PAGEPAGE3§5.2“探究物質(zhì)的密度”學(xué)案預(yù)習(xí)后，我還有這些問(wèn)題不明白：（注意所問(wèn)問(wèn)題必須與教學(xué)目標(biāo)相關(guān)）（1）__________________________________________（2）__________________________________________學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解密度的定義、公式、和單位2、會(huì)進(jìn)行密度單位的換算3、經(jīng)歷密度概念的建立，領(lǐng)會(huì)比值定義法自主預(yù)習(xí)以下內(nèi)容：二、密度：1.定義:______________________________叫做這種物質(zhì)的密度。(符號(hào)“ρ”)2.公式:密度=______；用符號(hào)表示公式ρ=______3.特性:密度是物質(zhì)的一種_____,不同物質(zhì)密度一般_____,大小與質(zhì)量（m）、體積（V）____，與物質(zhì)的種類（及狀態(tài)）有關(guān).4.單位:國(guó)際-(kg/m3)，讀作“”常用:克/厘米3()換算:1g/cm3=________kg/m3合作探究一、探究“物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”1.提出問(wèn)題:同種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值是否相同?不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值是否相同？2.猜想與假設(shè):物體的質(zhì)量與它的體積__________3.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):(1)研究對(duì)象:______、______(2)所測(cè)物理量：______、______(3)測(cè)量工具：______、______(4)步驟：4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：(1)取體積不同的兩木塊，用______和_______把質(zhì)量和體積測(cè)算出來(lái)。(2)取體積不同的兩實(shí)心鐵塊，用______和______把質(zhì)量和體積分別測(cè)量出來(lái)。（提示：實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的工具用；測(cè)量長(zhǎng)方體或正方體的體積，可以先用刻度尺測(cè)出它的長(zhǎng)（a）、寬(b)、高(h)，然后根據(jù)體積公式V=abh進(jìn)行計(jì)算；測(cè)量圓柱體的體積，先用刻度尺測(cè)出底面直徑d，求出半徑r，算出底面積S=πr2，再測(cè)出圓柱體的高(h)，用V=Sh計(jì)算出圓柱體的體積。）(3)數(shù)據(jù)表格:次數(shù)物質(zhì)質(zhì)量（m/g)體積（V/cm3）比值m/V1小木塊

2大木塊

3鐵塊

4鐵塊2

達(dá)標(biāo)提升1.一杯鹽水，用掉一半，剩下的半杯鹽水（）A．其密度減半，質(zhì)量減半B．其質(zhì)量減半，密度不變C．其體積減半，密度也減半D．其質(zhì)量、體積、密度均減半2.單位換算：（1）30ml=cm3=m3（2）5.5g/cm3=kg/m3（3）7.9×103kg/m3=g/cm3本節(jié)課學(xué)習(xí)反思和感悟：（1）____________________