初中教師個人工作計劃范文（通用13篇）2023學校老師個人工作方案范文（通用13篇）

2023學校老師個人工作方案范文篇1

新學期已經開頭，為了更好的深化素養教育，提高教學成果，特做方案如下：

一、思想政治方面

忠于黨的教育事業，工作中要勤奮刻苦，盡職盡責，為人師表。在教學內容及方法上進行改革，全身心的投入到學校組織的新課改培訓，將課改新理念運用到工作中去。

二、調查分析

仔細學習音樂課程標準，切實把握新課改的教學目標、教學任務、教學內容、及教學方法。研高區20xx學年學校生教研教改工作要點，把握音樂工作重心及部署，制定音樂教學方案，要討論音樂教材，分析每個單元的重難點，為支配教學進度打下基礎。

調查分析任課班級同學的基本狀況，把握同學的思想狀況，學習音樂的愛好，學習態度，音樂學問，技能基礎，音樂力量水平，骨干同學及后進生的人數比例。做到上課之前仔細備課，不斷改進教學方法，樂觀運用新課改的教學理念進行教學，做到寓教于樂。

教學目標：

一、學問目標：

1、通過音樂教學，使同學基本上能把握教材所規定的樂理學問，視譜，視唱力量有較大的提高。

2、通過學習能正確的完善的表現歌曲，理解、觀賞曲目的主要內容。

二、力量目標：

1、同學通過學習歌曲，學會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，把握肯定的音樂技巧，使同學具有熟悉簡潔樂譜的力量。

2、通過學習本冊教材，熟悉一些樂器，學習演奏方法。

3、通過觀賞，了解幾種常見的演奏形式，培育同學對音樂的速度，力度，節奏、節拍、音色、音區的感知力量，培育他們的音樂想象力和聯想力量，從而培育同學形成健康的審美情操。

4、通過樂器的訓練，讓同學學會正確的演奏姿態與方法，提高演奏力量，學習表達不同音情感的樂曲。情意目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，激發同學喜愛祖國的真摯情感，培育同學合作意識和樂觀向上的生活態度，使他們成為有抱負，有道德，有文化，有紀律的全面進展的新人。

三、質量目標：

基本上能把握教材規定的簡潔的樂理學問和簡潔的音樂技能，通過學習能把握教材規定的簡潔的樂理學問和音樂技能，能完整的演唱歌曲。

四、教材分析：

1、本學期教材的學問結構體系分析和技能訓練要求。

（1）、本學期教材在學科教學中的地位和作用。

（2）、教學重點、難點分析。

2、本學期教材的學問結構體系分析和技能訓練要求。本冊教材內容有：歌曲七首，每課還包括“唱”、“認”、“做”、“聽”等等內容，這些內容均有機的聯系在一起。本學期教學內容包括唱歌、觀賞、器樂、視譜等，其要求如下：

唱：學習緩吸緩呼的呼吸方法，學習用輕柔或有力的聲音完整的演唱歌曲。

認：熟悉全音符，斷音記號。做：根據老師的要求做題目，比如：聽音選擇，合唱練習，用直線樂句合唱練習，選擇結束音。

聽：觀賞歌曲，簡潔介紹人聲分類常識幾常見的聲樂演唱形式。器樂：學習表達不同音樂風格，不同音樂情感的樂曲，提高演奏力量。

3、本學期教材在學科教學中的地位和作用。

音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培育創新精神和實踐力量，提高文化素養與審美力量，增進身心健康，促進同學德智體美勞全面進展具有不行替代的作用。

4、教學重點、難點分析：

教學重點：演唱歌曲，歌曲表演，做題目，觀賞。

教學難點：感受各種拍子的特點，觀賞力量，審美情操的培育。

2023學校老師個人工作方案范文篇2

冬去春來，回顧過去，展望將來，更要把握現在，為了仔細落實學校的工作方案，為了使本學期工作更有成效，結合自身實際合身實際狀況，特制定以下工作方案：

一、專業提升，搬他山之石，筑我方高墻

1、學習溝通，提高師德修養，本學期，我將通過網落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，仔細學習體會他人優秀的教育閱歷，在名師的引領下，進一步用愛心、急躁去呵護每一顆幼小的心靈。

2、自主學習，開闊視野。樂觀參與學校組織的各項培訓、學習，并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落。樂觀參與學校組織的教育教研活動。細心預備研討課，仔細聽評他人講課，準時寫出評課報告。

3、專業進展，提高自我。在網絡上建立自己的博客，虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法，并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，與同行溝通，借以促進提高。在博客上，本學期我將至少發表教學反思4篇、評課報告4篇、教學案例2篇、教育敘事2篇、教育教學論文1篇。

二、教育教學

1、連續帶領同學仔細學習貫徹《學校生守則》和《學校生日常行為規范》的內容，培育同學良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動，對同學進行愛國、感恩等多方面思想教育。

2、充分調動家長的樂觀性，使他們成為學校教育的堅實后盾。我預備在本學期建立“家校聯系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現，以便準時教育、提高。必要的家訪，每位同學至少一次，并記好家訪記錄。

3、養習慣，抓成果。首先，我將一如既往地規范同學的書寫、作業等，培育同學養成良好的學習習慣。而要提高學習成果，學困生是關鍵。我預備依據詳細狀況，有針對性地實行“一優幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式關心、提高學困生的學習成果。其中，司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。

4、常規業務。按“標、增、改、刪、調”的要求，仔細進行二次備課，為40分鐘的課堂教學作充分預備。課后準時仔細反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

三、班級管理

1、嚴抓同學紀律。要求并引導同學時刻以《守則》和《規范》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行；常常提示同學不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學負責監管、帶動。持之以恒，孩子們自然養成習慣，從而人人爭做文明守紀的好同學。

2、值日仔細徹底，不留死角。本學期，我依舊幫、帶、指導同學打掃衛生，使他們把握勞動的技能與方法，還教室一片干凈。擔當區按早、間（大課間）、午、晚（放學）各拾撿一次，并留意保持。

四、其他方面

1、警鐘長鳴，安全第一。每周至少對同學進行一次交通、嬉戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

2、力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。

以上是我制定的個人工作方案，不完善之處，請領導批判指正。

2023學校老師個人工作方案范文篇3

辭舊迎新，我們迎來了新的學期。教學工作又將在這勞碌、疲乏中綻開，我將吸取上學期的教訓和閱歷，腳踏實地，追求卓越。現制定如下方案：

一、思想政治

始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領導，喜愛本職工作，關懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將注意開拓視野，訂閱專業雜志，掃瞄音樂網頁，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應同學一杯水的自來水。

三、素養教育

我注意推行素養教育，堅決把實施素養教育落實在行動上。關懷愛惜全體同學，敬重同學的人格，公平、公正對待同學。對同學嚴格要求，急躁教育，不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰或變相體罰同學，愛護同學合法權益，促進同學全面、主動、健康進展。

四、教研工作

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高的業務技能與教研水平。本學年我將注意開拓視野，訂閱專業雜志，掃瞄相關教學網站，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優秀案例等材料，以備參考。向老老師虛心求教，吸取他人的珍貴閱歷，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深化同學，體會他們的學習熟悉和接受力量，從而更好的服務于教學。

五、教學常規

課堂是老師"傳道、授業、解惑'的主陣地，是同學健壯成長的歡樂園。我將樂觀從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將樂觀學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再熟悉，提高用理論來指導實踐的力量。樂觀實行學案導學教學，依據教材和學情確定每節課的重難點。教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清力量訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。在詳細的教學過程中，結合所學內容，使同學學習學問的同時，也吸取其它方面的"養分'，開闊他們的視野，拓展他們的學問面，培育實事求是和刻苦學習的科學態度。

平常備好課，上好課，向45分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備同學、備教具，備教法學法。從學問與力量兩方面細心設計教案，并樂觀地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨便性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使同學的身心得到全面和諧的進展。課堂上語言精確?????簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮老師的主導作用和同學的主體作用，使同學的聽、說、讀、寫、譯等綜合力量都得到提高。

六、學期工作目標

通過本期教學，使同學形成肯定的素養，能自覺運用學問解決生活中的問題，形成扎實的基本功，為今后連續學習打下良好的基礎。培育一批尖子，能把握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的學習習慣。形成融洽的師生關系。使同學在德、智、體各方面全面進展。

2023學校老師個人工作方案范文篇4

1、本學期新課的教學內容只有2個多單元。每個單元有10課時。其余的時間用來進行綜合復習。

2、本學期的語法教學內容為中招考試的六大時態：一般現在時，一般過去時，現在完成時，一般將來時，現在進行時和過去進行時。同時還要復習其它的語法學問，如被動語態，構詞法，不定代詞，疑問詞加不定式的用法等等。

3、為了使同學打牢基礎不至于消失學問斷層，本學期要有方案的把同學學過的但把握不好的時態、句式、狀語從句、動詞不定式以及部分把握不好的詞匯、短語、句型分插于教學中再次進行復習。

4、仔細討論新課程標準和中招考試要求，尤其與舊大綱不同的地方，清晰哪些內容是考試的內容，哪些內容是已經不考的，哪些內容已經學的。在集體備課的基礎上仔細備課、上課，仔細進行自習輔導和批改作業。

5、為了減輕高三同學聽力訓練的壓力，提高同學的聽力水平，從一開頭就對同學進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外，還堅持每周利用課余時間給同學集體放聽力。

6、單詞始終是同學的難點、薄弱點，直接影響同學綜合力量的提高，在教學中要重視詞匯教學，狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的把握。使同學把握科學的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。

7、堅持每月一次筆頭訓練，訓練題材、方法力求多樣化，并能準時進行講評。鼓舞同學寫英文日記，對個別英語特差的同學盡量多批改、多指導。

8、閱讀理解力量的培育是高三教學的重點，也是中考的重頭戲。在單元教學中特地抽出一節課作為閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀理解，并且有方案的指導同學把握科學的閱讀方法。

2023學校老師個人工作方案范文篇5

一、指導思想

依據學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素養教育為目標，以整體推動課堂教學改革為中心，發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能，扎扎實實開展教務處的工作，實施規范、科學、精細化的教學管理，探究建立完善的教學質量評價體系，全面提升學校部老師業務力量，加強過程管理，注意質量管理，向過程要質量。

二、重點工作

1、抓教學常規管理

(1)加強對教研活動和集體備課的指導，保證充分的活動時間以提高效率。

(2)嚴格課堂教學常規管理，提高備課、聽課、批改作業等常規檢查的實效。

2、抓教學質量監控

(1)抓落實教學質量檢測以及畢業班級的質量檢測。

(2)抓分析評價，組織好教學質量分析，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的看法。

3、抓教學討論

(1)加強對如何提高集體備課的效率的討論。

(2)加強對如何提高校內教研組活動的實效性的討論。

(3)加強對作業精選布置、批改、反饋的討論與監控

4、抓長鴻閱讀工程

(1)加強同學閱讀過程管理，激化同學內在閱讀愛好。

(2)督查并落實閱讀活動的開展狀況。

(3)每個老師須參加讀書活動并寫出讀書心得。

5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。

6、完善學校部教學博客圈，建立教學資源庫，為老師所用。

7、學科競賽活動的開展與落實。

8、七、八班級初步開展課堂教學改革。

9、推廣一般話，正確使用規范文字。

三、工作目標

1、初一重在學問平穩過渡，初二重在同學分化期的學習引導，初三重在學問落實與力量提高。

2、以課堂討論為先導，不斷發覺教學問題，更新教學觀念，改進教學方法，開啟師生才智，追求文化品位，提高教學質量。

3、在教學上敢于創新，探究形成適合我校同學進展的課堂教學模式。

4、形成教風正、素養優的老師團隊，和諧共進、樂觀向上，確保學校可持續進展。

5、教學人員的教案、板書、作業批改的用字規范，不出差錯。每個學月進行檢查并進行一般話培訓。

6、同學初步能用規范字書寫毛筆字。本期進行兩次抽查。

四、教學工作管理

1、滲透勝利教育思想，構建高效課堂模式

全面落實教學課程方案，努力構建符合創新教育需求的課堂教學模式，設計以同學學習效率為核心的教學方法，培育同學的自辦法識、創新精神和制造力量。注意教法、學法的討論與落實，教學中做到面對中下層，課堂上教好第一遍，在重視同學學問積累的前提下注意同學力量的培育;課堂教學起點恰當，容量適度，落腳點準，不僅要讓同學學懂學會，還要強調同學當堂鞏固，注意遷移、運用;復習突出“講、練、評、補”四結合，強化答題技巧、答題規范訓練。全部老師都要從討論學法入手，切切實實改革教法，認仔細真指導學法;各班級要定期舉辦學法講座，組織同學課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比，更要把學法指導滲透到教學全過程之中，并且有方案地進行階段小結，切實書寫課后小記，促使同學學得主動，學得活潑;切實抓好弱勢群體同學的學習，努力發掘他們自身的學習潛力，提高學習的主動性和樂觀性;在教學要求、時間支配和習題訓練等方面切實做到分層教學，力求讓每一個同學都能感受到勝利。

2、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益

仔細學習、把握和運用課標、教材，仔細討論近幾年的中考試題，特殊要討論所教學科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統領教學。把教學“五仔細”真正落實到教學管理的全過程：一是仔細備課，備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下，強調備好同學、備好教法，備好例題和練習;二是仔細上課，要努力提高40分鐘的課堂教學效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發揮同學的主體作用;三是仔細選編、批改、評講作業，作業要精選精編，仔細批改，講評到位，做到有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課老師和同學要建立錯題檔案，抓實同學的錯題訂正，提高目標達成度;四是仔細輔導，在集體輔導的基礎上切實加強個別輔導，通過輔導實現培優拔尖和醫瘸補缺兩不誤，同時要強化總分意識，科學合理配置各學科課時和輔導時間，防止在學習時間支配上的偏科現象;五是仔細組織考試，要不斷討論考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。

2023學校老師個人工作方案范文篇6

一、指導思想

以黨的xx大和xx屆五中全會精神為指導，以老師職業道德規范為準繩，以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點，以創優爭先為統領，進一步深化師德建設，提高師德素養，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素養老師隊伍。

二、師德建設目標

大力加強師德師風建設，堅持把老師師德教育擺在老師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規范轉化為廣闊老師的自覺行為，轉化為廣闊老師的人格品質。

三、詳細措施

(一)加強領導，強化師德建設觀念。

1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統一思想熟悉，增加抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育常常化、制度化。集中學習與平常學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證支配集中學習不少于三次即六學時。

3、注意師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩步進展。對于工作熱忱高，愛崗敬業、愛校勝家、愛生如子的老師要適時賜予表揚鼓舞;對于性情急躁、工作尚缺乏閱歷的老師，常常過問、指導、提示，使他們快速成長起來。

4、注意師德建設工作的過程性管理。

(二)加強學習，提高職業道德素養。

1、仔細組織廣闊黨員、干部、教職工深化學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領悟科學進展的重要思想，全面領悟科學進展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，堅固樹立科學進展的理念，著力形成科學進展的共識，共謀學校的進展。

2、仔細組織學習20xx年新修訂的《中學校老師職業道德規范》，全面精確?????理解《規范》的基本內容。學習《教育法》、《老師法》等法律法規和文件;深化學習全國教育工作會議精神;結合學習內容，每學期每位老師要撰寫學習筆記和心得體會。

3、引導全體老師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會進展變化的需要。老師除把握好專業學問外，還要樂觀參與進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高力量，以適應素養教育進展的需要。

(三)服務全體同學，樹立全新老師形象

仔細開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動，重建老師的敬業精神;通過開展“愛同學”活動，重建老師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升老師的人格魅力，樹立老師職業幸福感。為確保“三愛活動”扎實推動，取得實效，樂觀開展以下師德建設活動。

1、開展師德建設大爭論活動。在學校進展的關鍵時期，組織老師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學添光榮”等為主題的爭論活動，激發老師的敬業奉獻精神。

2、開展“關愛老師”活動。關注老師的心情、關懷老師的生活、關懷老師的成長，樂觀關心解決存在的實際困難，讓她們感受到學校的暖和，提高職業幸福感，穩定老師隊伍。連續關注老師的心理健康，充分利用老師會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對老師的急躁心情進行有效疏導，保證老師以良好的心態投入學校工作。

3、開展結對子幫扶活動。要求每位老師幫扶一至二名貧困同學、學困生或特別同學，要從生活習慣、學習狀況、思想狀況、心情變化等方面關懷幫扶對象，使他們在關愛中健康成長。

4、以“創先爭優”活動為契機，在黨員老師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關愛貧困生，為貧困生送暖和;關愛學困生，為學困生送信念;關愛特別生，為特別生送便利;關愛單無親同學，為單無親同學送家庭之愛。

5、進一步規范家校聯系行為，建全和完善家長學校聯系制度。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯系家校通等多種形式，促進老師、同學和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業的理解和支持。連續以同學問卷、征求家長看法、師德調查、評價老師、老師評聘為載體，自覺主動接受同學、家長、社會的監督，增加工作透亮?????度、增加學校與家長、老師與同學的有效互動，創辦好人民群眾滿足的學校。

(四)樹立師德建設典型，充分發揮示范作用

1、開展評比表彰“師德標兵”活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣揚力度，促進師德建設工作健康進展。

2、加大師德工作的宣揚力度。充分利用校內外的宣揚資源，大力宣揚師德建設成果和師德高尚的老師的先進閱歷和先進事跡，樹立良好的老師職業形象。

(五)完善老師職業道德考核評價制度，確保師德建設健康進展。

1、學校將老師職業道德確立為年度考核首要條件，進一步完善老師師德考核評價制度，推動師德建設工作向縱深進展，塑造老師師德群體的良好形象。

2、對全體老師進行師德師風考核，把師德師風考核結果與老師嘉獎、崗位聘任、專業技術職務聘任以及年度考核掛鉤，實行一票拒絕制。發覺有悖職業道德的言行，準時對當事老師提出批判教育。情節嚴峻的老師，依據有關規定賜予紀律處分，并在老師評聘時要扣除相應的分數，當年不能評優晉級。

四、實施步驟

七八月份：

1、開展“師愛進萬家”師德實踐活動。

2、開展“修師德、強師能、鑄師魂、爭名師”為主題的師德教育和實踐活動。

九十月份：

1、教職工撰寫師德自我剖析及師德總結。

2、以“為人師表、提升內涵、淡泊名利”為主題，發掘身邊的師德典范，構建和諧師生關系、建設和諧校內營造良好氛圍為目的，進行平凡的感動——烈面鎮學校十佳師德標兵大評比活動

3、開展師德評議活動，召開師德建設研討溝通會，對師德教育活動進行階段總結。

十一十二月份：

1、組織老師學習、中學校老師職業道德規范等活動;

2、以慶祝第xx個老師節為契機，組織開展“慶老師節、樹師表形象”活動。

3、以教研組為單位，組織開展以校榮我榮、校衰我恥，我為學校添光榮為主題的大爭論。

一二月份：

1、開展每個老師和同學交一個伴侶，做一件實事活動。

2、落實、反饋同學對老師教育、教學的建議。促進老師擅長對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，開展批判與自我批判。

3、開展“關愛老師”活動，通過多種形式切實關懷老師的身體和心理健康。

4、結合家長會，進行家長滿足老師評比活動。

2023學校老師個人工作方案范文篇7

一、指導思想：

以黨的、xx屆三中全會精神為指導，把"立德樹人'作為教育的根本任務，堅持依法治教，突出教育創新，加快推動教育現代化。貫徹落實上級教育工作會議精神，結合學校工作方案，發揮教務處的管理職能，進一步提高我校的教育教學質量。

二、工作目標：

總目標：堅持"老師第一'的理念，以老師的高素養保證課程實施的高水平，以優質的辦學效益贏得上級主管部門的高評價，以高水平的教育教學質量贏得廣泛的社會贊譽。

詳細目標：

老師專業水平有更大提升，老師自主進展意識更強，學校積制造條件服務老師專業成長;

教學常規落實更有實效，管理更加規范，更加精細;

課堂教學改革不斷深化，以"自主、合作、探究'為導向的"三環六步教學模式'應用更加敏捷深化，進一步完善實施小組評價機制，不斷提高課堂效益;

建設學習型、科研型教研組，以科研為抓手，提高學科團隊的整體水平。

學業水平測試備考扎實有力。同學的學業水平是素養教育成果的的主要標志。根據備考規律，提高備考實效。

體育、音美、科技等工作再上臺階，以"社團建設'為抓手，形成并完善校本課程體系。

三、主要工作及措施：

(一)、加強老師隊伍建設，提升老師專業水平。

1、按要求參與區學科老師培訓。

2、貫徹落實"青藍工程'和"名師工程'，做細做實校本培訓。(1)加強師德建設。深化開展學習黨的十八、xx屆三中全會精神，開展"愛與責任'主題教育活動和"群眾路線教育'實踐活動，落實"師德一票拒絕'制度。引導廣闊老師加強學習，勇于實踐，踐行張校長提出的"三喜愛'承諾，爭做"臨淄最美老師'。(2)提高教育教學力量。將"青藍工程'"名師工程'的實施與課堂教學改革的推動以及課堂教學評價結合起來。為青年老師進展搭臺子、壓擔子。期中考試后，進行"青年老師優質課'評比活動，以檢驗各教研組老師的專業成長成果。(3)大興學習之風，開展教學基本功學習和培訓。組織白板使用培訓、粉筆字、一般話、英語口語等評比培訓活動，連續組織好"專業期刊到案頭'送書到辦公室活動，樂觀制造條件，引導老師學習教育經典以及課改新理念。(4)拓寬老師學習、反思等成果展現溝通的渠道，利用"金礪讀書社'、"金礪講壇'、校刊《新葉》等平臺，組織老師開展讀書溝通活動，促進老師在學習和反思中成長。(5)在黨員老師及入黨樂觀分子當中開展"爭先創優在崗位，抱負課堂展風采'活動，把"黨的群眾路線教育實踐'活動與老師專業進展結合起來。

(二)、細化教學常規管理，提高常規管理水平。

1、備課。吃透課標和教材，明確教學進度和教學要求，在集體備課的基礎上，老師個人先周備課，采納紙質手寫教案。教案內容和結構要符合"三環六步'教學模式的要求，單元備課、課時備課，標明周案序號和總案序號。課時備課要有時效性，教案要與必要的電子備課稿以及課件或"導學案'相配套。不能用課件或"導學案'代替教案。教案檢查采納按月普查與隨機抽查相結合的方式。

2、課堂教學。根據《師生基本規范》的要求，提前2分鐘侯課，保證課堂秩序，從最終一名抓起。其次要細心設計教學環節，落實"三環六步'教學模式要求，課堂教學要重實效，發揮老師與同學兩方面的樂觀性，更加突出同學的自主學習地位，杜絕"花架子'。以全面提高課堂教學效益為目的，實施好小組評價。課堂教學中要注意培育同學的自主學習力量和學習習慣養成，引導同學想學習、能學習、會學習。同時，不行偏廢老師的主導作用的發揮。課堂教學要面對全體同學，落實三維目標，實施素養教育。

(三)推動課堂教學改革，提升課堂教學效益。

1、統一思想，提高熟悉。上學期，課堂教學改革已有了實質性進展。本學期要進一步提高對課改的熟悉，連續深化推動課改實施水平。課堂教學改革是提升教學質量的根本途徑。課改不是可做可不做的事，也不僅僅是單純的教學方式方法的簡潔轉變的問題，而是全面落實素養教育，扎實探究我校的人才培育模式的必由之路。課改的方向和程度是老師人才觀，教育觀的反映。課改更不能走回頭路。(同學的學習真的只是為了升學考高分嗎?僅僅為找工作吃飯嗎?學校教育的主陣地課堂教學真得被現實社會的功利浮躁所裹挾了嗎?老師的教育情懷和教育抱負就真得是如此不堪嗎?任何固守傳統教學模式不進行新課改，霸占著同學的課堂時間，卻不為孩子的生命負責的行為是不道德的行為，以"滿堂灌'為特點的課堂和死氣沉沉一味傳授死學問的低效課堂是不道德的課堂，我們要堅決杜絕!全校上下形成人人關注課改，人人進行課改的良好氛圍)。

(四)加強教研組建設，提高學科團隊的整體水平。

1、各教研組要制定好學期教研方案，扎實開展好教研活動，重點是深化課堂教學改革。方案中要根據"定時間、定內容、定中心發言人'的原則，列好全學期的集體備課配檔表，于其次周周四下班前上報教務處趙蕾主任處，并遵照執行。教研活動，要圍繞新課標的落實及課改為重點組織活動。教研活動要做好記錄，特殊是集體備課、課改研討活動要內容詳實，富有實效。各教研組的集體備課材料要單獨裝訂整理成冊，納入月查。

2、結合學科特點組織開展豐富多彩的學科類活動。各項活動留好過程性材料，注意活動實效。

3、鼓舞進行校本教材開發。各教研組充分整合團隊成員的集體力氣，針對我校實際，結合學科特點，樂觀整合教材，使教材校本化。以教研組為單位向學校提交校本教材的成果，納入教研組及老師考核。

4、組織各類學科競賽活動。各教研組可在校內自行組織，也可以參加上級主管部門舉辦的有益的競賽活動。拓展同學視野，增加學科魅力。

5、結合教研組工作考核，推舉參與各級優秀教研組評比。

(五)高度重視學業水平測試工作，努力提高學業水平測試成果。

1、畢業學科要做好同學的思想工作，相關班級要全面統疇組織好學業水平備考工作，科學規劃復習進程，適當調整畢業學科復習時間支配，扎實做好復習備考工作。仔細討論課程標準及近年學業水平考試試題特點，上好復習課、講評課。

2、初四班級體育備考工作進一步做細做實。體育老師是體育備考的第一責任人，班主任幫助，保證體育備考訓練的實效性。

3、進一步明確備考目標，"邊緣生'促進工作要落實到學科，落實到個人。

4、有針對性地做好分流預備工作。

(六)"社團建設'為抓手，進一步推動體衛藝、音美、科技等工作再上臺階。

1、音體美等國家課程按要求開足開全課程，開足課時。規范組織正常備課、教學工作。

2、進一步抓好"社團建設'。其中乒乓球、電鋼琴、排球、各類田徑訓練隊、各類藝術、科技類社團等要進一步加強組織建設，保證訓練時間和訓練效果，樂觀參與省、市、區組織開展的各類競賽，各類代表隊，要按方案組織訓練，要作品，出成果，將音體美競賽成果納入老師考核。

3、組織好"陽光特色大課間'活動，確保同學每天熬煉不少于1小時。

4、打造學校特色項目、形成學校特色，建設特色學校。鞏固好排球特色的前提下，樂觀進展其他特色項目。

(七)其他工作：

1、教輔人員要做好本職工作，樹立服務意識，不斷提高服務水平。圖書、閱覽室要做好"期刊送案頭'、師生借閱、閱讀課記錄等工作。試驗室管理人員要做好試驗教學幫助工作。

2、地方課程、校本課程仔細領悟課程實施要求，仔細備課，要突出"活動'，在活動中讓同學親身經受實踐過程，培育同學樂于探究、勤于動手、勇于創新，在活動過程中的感受和體驗，讓同學在活動中最大限度地享有體驗、探究、感悟、表現、觀賞、制作等機會。并要做好同學評價記錄工作。

3、規范辦學行為。嚴格落實課程實施方案，開全課程，開足課時，未經教務處允許，不得隨便調課。調課必需經由教務處填寫調課通知單，巡查若發覺老師擔心課程表上課，又無相應的調課通知單，按教學事故論處。按省教育廳相關要求，嚴格掌握教輔資料，除經上級部門同意訂購使用的資料之外，任何老師個人不得組織同學訂購教輔資料，否則后果自負。嚴禁體罰和變相體罰同學，嚴禁老師參加組織同學參與校外輔導。

4、教學安全工作。簽訂安全責任書，課任老師負責課堂教學安全。特殊是音體美、信息、試驗、閱讀等不在本班教室上課的老師，課前務必要點名考勤，與班主任何持聯系，確保同學出勤。

5、強調勞動紀律和工作紀律，按規定做好考勤、工作量核算、老師考核等工作。讓我們"用純潔的心，作專業的事'。

6、其他臨時性工作隨機支配。

2023學校老師個人工作方案范文篇8

本學期在學校以“自成教育”為突破，以課堂教學為中心，以教育科研為動力的總體目標的指引下，將面臨兩大重要任務。即要做好電教和試驗工作，為教學一線老師服務;又要完成初三班級四、五、七班三個畢業班的物理教學工作。為了適應這一新形勢的要求，制造性的開展工作，依據上級文件精神、學校本學期的工作方案和學校領導的工作支配，特制定個人工作方案如下：

一、加強學習、提高熟悉

堅固樹立和全面落實科學進展觀，加強和改進未成年人思想道德建設工作，一切從人民的根本利益動身，言行要符合老師職業道德規范，自身修養要堅持自尊、尊人、正己、助人;要堅持和為貴、忍為高、干為上、能忍人之短，也能容人之長;工作上要堅持講敬業、講奉獻、干一流的工作作風;以“依法治國”和“依德治國”的要求，教書育人。仔細學習上級文件，領悟其精神實質并努力使其與實際工作相結合。

二、加強學習、提高素養

在業務上不斷學習，更新自己的學問。關注各學科特殊是物理和各試驗學科科技前沿的最新進展;樂觀學習先進的計算機學問及電教學問，以便更好的為教學服務;仔細討論陶行知、魏書生等教育專家的教育理論，并探究改進自己的教學手段，力爭為大面積提高同學素養、培育國家有用人才做出自己的貢獻。

物理教學是全部工作的重中之重，初三4、5、7班與其它平行班級相比，基礎較差，有良好學習習慣和正確學習方法的同學較少。本學期又面臨畢業，因此，在平常的教學中應多與中考相結合，盡自己的力量使同學們在中考中取得較抱負的成果，其次協作學校的“自成教育”活動，讓每一個同學初步樹立抱負信念，同時注意優秀同學的培育和后進生的轉化，并以此帶動中間同學的全面進展，力爭使每一個同學每一節課都有收獲，都有進步。在班級內形成學習氣氛的良性循環。

三、強化服務、落實工作

在工作中，結合我校理、化、生三個學科全面進入新課程標準的教學，詳細作好以下幾點：

1、加強學習新課程標準下試驗教學的新精神、討論面臨的新問題。

2、做好物理、化學、生物試驗的各項預備工作，使試驗開出率100%。

3、做好電教器材的借還、修理、維護、保養工作。

4、做好試驗記錄、帳目的清查、規范工作。

5、為各種檢查做好預備工作。

6、做好衛生工作及領導安排的各種臨時性工作。

7、做好初三班級4、5、7班的物理教學工作。

四、遵紀守法、履行職責

自覺遵守學校各項規章制度，按時上下班，有事要向值班人員請假，要把教學工作放在首位;試驗室制訂的各項規章制度每個人都要自覺遵守，不夠完善的地方要在工作中不斷完善。搞好衛生，要與德育處協作定期搞好衛生掃除，制造一個寧靜舒適的學習試驗環境。

2023學校老師個人工作方案范文篇9

一、指導思想本學期，我校教研工作為確保學校教育教學工作持續穩定進展，圍繞"以研促教、教研提質'指導思想，扎實有效地開展校本教研訓活動，搞好導學控學三步走教學模式改革試驗工作，提升老師駕馭課堂力量以達高效課堂教學之成效。結合學校的整體思路,強化教研工作的精細化管理，特制定如下方案：

二、目標任務

1、通過校本研訓，學習好杜郎口中學高效課堂教學理念，做好我校4個試驗班的導學控學三走教學模式試驗工作，為學校樂觀開展高效課堂教學做好鋪墊工作。

2、抓好教研組同伴互助合作工作，結合校本小課題工作，開展行動討論，引導老師從閱歷型向討論型、專家型轉變，確保學校教學質量穩步提高。

3、做好聯校教研和結對幫扶校工作，學習借鑒兄弟校的先進管理與理念，促進老師的自我反思，提高老師的教學反思總結力量、評價力量與教學理論水平。

4、建立完善教研制度，用制度保障教研活動的詳細實施，通過觀摩或實踐優質課，嘗試案例分析、自學研討、總結提高，促進老師的專業化成長。

三、工作要求

1、觀念打算行為，行為打算方法。本學期要進一步完善學習制度，加強學習管理，以學習杜郎口中學高效課堂教學為目標，以我校導學控學三步走教學模式試驗為抓手，以此促進我校老師專業成長。教研組和老師要開展好以下幾方面的工作：1)學老師要樂觀參與教研室、教研組組織的業務學習，保證一周一次學習的質量。教研組長要仔細做好規劃和預備工作，扎實有效地保證校本學習日的活動時間和活動內容。校本研訓活動不能完全成為聽課評課單一的活動，聽課評課活動盡量支配其它時間。教研組長要方案好校本活動日的主題研討活動，切實有效地解決老師的困惑和實際教學問題。老師要自主學習討論高效課堂教學等到教育教改理論文章，仔細做好業務學習筆記。2)思增進老師的反思意識。美國學者波斯納提出老師成長的公式"老師成長=閱歷+反思'，該公式體現了老師成長過程應當是一個總結閱歷、捕獲問題、反思實踐的過程，教學反思已成為老師由閱歷型老師轉變為討論型、專家型老師的必由之路。老師要仔細寫好教學后記，每節課后反思不得少于50字，一周的教學里須至少有一篇教學后記撰寫達150字左右。為樂觀撰寫老師自己的學科教學論文預備第一手素材，參與各級各類學科論文評比。3)聽老師要每周至少聽課一節次，樂觀鼓舞老師跨學科，跨班級段，相互聽課，相互溝通，仔細完成肯定數量的評課稿，并做好聽課議課評課工作。4)備―――仔細備好每一堂學案課，課前保證45分鐘的復備工作。5)講每學期每位老師要主講一堂高質量的公開課。各組要按學校要求上報校級優質觀摩課，學校組織全校老師觀摩學習，并對優質課進行評比。6)讀每學期精讀：一本教育專著，提升熟悉。7)研每學期仔細撰寫一篇有獨到見解的教學反思、案例分析、教學故事、教學感悟等。仔細做好期中期末教學質量分析報告。

2、完善以校為本的教研制度，全面提高教育教學質量。

健全"學校教研室教-研組(課題組)老師'四級科研工作管理網絡。組織并指導課題組的工作，促進點上的課題討論，提高課題討論的水平和質量，使科研進一步貼近教學，為教學服務。

本學期教研室要抓好學習推廣杜郎口中學教學模式的試驗工作，仔細做好我校的導學控學三步走教學模式試驗方案與實施。深化課堂一線，結合校情學情，與試驗班老師一起探討研討適合我校的高效課堂教學模式。做好學校的這個大課題討論工作。

本學期教研室要樂觀支持、關注并指導好八班級語文組的電子集體備課試驗工作，切實解決好備教案與抄教案及有效的集體備課等問題，探討集備組充分利用好現代電子技術和學校教研群，較為嫻熟的應用遠程教育資源學習、備課等，逐步實現資源共享，利用網絡平臺學習，下載或制作課件，做信息技術與學科教學結合討論的有心人。

依據縣校本小課題工作開展之要求，大力提倡開展校本課題討論，提倡"課改試驗過程中消失的難題即為課題，解決問題就是科研成果'的務實討論思想，以課題促進教學改革，以課題討論推動課改試驗工作。本學期各組應按此選擇適合自己的小課題申報學校課題，并加以組織實施，以完成精河縣連續開展校本小課題的工作。

3、重視青年老師教學力量培訓工作。

本學期啟動青年老師培育工程，加大對青年老師的培訓工作。學校要制定青年老師培訓方案，嚴要求，促學習，抓落實，看進步。青年老師開學初分析自身特點，制定專業成長方案，按方案樂觀學習。教務處、教研室多聽課，勤查教案、作業批改，翻閱業務學習筆記、教學反思，指導教學工作。同時，樂觀開展"師徒結對'活動，以強帶弱，創設學習溝通的平臺，青年老師可自己提出申請學校支配拜師。師傅要仔細按"一課三爭論'要求對年青老師在聽課、說課、評課中引導青年老師崗位成長，開展好"學習仿照課'"成長研討課'等系列活動，關心新青年老師要創自己的教學風格。青年老師每周要聽一節師傅的課，仔細做好課后評議。

4、本學期與教務處一起仔細開展好扎實有效的老師教學基本功的競賽評比活動，以達"以賽促教學技能'之宗旨。

5、仔細制定和落實好聯校教研和結對幫扶校的工作。在兩校校領導的領導下，切實開展一些豐富多彩提升兩校教研的活動，學習好兄弟校的先進之處以為我用。

6、根據縣教育局校本課程開發的要求，仔細討論學校的特色，組織老師開發校本課程。學校成立校本課程開發領導小組，組織支配在部分學科開展適合校情的校本課程開發，并加以實施。

7、本學期教研的重點，要關注一些薄弱學科。教務處、教研室要樂觀參加指導學科教研活動，與學科老師共同分析、共同查找，解決問題，提升學科教學質量。

8、加強對教研組活動常規管理和考評。

2023學校老師個人工作方案范文篇10

新的學期又開頭了，為了使教學工作順當有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學方案如下：

1、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我打算做好下面的工作：

⑴課前預備：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解同學原有的學問技能，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發同學學習的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕同學的負擔。

2、做好課后輔導。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業，有的同學記錯作業。針對這種問題，抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。

3、提高自身的業務水平。

樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培育多種愛好愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新奇血液。總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

2023學校老師個人工作方案范文篇11

一、基本狀況分析

過去的一年，我們堅持全區教育均衡進展不動搖，堅持內涵進展、教學創新的思路不轉變，通過教學改革研討會、教研組建設等工作，全區教育質量增長方式逐步發生轉變，學校工作重心轉向教學討論、機制創新、特色建設，教學改革取得初步成果，畢業班工作納入教學常規，教學質量保持了持續進展。

教學中存在的問題：老師的綜合素養、特殊是學科素養有待進一步提高，課堂教學的有效性有待強化，以同學自主學習、主動進展為核心的教育教學理念不夠突出，同學主動學習的意識有待加強等。

二、指導思想與工作目標

指導思想：貫徹全區教學工作會議精神，本著務實有效的原則，以主題討論、有效解決、整體推動為主要工作策略，以提高老師學科素養為主線，以構建自主有效課堂為突破口，提高教學效益，實現同學自主學習、主動進展的目的。

工作目標：

1.貫徹教學工作會議精神，完成學年度工作任務。

2.全面落實課程方案，提高課程實施水平。

3.加強老師隊伍建設，提高老師學科素養。

4.完善學科指導看法，構建自主有效課堂。

5.制定學校教學工作評價方案。

三、主要工作與措施

1.提高課程實施水平。各學校要根據要求全面落實課程方案，藝體教學要樂觀開展形式多樣、同學喜聞樂見的各種活動。地方課程和校本課程要做到老師專任、開足課時。地方課程將納入教學質量檢測范圍和教育工作的評價體系。進修學校專人負責地方課程的教研活動，保證地方課程順當實施。各學校要有效開發和利用校內校外課程資源。

2.努力提高教學管理人員水平。教學管理人員的水平，直接影響到學校辦學水平。本學期將通過學期初教學工作方案溝通、過程中的有效教學成果展現、期末學校重點工作總結溝通，以及專題研討會、主題等活動，提升業務校長、教務主任等人員的業務管理水平。學校教學管理人員要參加到老師教學活動中，在課題討論、課堂教學等方面起到示范帶頭作用。

3.強化老師隊伍建設，提高老師學科素養。

(1)全面提高老師學科素養。學校老師要把握學校教材，熟識高中內容，了解學科進展動向。教研員將與老師共同進行專業閱讀、課程標準研讀、教材解讀，學習與學科相關的教學資料和教育教學理論，專題討論教學中的熱點、難點問題，提高自身綜合素養，逐步形成獨特的教學風格。將對學校老師進行老師學科教學力量測試。

(2)加強老師梯度培育。在調查老師的學歷、所學專業、教學水公平基本狀況下，教研員分層次、有針對性的開展老師培育工作。通過個別指導，任務驅動，搭建平臺，使青年老師快速成長為骨干老師，骨干老師逐步形成教學特色，優秀老師向專家型老師進展，使的優秀老師成為名師。提高新老師培育的實效性。開學初針對新老師的實際狀況，通過聽課、備課指導、課堂教學觀摩等措施，使新老師在短時間內學會備課、上課。

(3)開展教學討論。圍繞教學有效性，引領老師發覺、討論、解決教學中的實際問題。問題要明確，討論有過程、有價值、有效果。教研員通過專題講評、討論成果溝通等措施，引導老師進入討論狀態。

(4)連續做好教研組建設工作。各學校依據實際狀況，建立不同形式的教研組。全區以教研員為中心，成立以培育教研組長為目的中心教研組。教研員將參加學校教研組活動，指導教研組優化活動內容和形式，實現教研工作由個別指導向教研組建設的重心轉移，提高校本研修有效性。

4.關注同學主動進展，構建有效課堂。

(1)討論同學，堅固樹立"引領同學自主學習、主動進展'的教學理念。同學個體的差異性，智能進展的不均衡性，打算了每個同學都是獨一無二的。老師要走進同學的心靈，了解同學共性，討論同學成長和認知規律，激活同學自主進展的內動力，調動同學自主學習的樂觀性，制造有利于愛護同學主動進展的環境，讓每一個同學歡樂而又有創意的學習、成長。以老師的高期望引領同學實現人生抱負，讓同學從進步走向進步，從勝利實現勝利。

(2)教學設計要體現以下要素：愛護天性，敬重共性，關注差異性，體現開放性，突出自主性，強化探究性，注意合作的有效性，展現師生的制造性。

(3)老師要細心組織教學過程中的同學活動。教學中給同學留出足夠的時間和空間，讓同學通過眼睛觀看、動手操作、獨立思索、爭論質疑、分析歸納、總結提升、展現溝通等形式，實現自主學習。讓同學經受獲得學問的過程，感受勝利的喜悅。老師要發揮專業優勢，指導同學科學的學習，引導同學學習和熟悉學科思想和方法，初步把握學科思維方式，達到老師有效教學，同學主動進展的目的。

(4)課堂教學預期的效果：同學愛讀書、愿動手、勤思索、善提問、敢質疑、能創新，不唯書、不唯師，只唯實。

(5)教研員、優秀老師要在構建自主有效的課堂中起示范和引領作用。各學科在總結完善學科教學指導看法的基礎上，構建有效課堂教學框架，指導全區有效課堂教學的順當實施。準時發覺學校、教研組、老師的典型閱歷，開展不同主題的展現溝通活動，推廣有效教學成果。

5.制定學校教學工作評價方案。在總結過去評價的基礎上，加強調研，充分征求各方面建議，結合全區教學工作學校進展性督導評估方案，制定內容比較科學、學校認可、操作性強的學校教學工作評價方案。學習討論同學綜合素養評價實施方案，以同學的進展體現教學有效性的落實。

6.加強自身建設，強化服務意識

。教研員努力貫徹"四者'的工作理念，精確?????理解上級文件精神，把握教學進展動向。以"務實、有效'為教研工作原則，做到工作有主線，活動有主題，討論有成果。以學校和老師的需求為工作動身點，為學校和老師供應優質服務。

7.求真務實，完成常規工作和上級部門支配的各項任務。

四、主要活動支配(第一學期)

9月份：

1.新老師培訓

2.學校教學工作和教研組活動方案網上溝通

3.學科教材主題研討會

4.評比第六批學科帶頭人

10月份

5.老師學科教學力量測試

6.學科有效教學研討會

11月份

7.期中學業水平檢測

8.有效教學成果展現

12月份

9.教研組建設成果展現

～年1月份

10.學校教學工作總結溝通

11.學科教研組建設總結溝通

12.期末學業水平檢測

2023學校老師個人工作方案范文篇12

為了仔細貫徹落實學校的工作方案，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際狀況，特制定以下工作方案。

一、思想政治方面

1、加強政治理論學習，提高自身素養

仔細學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關懷國家大事，常常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。喜愛自己的事業，關懷愛惜每一個同學，讓同學把學校看成一個暖和的大家庭，對同學一視同仁，一切從同學的實際動身，讓每一個同學在學校中都能健康歡樂的成長。

2、加強學習溝通，提高師德修養

本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細學習體會他人優秀的教育閱歷，在名師的引領下，進一步用愛心、急躁去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，準時虛心的向四周的老師請教。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1、仔細學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代，科技學問不斷更新，新的理念不斷涌現，學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會連續仔細學習教育教學理論，仔細討論課程標準，討論學法和教法，討論教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中。仔細貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推動素養教育，深化教育改革。以培育同學的創新意識和實踐力量為重點，深化課堂教學改革。

2、努力提高同學成果

要提高學習成果，學困生是關鍵，我預備依據詳細狀況，有針對性地實行多種方式關心、提高學困生的學習成果。

3、充分發揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關系，仔細聽取家長的看法或建議，滿意家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的樂觀性，使他們成為學校教育的堅實后盾。

4、常規業務方面

力爭按時完成各項任務，仔細備課，為40分鐘的課堂教學做充分預備。仔細上好每一堂課，課后準時仔細反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

5、自主學習，開闊視野。

樂觀參與學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落，樂觀參與學校組織的教育教研活動。平常多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素養和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等，加強學習、討論，準時把握所教學科教學進展的動態和趨勢。

總之，我要到處嚴格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學工作而努力。

2023學校老師個人工作方案范文篇13

為了使學校各處室相關方案在班級