰大尾羊、寧夏灘羊。西北地區草場廣布、草質優良,是全國重要的畜牧業基地。本區出產的肉、奶、毛、皮及其加工產品,不僅滿足當地人民的生活需要,還大量輸送到國內其他地區或出口到國外。②內蒙古的牧區:主要集中在賀蘭山以東這里降水較多地表水資源比較豐富草場質量較好,優良的畜種有內蒙古的三河馬、三河牛等。賀蘭山以西氣候漸趨干旱,草原產草量減少,限制了畜牧業的發展。③新疆山地牧場:新疆主要為山地牧場,集中在天山、阿爾泰山,夏季牧場在林帶以上,冬季牧場在山麓地帶。優良畜種有伊犁馬、新疆細毛羊等。轉折提問西北地區氣候干旱是不是除了牧業就沒有種植業了呢?通過圖片來認識西北地區的農業特點。學生:通過觀察圖片,小組討論并歸納總結,選代表發表小組意見,教師給予指導。教師小結:西北地區畜牧業為主,種植業為輔。在干旱的西北地區,夏季氣溫高天然降水不能滿足種植業發展的需要水成為農業發展的限制因素此,西北地區只能發展灌溉農業,利用河水、高山冰雪融水和地下水進行灌溉。教師小結西北地區的灌溉農業區面積較小零散分布主要分布在有河流灌溉的地(黃河流域的寧夏河套平原山麓地(河西走廊、天山山麓。(板書)過渡:西北地區綠洲農業的發展還依賴著西北特色水利工程──坎兒井。教師小結展示坎兒井示意圖并講解──人們在干旱的環境下為了因地制宜利用寶貴的水資源開鑿了坎兒井修建水渠時利用山麓的坡度讓地下水順坡而下暗渠的修建可以避免寶貴水資源的大量蒸發井便于人們疏通水渠。過渡:通過大家的共同努力,我們知道了西北地區主要發展的是灌溉農業,了解了坎兒井的作用,那么西北地區都有哪些著名的農產品呢?學生:列舉葡萄、哈密瓜、棉花等。教師小結大家知道嗎?由于西北地區比較干旱季氣溫高晝夜溫差大,利于糖分的積累所以西北地區的哈密瓜萄特別甜也是由于干旱光照強,利于部分蔬果著色以番茄的顏色特別鮮艷西北地區的農產品品質優良,尤以瓜果聞名。教師總結我國西北地區獨特的氣候條件造就了這里特殊的農業氣候對農業的發展既有有利的一面也有不利的一面下面我們總結一下西北地區的氣候對農業的影響:學生活動:理解、反思、鞏固和升華。八、教學反思本節重點內容主要是西北地區的自然環境特征和農牧業發展的特點學從西北地區的位置入手引導學生層層深入分析歸納西北地區的自然環境特征和農牧業生產特點在指導學生學習的過程中分別采用了多媒體資料展示讀圖分析法、啟發式教學法、分組討論法等多種方法,指導學生學習,學生通過讀圖、分析、探討、合作完成知
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