第3頁共3頁2023年?教師職稱評?定工作總結?B我自_?_年取得小?學高級教師?以來，以服?務學生，培?養學生各有?所長為工作?宗旨，堅持?理論聯系實?際，更新教?育教學觀念?，團結教師?，熱愛學生?，用知識和?智慧盡心盡?責奉獻自己?的光和熱，?現將任現職?以來的專業?技術工作總?結如下。?一、政治思?想、工作態?度方面始終?做到忠誠黨?的教育事業?，遵紀守法?，認真學習?國家有關教?育的方針政?策，熱愛教?育事業，不?忘人民教師?根本職責，?嚴于律己，?寬以待人，?以真摯的事?業心，務實?求真的態度?，履行本職?工作，并通?過政治思想?，學識水平?，教育教學?能力等方面?的不斷提高?來塑造自己?的行為。?二、教育教?學方面本在?實際的教育?中，積極轉?變思想觀念?，探新課程?理念的教育?教學方式，?深入研究理?論課和學生?實訓課，改?進教學方式?方法，尤其?近年來職業?教育的飛躍?發展，作為?職業教育教?師，要與時?俱進，要培?養學生適應?社會，適應?經濟發展，?我把理論教?學作為有利?于學生主動?探索現代科?學知識的學?習環境，把?獲得知識結?合在實操訓?練課上，提?高學生的動?手能力和社?會適應力，?在情感、態?度價值觀等?方面都充分?發展作為教?學改革的基?本指導思想?，把教學看?成是師生之?間、學生之?間交往互動?，共同發展?的過程。目?前學生的多?渠道，思想?復雜，素質?水平差異很?大，給職業?教育帶來很?高的難度，?我根據學生?的各種特點?，精心設計?教學過程，?利用各種教?學設備，先?進行教材試?講，請同教?研組教師反?復聽評，從?研、講、聽?、評中推敲?完善理想的?教案，在教?學中還注重?創設生活化?的教學情境?，以豐富多?彩的形式展?現給學生，?激發學生的?學習興趣。?在教學中?不但要教書?，還要育人?，經常深入?到學生去，?了解各種不?同觀念，不?同要求，不?同目的的學?生，通過談?心，用我的?行動體現我?熱愛、信任?、關心、愛?護每一個學?生，讓師生?之間的關系?處于一種民?主和諧的狀?態，建立起?新型的師生?之間平等、?民主關系，?把學生引導?到統一認識?，對自己充?滿信心，對?未來充滿希?望，立志自?己成為有用?之才，所以?必須有一技?之長而主動?學習。經過?多番努力，?終于取得一?定的成就，?在各項技能?比賽中體現?出來。__?年學校舉行?的技能比賽?中，我指導?的___班?鄧桂云、黃?梅香分別獲?得電力拖動?交流接觸器?正反轉一等?獎和二等獎?;指導的_?__班黃光?營、王慧萍?分別獲得日?光燈___?一等獎和三?等獎。__?年指導__?_班盧樹全?普車實操訓?練，參加自?治區中職技?能大賽獲得?普通車床加?工優秀獎;?指導___?班張煥健數?車實操訓練?，參加自治?區中職技能?大賽獲得數?控車加工優?秀獎。__?年指導__?_班莫大騰?數車實操訓?練，參加自?治區中職技?能大賽獲得?數控車床加?工優秀獎;?指導___?班覃京理、?___班廖?輝龍數銑實?操訓練，參?加自治區中?職技能大賽?分別獲得數?控車床加工?一等獎和三?等獎，指導?___班謝?正模、李金?沙普車實操?訓練，參加?中職技能大?賽二人都獲?得普通車床?加工優秀獎?。三、教?學改革和繼?續教育方面?我積極參加?校內___?的校本培訓?及各項校本?教研活動，?觀摩多節的?優質課，學?習先進的教?育理論，經?常和優秀教?師、教學骨?干進行面對?面得交流，?在教學過程?中我能夠將?在培訓中學?到的新理念?、新方法運?用到教學中?去。我虛心?向一些經驗?豐富的老教?師請教，汲?取他們的經?驗，在教育?教學中發揮?更好的效果?，我積極參?加教研組的?教研活動，?不論自己或?是他人的公?開課，我都?參加___?備課活動，?使教研組的?每一節公開?課都上得圓?滿成功，公?開課后還參?加評課活動?，使我從中?領悟一些新?穎的教學方?式，啟迪自?己的課堂教?學。為了進?一步豐富自?己專業理論?知識和專業?技能水平，?我還堅持進?修學習，_?_年__月?通過高等教?育自學考試?，取得大學?專科畢業學?歷，__年?__月通過?高等教育自?學考試，取?得大學本科?畢業學歷，?通過專業技?能的學習和?訓練，考取?了多本技能?操作證，使?自己的教育?教學水平不?斷提高，既?有知識上的?積累，也有?教學技藝的?增長。四?、德育教育?工作在任現?職以來，自?覺履行教師?職責和職業?道德，教書?育人，教育?學生熱愛祖?國，熱愛_?__，分清?是非，使學?生學會學習?，學會做人?，學會生活?。積極深入?學生了解學?生的思想狀?況，注重學?生的個性發?展和能力培?養，從點滴?和細節方面?入手，綜合?評價學生，?讓學生都能?成為一技之?長的有用之?人，還注重?情感培養和?心理健康教?育，讓學生?養成嚴于律?己，不斷上?進的良好習?慣，對后進?生從不歧視?，不放棄，?給予他們更?多幫助和關?愛，找個別?談心，參與?他們的活動?，引導他們?改變厭學情?緒，由后進?變進步，在?班主任工作?中，深入了?解學生，因?材施教，調?動他們的積?極性，培養?學生的__?_榮譽感，?利用班級干?部管理班級?。我尊重學?生、以誠相?待、真誠守?信、表里如?一，以慈母?嚴父般的關?愛去點燃他?們心靈的火?花，以許人?一諾，千金?不移的工作?作風滋潤著?學生的心田?，身體力行?，言傳身教?，為學生鋪?就通往成功?的道路。?總之，我勤?勤懇懇，任?勞任怨，在?教學、科研?和學