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文檔簡介
人教A版(2019)數學必修第二冊隨機事件與概率一、單選題1.學校將5個不同顏色的獎牌分給5個班,每班分得1個,則事件“1班分得黃色的獎牌”與“2班分得黃色的獎牌”是(
)A.
對立事件
B.
不可能事件
C.
互斥但不對立事件
D.
不是互斥事件2.下列事件中是隨機事件的個數有(
)①連續兩次拋擲兩個骰子,兩次都出現2點;②在地球上,樹上掉下的雪梨不抓住就往下掉;③某人買彩票中獎;④已經有一個女兒,那么第二次生男孩;⑤在標準大氣壓下,水加熱到90℃是會沸騰。A.
1
B.
2
C.
3
D.
43.書架上有兩套我國四大名著,現從中取出兩本.設事件表示“兩本都是《紅樓夢》”;事件表示“一本是《西游記》,一本是《水滸傳》”;事件表示“取出的兩本中至少有一本《紅樓夢》”.下列結論正確的是(
)A.
與是互斥事件
B.
與是互斥事件
C.
與是對立事件
D.
,,兩兩互斥4.從裝有紅球和綠球的口袋內任取2個球(其中紅球和綠球都多于2個),那么互斥而不對立的兩個事件是(
)A.
至少有一個紅球,至少有一個綠球
B.
恰有一個紅球,恰有兩個綠球
C.
至少有一個紅球,都是紅球
D.
至少有一個紅球,都是綠球5.甲、乙、丙三位同學獨立的解決同一個間題,已知三位同學能夠正確解決這個問題的概率分別為、、,則有人能夠解決這個問題的概率為(
)A.
B.
C.
D.
6.若某群體中的成員只用現金支付的概率為,既用現金支付也用非現金支付的概率為,則不用現金支付的概率為(
)A.
B.
C.
D.
7.在拋擲一顆骰子的實驗中,事件A表示“出現的點數不大于3”,事件B表示“出現的點數小于5”,則事件(B的對立事件)發生的概率.(
)A.
B.
C.
D.
8.袋中裝有白球3個,黑球4個,從中任取3個,下列各對事件中互為對立事件的是(
)A.
恰有1個白球和全是白球
B.
至少有1個白球和全是黑球
C.
至少有1個白球和至少有2個白球
D.
至少有1個白球和至少有1個黑球9.將三顆做子各擲一次,設事件A=“三個點數互不相同”,B=“至多出現一個奇數”,則概率P(AB)等于(
)A.
B.
C.
D.
10.甲、乙兩人下棋,和棋的概率為,乙獲勝的概率為,則下列說法正確的是(
)A.
甲獲勝的概率是
B.
甲不輸的概率是
C.
乙輸棋的概率是
D.
乙不輸的概率是二、填空題11.下列事件:①物體在重力作用下會自由下落;②方程有兩個不相等的實數根;③下周日會下雨;④某尋呼臺每天某一時段內收到傳呼的次數少于次.其中隨機事件的個數為________.12.某班要選一名學生做代表,每個學生當選是等可能的,若“選出代表是男生”的概率是“選出代表是女生”的概率的,則這個班的女生人數占全班人數的百分比是________.13.有甲、乙兩種報紙供市民訂閱,記事件A為“只訂甲報紙”,事件B為“至少訂一種報紙”,事件C為“至多訂一種報紙”,事件D為“不訂甲報紙”,事件E為“一種報紙也不訂”.下列命題正確的是________.①A與C是互斥事件
②B與E
是互斥事件,且是對立事件
③B與C不是互斥事件
④C與E是互斥事件14.中國乒乓球隊甲、乙兩名隊員參加奧運會乒乓球女子單打比賽,甲奪得冠軍的概率為,乙奪得冠軍的概率為,那么中國隊奪得乒乓球單打冠軍的概率為________.三、解答題15.如果從不包括大小王的52張撲克牌中隨機抽取一張,那么取到紅心(事件A)的概率是,取到方塊(事件B)的概率是,問:(1)取到紅色牌(事件C)的概率是多少?(2)取到黑色牌(事件D)的概率是多少?16.某射手在一次射擊中射中10環、9環、8環、7環、7環以下的概率分別為,計算這個射手在一次射擊中:(1)射中10環或9環的概率;(2)至少射中7環的概率;(3)射中環數不足8環的概率.17.某校高二年級開設《幾何證明選講》及《數學史》兩個模塊的選修科目.每名學生至多選修一個模塊,的學生選修過《幾何證明選講》,的學生選修過《數學史》,假設各人的選擇相互之間沒有影響.
(Ⅰ)任選一名學生,求該生沒有選修過任何一個模塊的概率;
(Ⅱ)任選4名學生,求至少有3人選修過《幾何證明選講》的概率.18.袋中有12個小球,分別為紅球、黑球、黃球、綠球,從中任取一球,得到紅球的概率是
,得到黑球或黃球的概率是
,得到黃球或綠球的概率是
,試求得到黑球、黃球、綠球的概率各是多少?
答案解析部分一、單選題1.答案:C解:由題意,1班和2班不可能同時分得黃色的獎牌,因而這兩個事件是互斥事件;又1班和2班可能都得不到黃色的獎牌,故這兩個事件不是對立事件,所以事件“1班分得黃色的獎牌”與“2班分得黃色的獎牌”是互斥但不對立事件.故答案為:C【分析】對與黃色獎牌而言,可能是1班分得,可能是2班分得,也可能1班與2班均沒有分得,然后根據對立事件和互斥事件的概念進行判斷。2.答案:C解:由題意,隨機事件就是在指定條件下,可能發生,也可能不發生的事件,①連續兩次拋擲兩個骰子,兩次都出現2點可能發生,也可能不發生,所以是隨機事件,②在地球上,樹上掉下的雪梨不抓住就往下掉,這是一定發生的事件,不是隨機事件;③某人買彩票中獎,此事可能發生,也可能不發生,所以是隨機事件;④已經有一個女兒,那么第二次生男孩,此事可能發生,也可能不發生,所以是隨機事件;⑤在標準大氣壓下,水加熱到90℃是會沸騰,此事一定不發生,不是隨機事件.故答案為:C.【分析】根據題意隨機事件就是在指定條件下,可能發生,也可能不發生的事件,水的沸點為100℃,⑤為不可能事件。3.答案:B解:由于事件包含于事件,與是既不是對立也不是互斥事件,與是互斥事件,與是互斥事件.所以A,C,D三個選項錯誤.故答案為:B【分析】根據互斥事件、對立事件的概念,對三個事件進行分析,由此確定正確選項.4.答案:B解:由于從口袋中任取2個球有三個事件,恰有一個紅球,恰有兩個綠球,一紅球和一綠球.所以恰有一個紅球,恰有兩個綠球是互斥而不對立的兩個事件.故答案為:B.【分析】根據互斥事件、對立事件的定義逐一判斷即可.5.答案:B解:此題沒有被解答的概率為,故能夠將此題解答出的概率為。故答案為:B?!痉治觥壳蟪龃祟}沒有被解答的概率,結合對立事件的概率,求出能夠將此題解答出的概率即可.6.答案:B解:解:p=故答案為:B【分析】根據對立事件進行解答.7.答案:D解:拋擲一顆骰子共有6種基本事件,其中事件A包含1,2,3點數;事件B包含1,2,3,4點數,則包含5,6點數,則事件包含1,2,3,5,6點數;故事件發生的概率為,故答案為:D.【分析】利用事件的基本關系,利用對立事件的概率之和為1得出答案.8.答案:B解:從白球3個,黑球4個中任取3個,共有四種可能,全是白球,兩白一黑,一白兩黑和全是黑球,故①恰有1個白球和全是白球,是互斥事件,但不是對立事件,②至少有1個白球和全是黑球是對立事件;③至少有1個白球和至少有2個白球不是互斥事件,④至少有1個白球和至少有1個黑球不是互斥事件,故答案為:B.【分析】從白球3個,黑球4個中任取3個,共有四種可能,全是白球,兩白一黑,一白兩黑和全是黑球,進而可分析四個事件的關系;9.答案:C解:解:根據題意=三個點數互不相同沒有奇數或者一個奇數,則
故答案為:C
【分析】根據題意由概率的定義結合排列組合代入數值求出結果即可。10.答案:A解:“甲獲勝”是“和棋或乙勝”的對立事件,所以“甲獲勝”的概率是P=1--=;設事件A為“甲不輸”,則A是“甲勝”、“和棋”這兩個互斥事件的并事件,所以P(A)=+=或設事件A為“甲不輸”看作是“乙勝”的對立事件,所以P(A)=1-=.故答案為:A【分析】根據已知條件分別求得“甲獲勝”、“甲不輸”的概率,再根據互斥事件和對立事件的概率公式得出結果。二、填空題11.答案:解:結合必然事件、不可能事件、隨機事件的定義作出判斷;由定義可知,①是必然事件,②是不可能事件,③④是隨機事件.故答案為:.【分析】按照隨機事件的定義直接判斷即可.12.答案:75%解:設“選出代表是女生”的概率為,則“選出代表是男生”的概率為,因為,所以,所以這個班的女生人數占全班人數的百分比為,故答案為:【分析】設“選出代表是女生”的概率為,則“選出代表是男生”的概率為,則,進而求解即可.13.答案:②③解:①A與C不是互斥事件
②B與E是互斥事件,且是對立事件
③B與C不是互斥事件
④C與E不是互斥事件,故答案為:②③【分析】根據互斥事件、對立事件的定義,逐一判斷即可.14.答案:解:由于事件“中國隊奪得女子乒乓球單打冠軍”包括事件“甲奪得冠軍”和“乙奪得冠軍”,但這兩個事件不可能同時發生,即彼此互斥,所以可按互斥事件概率的加法公式進行計算,即中國隊奪得女子乒乓球單打冠軍的概率為+=.【分析】判斷出“甲奪得冠軍”和“乙奪得冠軍”是互斥事件,是本題解題關鍵,然后應用互斥事件概率加法公式解的答案即可。三、解答題15.答案:(1)解:由題意得C=A∪B,且事件A與事件B互斥,根據概率的加法公式得P(C)=P(A)+P(B)=.即取到紅色牌(事件C)的概率是.(2)解:事件C與事件D互斥,且C∪D為必然事件,因此事件C與事件D是對立事件,所以P(D)=1-P(C)=.即取到黑色牌(事件D)的概率是.【分析】(1)“取到紅色牌(事件C)”包含事件取到紅色牌(事件C)“取到紅心”與“取到方塊”,且彼此互斥,由互斥事件概率加法公式直接求解。(2)由對立事件的概率公式,直接解得答案。16.答案:(1)解:
(2)解:或
(3)解:【分析】(1)根據互斥事件的概率加法公式即可得出結果。
(2)根據題意至少射中7環即為射中10環、9環、8環、7環,根據相應的概率相加即可。
(3)根據題意射中環數不足8環即為射中7環、7環以下,根據對應概率相加即得。17.答案:解:(Ⅰ)∵的學生選修過《幾何證明選講》,的學生選修過《數學史》,
每名學生至多選修一個模塊,
設該生參加過《幾何證明選講》的選修為事件A,
參加過《數學史》的選修為事件B,該生沒有選修過任何一個模塊的概率為P,
則P=1﹣P(A+B)=1﹣(+)=
∴該生沒有選修過任何一個模塊的概率為
(Ⅱ)至少有3人選修過《幾何證明選講》的概率為
∴至少有3人選修過《幾何證明選講》的概率為.【分析】(Ⅰ)根據的學生選修過《幾何證明選講》,的學生選修過《數學史》,每名學生至多
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