2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在化學反應中，反應物BC與生成物B的質量關系如圖所示，將2gA2與80gBC恰好完全反應，則生成A2C的質量是（）A．22g B．18g C．80g D．9g2．重慶市自2019年1月1日施行生活垃圾分類管理。廢棄物中，易拉罐屬于A．可回收物 B．餐廚垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾3．凈水時加明礬的作用是()A．除去異味B．殺菌消毒C．吸附沉降D．降低硬度4．推理是研究和學習化學的一種重要方法。下列推理正確的是（）A．物質燃燒需要達到可燃物的著火點，則只要溫度達到可燃物的著火點物質就能燃燒B．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子C．由同一種元素組成的物質一定是單質，不可能是化合物D．石墨和金剛石原子排列方式不同，所以二者物理性質有很大差異5．下列化學儀器對應的名稱書寫不正確的是A．藥匙 B．坩堝鉗 C．長勁漏斗 D．燒瓶6．下列實驗操作正確的是A．加熱液體 B．檢查氣密性C．過濾懸濁液 D．稱取25.4g某固體藥品7．下列實驗基本操作中，正確的是（）A．移走蒸發皿 B．熄滅酒精燈C．加入大理石 D．溶解固體8．邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是A．堿中含有氫元素和氧元素，所以含有氫元素和氧元素的物質一定是堿B．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液C．中和反應一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應D．原子是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是原子9．對資料或實驗證據的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是（）A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加D．反應時間較長的是高錳酸鉀10．如圖所示，在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解，則說法正確的是（）溫度（℃）t1t2KNO3的溶解度（g/100g水）6090A．甲、乙、丙均為飽和溶液 B．乙升溫至t2℃，溶液質量增加C．甲、乙、丙溶液中溶質質量相等 D．丙溶液的溶質質量分數是60%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是電解水的微觀示意圖，請回答下列問題：（1）該反應前后共有_____________種分子；（2）該反應的基本反應類型是_______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學性質。（1）用該裝置制取氧氣的化學反應方程式為______。（2）能用排水法收集氧氣的原因是______。集氣瓶中盛有少量二氧化錳，向其中加入適量過氧化氫溶液，然后進行鐵絲燃燒的實驗。（3）過氧化氫分解的化學方程式是______。（4）鐵絲燃燒時觀察到的現象有劇烈燃燒、放出熱量、火星四射、______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某廠采用臭氧氧化—鈣法吸收工藝對鍋爐煙氣(含N2、空氣、NO、SO2等)進行同時脫硫(SO2)脫硝(NOx)處理，減少了設備建設用地，下圖為主要吸收裝置——鼓泡反應器。請回答：(1)NO和O3反應產物除生成NO2外，還生成能使帶火星木條復燃的氣體，反應的化學方程式為____，屬于____反應(填基本反應類型)。(2)鼓泡反應器中SO2和石灰水反應生成CaSO3和水，反應的化學方程式____。(3)鼓泡反應器放在水浴槽中，控制溫度35℃，水浴加熱的優點是____。曝氣頭為半球形，作用是____。(4)下圖是同時脫硫(SO2)脫硝(NOx)與單獨脫硫、脫硝去除率的對比圖。①分析圖像，你認為同時脫硫脫硝在工業生產中的優勢是____、____。②左圖中，50min后SO2去除率明顯降低的原因可能是____。(5)計算單獨脫硫時，1噸質量分數為0.15％的石灰水理論上可吸收SO2氣體的質量是___克？(精確到小數點后一位)14．鹽酸是重要的化工產。(1)生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻觀察到的現象是___________________________________。(2)如圖從不同角度反映稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行的中和反應。圖A是實際操作圖，圖B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結合過程的示意圖。①根據圖B的曲線變化，該實驗是將__________溶液滴加到另一種溶液中。當滴入的溶液質量為ag時，溶液中溶質的成分是______________（填化學式），下列物質中能證明此時溶液顯酸性的是_______（填字母）。a.酚酞溶液b.鋅粒c.純堿d.氧化鐵②如圖C表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形表示的離子（填離子符號）。_______________________________。③下列物質中能與氫氧化鉀溶液發生如圖C的類似反應的是_________（填字母）。a.HNO3b.CuSO4c.CaCl2d.AgNO3五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組的同學想測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，他們取9克石灰石于燒杯中并慢慢加入鹽酸，測得反應過程剩余固體質量與加入鹽酸的質量關系如下圖所示(石灰石中的雜質不與鹽酸反應也不溶于水)請回答下列問題：(1)石灰石中所含雜質的質量是_____g(2)通過計算求所用石灰石中含碳酸鈣的質量分數以及生成二氧化碳質量_____、_____(該結果精確到0.1g)(3)當加入_____克鹽酸時，反應恰好停止。(4)根據以上數據畫出產生的氣體與加入的鹽酸質量的關系圖__________。16．今年年初，科學家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子，首次成功合成能穩定存在4天之久的三角烯分子。三角烯（化學式為C22H14）將在量子計算、量子信息處理和自旋電子學等領域展現巨大應用潛力。請計算：（1）C22H14的相對分子質量為_______。（2）C22H14中碳、氫元素的原子個數比為________，質量比為_______。（3）C22H14中碳元素的質量分數為______（計算結果精確到0.01%）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】根據圖象可知，該反應中BC與B的質量比為10：8；所以80gBC完全反應生成B的質量是：8×80g÷10=64g，根據質量守恒定律，生成A2C的質量是2g+80g-64g=18g。故選：B。2、A【解析】易拉罐的材質是金屬材料，回收利用廢舊金屬不僅能保護環境，更能節約資源，施行生活垃圾分類管理，廢棄物中易拉罐屬于可回收物。故選A。3、C【解析】凈水的過程中加入的明礬是絮凝劑，明礬溶于水易形成膠狀物，吸附固體小顆粒，使自身的重量加重，加快了沉降的速率，故選C。4、D【詳解】A、燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點），所以僅溫度達到可燃物的著火點不能燃燒，不符合題意；B、中子也是不帶電的粒子，所以，不帶電的粒子不一定是分子或原子，還可能是中子，不符合題意；C、紅磷、白磷混合物只由磷一種元素組成，但是不屬于單質，屬于混合物，不符合題意；D、石墨和金剛石的原子排列方式不同，兩者物理性質差異很大，符合題意。故選D。5、C【詳解】A、是藥匙，故A正確；B、是坩堝鉗，故B正確；C、是長頸漏斗，故C不正確；D、是燒瓶，故D正確。故選C。6、C【解析】A.加熱試管中的液體時用外焰，管口向上傾斜，液體的量不超過試管溶積的三分之一，選項錯誤；B.檢查B裝置的氣密性的方法：將氣體發生裝置的導氣管口關閉，向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導管口，使導管內外形成一段液面差，且一段時間后液面差保持不變，說明裝置氣密性良好，選項錯誤；C.過濾時濾紙緊貼漏斗內壁，中間不留氣泡，濾紙邊緣低于漏斗口，傾倒液體時要用玻璃棒引流，液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊靠三層濾紙處，漏斗下端管口應緊靠燒杯內壁，選項正確；D.稱取一定質量的固體時，要遵循左物右碼的原則，選項錯誤。故選C。7、B【詳解】A、正在加熱的蒸發皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發皿，應用坩堝鉗夾取，錯誤；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，正確；C、向試管中裝大理石時，先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，錯誤；D、配制氯化鈉溶液時，溶解操作應在燒杯中進行，不能在量筒內進行，錯誤。故選B。【點睛】本題考查基本的實驗操作及其注意事項。8、B【詳解】A、水含有氫元素和氧元素，但是水不是堿，選項A錯誤；B、酚酞與堿性溶液滴加后溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液，所以選項B正確；C、中和反應一定有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，例如二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，生成鹽和水，但是不是酸堿中和反應，選項C錯誤；D、原子是不帶電的粒子，不帶電的粒子不一定是原子，例如分子也是不帶電的微粒，所以選項D錯誤。故選B。9、B【詳解】A、觀察圖示可知，同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，故A錯誤；B、因相同質量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀，所以用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料較好，故B正確；C、二氧化錳是催化劑，與生成氧氣的多少無關，故C錯誤；D、通過觀察圖示可知，氯酸鉀用時較長，故D錯誤。故選B。10、C【解析】t1℃時硝酸鉀的溶解度為60g，該溫度下100g水中最多溶解硝酸鉀60g；t2℃時硝酸鉀的溶解度為90g，該溫度下100g水中最多溶解硝酸鉀90g。【詳解】A、t1℃時甲中有10g硝酸鉀不能繼續溶解，為飽和溶液；t1℃時乙中加入的硝酸鉀恰好形成飽和溶液；t2℃時100g水中最多溶解硝酸鉀90g，加入的硝酸鉀只有60g，為不飽和溶液；故選項說法錯誤。B、乙升溫至t2℃，溶解度增大，但溶質的質量不變，溶液質量不變，故選項錯誤；C、甲、乙、丙溶液中溶解的溶質質量均為60g，相等，故選項正確；D、丙溶液的溶質質量分數是×100%＜60%，故選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、三分解反應【詳解】（1）從圖中可知，反應前只有水分子，反應后生成氫分子和氧分子，因此該反應前后共有三種分子；（2）從圖中可知，該反應的反應物只有一種，生成物是兩種，符合分解反應的特征，因此基本反應類型是：分解反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水且不與水反應2H2O2H2O+O2↑有黑色固體生成【詳解】（1）由圖中信息可知，該實驗采用的是高錳酸鉀法制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）題中采用排水法收集氧氣，原因是氧氣不易溶于水，也不和水反應；（3）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下會會快速分解生成氧氣和水，方程式為：2H2O2H2O+O2↑；（4）鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中劇烈燃燒、放出熱量、火星四射，生成黑色固體。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、NO+O3=NO2+O2置換反應SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O受熱均勻增加煙氣和石灰水的接觸面積節約成本(回答提高脫硫脫硝效率也可得分)減少設備占地面積，節約土地資源石灰水中Ca(OH)2含量快速降低1297.3g【詳解】（1）能使帶火星木條復燃的氣體為氧氣，NO和O3反應生成NO2和O2，反應的化學方程式為NO+O3=NO2+O2，觀察該反應可知，一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和化合物，屬于置換反應。（2）鼓泡反應器中SO2和石灰水反應生成CaSO3和水，反應的化學方程式SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。（3）水浴加熱的優點是受熱均勻。半球形作用是增加煙氣和石灰水的接觸面積。（4）①分析圖像，同時脫硫脫硝在工業生產中的優勢是節約成本、提高脫硫脫硝效率、減少設備占地面積。②左圖中，50min后SO2去除率明顯降低的原因可能是石灰水中Ca(OH)2含量快速降低。（5）解：設理論上可吸收SO2的質量是x，解得：x=1297.3g答：理論上可吸收SO2的質量約為1297.3g。14、鐵銹逐漸消失，無色溶液變為黃色，有氣泡產生氫氧化鈉溶液NaCl、HClbcdH+Cl-a【詳解】（1）生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，鐵銹與稀鹽酸反應：，鐵銹完全反應后，鐵與稀鹽酸反應：，故觀察到的現象是鐵銹逐漸消失，無色溶液變為黃色，有氣泡產生；（2）①根據圖B的曲線變化，反應前pH<7，pH值逐漸增大，最后，pH>7，故該實驗是將氫氧化鈉溶液滴加到另一種溶液中；當滴入的溶液質量為ag時，溶液pH<7，溶液中溶質的成分是NaCl、HCl；a、酚酞溶液遇酸不變色，但是中性溶液遇酸也不變色，故酚酞溶液不能證明溶液呈酸性，不符合題意；b、鋅粒能與酸反應生成氫氣，產生氣泡，故鋅粒能證明此時溶液呈酸性，符合題意；c、純堿能與酸反應生成二氧化碳氣體，產生氣泡，故純堿能證明此時溶液呈酸性，符合題意；d、氧化鐵能與酸反應，紅棕色固體逐漸溶解，且生成黃色溶液，故氧化鐵能證明此時溶液呈酸性，符合題意。故選bcd。②