第十課選擇希望人生第四框擁抱美好未來伴隨著社會經濟的發展，新知識層出不窮，知識更新不斷縮短。也出現了一些新名詞：彩民、充值、持倉量、沖高、解套、套現編程、閃存、短信息、瀏覽器、主板大巴、地鐵、站點、起步價、打的、直航便利店、傳銷、斷碼、大賣場經濟類：科技類：交通類：商業類：一、迎接社會新挑戰(1)知識更新周期不斷縮短的原因是什么?原因是：人類已進入21世紀，社會生產力的發展創造了更多的知識，并要求新知識的出現，這在客觀上促使知識更新的速度加快；互聯網等信息知識傳播的方式更為便捷，促使知識不斷更新。(2)從中體現出的當今社會變化發展的總趨勢是什么?知識門類激增，大量的邊緣學科涌現，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。(3)這些新的變化向我們提出了哪些新的挑戰?21世紀對我們的素質提出了更高更新的要求，要求我們終身學習，開發自身的資源、潛力與價值……(1)知識方面特征：人類進入21世紀，知識門類激增，大量的邊緣學科出現，知識更新的周期不斷縮短，信息化特征明顯。(2)人在發展方面特征：這是一個終身學習的時代，一個更加注重開發人類自身資源、潛力與價值的時代。21世紀特點1、當今時代特征：2、２１世紀對我們的素質提出了更高更新的要求（1）創新精神（2）團隊精神（3）終身學習，具有扎實的科學文化知識（4）要有開放包容的胸懷（5）要有良好的心理素質（6）要有良好的人際交往和人際溝通能力（7）環保意識法制意識

……創新精神大比拼：1、怎樣提升一個的價值？2、怎樣使學習效率更高？首輛月球車定名為“玉兔”號嫦娥三號探測器于2013年12月2日1點30分發射成功。創新表現在那些方面呢？使用更多的方法解題；給廢舊物品找到新的用途；處理問題時想到新點子新路子……

2013年6月27日，中共中央政治局召開會議研究部署國家中長期科學技術發展工作中共中央總書記習近平主持會議會議指出：今后１５年，我國科技工作要堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的指導方針，堅持把提高自主創新能力擺在全部科技工作的核心位置，大力加強原始性創新、集成創新和在引進先進技術基礎上的消化、吸收、創新，努力在若干重要領域掌握一批核心技術，擁有一批自主知識產權，造就一批具有國際競爭力的企業和品牌，為我國經濟社會發展和國防現代化建設提供強大科技支撐。為什么我國政府如此重視創新?1、創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。2、也是一個現代人應該具備的素質。只有具有創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地(1)創新精神：①意義：②怎樣培養創新精神？◎拓寬思維，多角度思考問題◎敢于質疑，善于質疑◎敢于向傳統挑戰、向權威挑戰◎提高觀察能力和創造性思維；◎培養動手能力，勤于實踐◎培養自主探究的學習能力

故事：在洪水暴虐的時候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。忽然有人驚呼；“看，那是什么？”一個好象人頭的黑點順著波浪漂過來，大家正預備再靠近些時營救?！澳鞘窍伹?。”一位老者說；“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發大水，我也見過一個蟻球，有籃球那么大。洪水到來時，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸，或能碰到一個大的漂流物，螞蟻就得救了?！辈婚L時間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們再也爬不上岸了，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯-----思考：這個故事給了你什么啟示？

獲得國家最高科技獎的王選院士談起自己體會：

——我能獲獎，是國家支持、團隊合作的結果。

——不能團結人的人，很難有大的成就。

——小學時我懂得了團隊精神和人品在人生中的重要性。（1）團隊精神意義：具備了團隊精神，①我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值。②才能更好地發揮團隊的創造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。（2）在實際中，如何發揮團隊精神？a在學習中互相幫助、互相促進；b在生活中相互扶持；c在體育比賽中互相配合。d在社會交往中，互相配合，相互關愛。什么是文盲？現代社會，文盲不僅僅指“不識字的人”，隨著知識經濟時代的到來，可能有些人在某種程度上會成為新的文盲。不會外語、計算機的人，不能與人很好相處、不能與環境協調一致、情感缺失的人，都可能會成為21世紀的“文盲”(不會學習的人)。

由于知識老化加速，在人的一生中，大學獲得需用知識的10%左右，而其余90%都要在工作中不斷學習才能取得，因此傳統的一次性學校教育已無法適應現實的挑戰，那種結束學校教育，找到工作就一勞永逸的體制已成為歷史，每一個人要想使自己適應未來工作的需要，就必須終身學習。二、終身學習持續發展當今時代是知識的時代，信息的時代，也是學習的時代。黨的十八大提出的“全面建成小康社會”，“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的奮斗目標，這是黨對新時期社會經濟發展的全面部署，也是新時期教育改革與發展的動員令?！度窠K身學習倡議書》：許振超，青島港吊隊隊長，一位當代產業工人的杰出代表。他自學了大學機電專業所有課程，掌握了最先進的橋吊操作和修理技術，兩次創造集裝箱裝卸世界紀錄（振超效率）。一個人可以沒文憑，但不可以沒知識；可以不進大學殿堂，但不可以不學習。干活不能光用力氣，還要動腦筋；干一行，就要愛一行，精一行。咱當不了科學家，但可以練就一身絕活兒，做個能工巧匠。古語說：活到老，學到老。

中學生從現在起就必需樹立終身學習的觀念①我們只有樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力，才能應對未來社會的挑戰，肩負起民族復興的使命。②在當今社會，終身學習逐漸成為一種生活方式。終身學習，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發展的需要；能使我們得到更大的發展空間，更好地實現自身價值；還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質。③終身學習既是個人可持續發展的要求，也是社會發展的必然要求。1、終身學習的意義：2、終身學習對中學生的要求①要求我們珍惜在學校學習的機會；②初中畢業以后，無論選擇升學還是就業，都是發展之路。我們要終生學習，成為祖國需要的人才。初中畢業以后，無論是選擇升學還是就業，都是發展之路。從學校走向社會后，終身學習有助于我們成為一名優秀的勞動者，更有助于我們不斷開拓新的發展天地。終身學習，成就自己美好的未來；人人學習，成就祖國輝煌的明天！結束語1、進入21世紀，知識出現的特點是（）①知識門類激增②大量的邊緣學科涌現③知識更新周期不斷縮短④信息化特征明顯A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④D活學活用單項選擇2、2011年1月26日，第26屆云南省青少年科技創新大賽在玉溪市聶耳大劇院進行了作品展演，來自全省各州市及省級示范學校的千名青少年展開了智慧的角逐。在這些孩子中，有人因為夏天被蚊子叮咬發明“節能滅蚊燈”，有人因為經歷干旱發明“雨水收集自動供水機”，有人因為飽受大人抽煙所困發明“靜電除塵儀”……這告訴我們（）①創新就在我們身邊②青少年要注意培養創新精神和實踐能力③多讀科普書籍是創新的唯一途徑④青少年只能進行一些小發明、小制作，不可能有大的發明創造A.①②B.③④C.①③D.②④A3、2013年12月2日，習近平在慶祝探月工程“嫦娥三號”發射任務圓滿成功大會上的講話中指出，必須大力推進科技進步和創新。實現經濟社會又好又快發展，提高人民生活質量，確保國家安全，必須依靠科技力量，必須大幅度提高自主創新能力。黨和國家之所以重視創新，是因為（）A.有了創新意識和能力，我們就能成就任何事業B.創新是我國先進文化的指導思想之一C.創新是一個國家和民族發展的不竭動力D.創新是興國之要，是我們國家興旺發達的根本要求c

4、社會發展需要個人的智慧，更需要（）A、個人的勤奮努力B、發揮團隊的力量C、發揮領袖人物的作用D、團隊人數的增加B

5、美國總統克林頓曾在一次演講上這樣發問：一塊蘊藏著石油的德克薩斯州的土地，一份聯邦政府提供的獎學金，你希望得到什么？他自己回答說，如果在18世紀或19世紀，人們無疑會選擇前者；但在21世紀，人們會毫無疑問地選擇后者。因為他們知道，掌握知識就掌握了一把開啟未來大門的鑰匙。這說明（）①21世紀對我們的素質提出了更高要求②終身學習既是個人可持續發展的要求，也是社會發展的必然要求③能源在當今時代已沒有價