高考語文模擬試題(2)及答案一、基礎知識部分(24分，每小題3分).下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是 ()A,屏息(bIng)倒敘(dao)丟三落四(la)臧否人物(pi).場院(chang)對峙(zhi)數見不鮮(shuo)螳臂當車(dang)C.漸染(jian)晃動(huang)寧缺毋濫(ning)量體裁衣(liang)D.答復(da)維漏(pi)吹毛求疵(ci)恪守不渝(ge)2.下列各句中字形都是正確的一項是(3分)A、趨之若鷲不經之談人中呂布，馬中赤兔B、逃之夭夭前仆后繼無風不起浪，無根不長草C、鼠目寸光滿不在乎曾經蒼海難為水，除卻巫山不是云D疾惡如仇記憶尤新泥菩薩過河，自身難保3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是①一進動物園，我們就徑直來到“澳洲館”看考拉，它們樣子憨厚，一舉一動總是慢悠悠的，顯得可愛。②即便是這些水草，也像它們生于斯長于斯的湖水一樣無垢，使人心曠神怡，完全忘卻了塵世的煩惱。③目光短淺的人由于只看到自己的利益，打自己的小算盤，忽視了集體和國家的利益，這是不值得提倡的。④盡管這只是一次，但特警們反應迅速，出擊果斷，身手敏捷，讓我們對北京奧運會安保工作充滿了信心。A.尤其清靜從而演練B.非常清靜進而演習C.非常清凈從而演練D.尤其清凈進而演習.下列各句中，加點的成語使用正確的一句是A.當今社會，環保意思、環保觀念已深入民心，新型的環保產品蔚見大觀，層出不窮。B.眾志成城，因人成事，中國人民靠自己的力量戰勝了百年不遇的自然災害。C.那些以權謀利的貪官初次嘗到甜頭，私欲便急速膨脹，得隴望蜀，一步步滑向深淵。D.今年的節日祝福一改往日的無聲和黑白面孔，繪聲繪色的彩信祝福越來越收到手機用戶的喜愛。.下列各句中，沒有語病的一項是A.在創建“全國文明城市”的活動中，廣州市容不僅變得更加整潔，更加美麗，而且市民也變得更守規范，更講文明。B.當今社會上制假、販假的現象屢禁不止，且愈演愈烈，其根本原因是受巨大的經濟利益驅使造成的，應引起我們反省。C.受全球氣候變暖的影響，高山生態環境中的許多植物無法在原生長地生存，正向更高海拔“逃生”，以尋找新的棲息地。D.新型的“DNA流感疫苗”，療效好，安全性高，適用性廣,價格低廉，滿足同時抵御多種禽流感病毒的客觀需求的優勢。.下列各句中，標點符號使用正確的一項是A.如果你讓小學生用“榜樣”造句，他會很快道出一句“榜樣的力量是無窮的”，但什么是榜樣，他們也許并不領悟其中的意味。B.高考復讀生越來越多，大體可分兩類：一類是正常發揮水平，但沒考上理想院校。另一類是沒有正常發揮水平，希望來年再考。C.某報刊登的《越來“粵”香還是越來越“湘”》一文這樣寫道：“喜歡吃辣的廣州人越來越多，并且吃出了無辣不香的一族”。D.“你們一一放開我一一讓我進去一一多救一個人一一”救援隊員小張情緒激動，哭喊著，用斷斷續續的聲音對緊拉著他的同事說。7、對下列句子所運用的修辭手法的說明，正確的一項是（）A、座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。 （反問）B、農民們都說：“看見這些鮮綠的禾苗，就嗅出面包的香味來了?！保ū扔鳎〤、讀點魯迅。（借代）D阿Q飄飄然的飛了一通，回到土谷祠，酒已經醒透了。（夸張）8、下列各句加點的敬語詞語使用的一項是（）A.你對令尊的問候，我一定絲毫不差的轉達。B.我的書櫥里有中學語文老師贈送的一套《契訶夫文集》 ，扉頁上寫著“林紅同學惠存”幾個遒勁的大字。C.你的來信中有幾處用詞不當的地方，我都一一雅正了。D.請放心，不管你遇到什么樣的困難，我們都會鼎力相助的。二、現代文閱讀我國深水油氣探測關鍵技術獲突破性進展日前，我國海域深水區精確定位的超長纜二維地震采集技術及高精度的重、磁、震聯合質量監控的綜合地球物理測量技術獲得成功，在我國南海北部深水區獲得了高質量的深部地層反射信號和有關資料。這一技術將為客觀認識深水區區域盆地構造、深部基礎地質條件等提供高精度的地球物理信息，標志著我國已具備深水油氣勘探能力，擁有有效解決深水油氣勘探的地球物理采集技術。4月18日，廣州海洋地質調查局“探寶號”船完成國家863計劃海上試驗，返回廣州。6月2日，這項成果通過了國家863計劃重大專項專家組驗收。針對國際海洋石油勘探向深海進軍的趨勢，“十五”期間，國家863計劃開展了“深水油氣地球物理勘探技術”課題，研究獲得成功。在此基礎上，國家“十一五”863計劃海洋技術領域“南海深水油氣關鍵技術及裝備”重大項目，下設“深水油氣綜合地球物理采集處理及聯合解釋技術”課題。 課題從2007年開始啟動，從勘探技術方法入手攻關，開展重力、磁力和地震聯合采集、處理技術研究，開發重力、磁力和地震綜合反演解釋技術等一系列有關深水油氣地球物理探測關鍵技術，以初步建立適應中國南海特點的深水大型油氣盆地勘查及綜合評價技術系統。廣州海洋地質調查局是這一課題的承擔單位。今年 3月，廣州海洋地質調查局“探寶號”船出航，前往南海北部執行“深水油氣綜合地球物理采集技術”的海上試驗，共完成試驗測線 217公里和15條測線18個測線段1500多公里的正式采集工作量，采集成果全部達到科技部考核技術指標。據首席專家介紹，通過海上試驗，在兩項技術方面取得了突破性進展。一是在我國首次實現了精確定位的超長纜二維地震采集技術。航次拖帶的二維地震工作段8100米，加前導段和彈性段等電纜長達8500多米，這是我國目前帶尾標RGPSft態精度優于5米的精確定位的超長纜二維地震采集。二是成功實現了高精度的重、磁、震聯合質量監控的綜合地球物理測量技術。海上試驗采用了海洋重力、磁力、地震三種方法同步采集，重力測量精度較高，在磁力測量增設了海底日變站，同步采集的精度絕大部分控制在0.1毫秒以內，遠遠優于目前規范所要求的 1毫秒，廢炮率極少，聯合質量監控，提高了地震采集的總體調查精度，已形成富有特色的高精度綜合地球物理測量技術。目前，世界海洋油氣的經濟勘探深度可達 4000米左右，我國南海500米一3000米水深范圍內的大部分空間勘探程度較低，這項技術將使我國在這些地區與領域取得解決深水油氣問題的有效地球物理資料，地球物理勘探有效深度可達近萬米，為國家海洋油氣等戰略資源的勘探與開發提供高技術支撐。 （《科技日報》2008年7月8日）.下列屬于我國深水油氣探測關鍵技術獲突破性進展的具體證據的一項是（）A.日前，我國海域深水區精確定位的超長纜二維地震采集技術及高精度的重、磁、震聯合質量監控的綜合地球物理測量技術獲得成功。B.使用這一技術在我國南海北部深水區獲得了高質量的深部地層反射信號和有關資料。C.這一技術將為客觀認識深水區區域盆地構造、深部基礎地質條件等提供高精度的地球物理信息。D.這一技術標志著我國已具備深水油氣勘探能力，擁有有效解決深水油氣勘探的地球物理采集技術。.下列表述，不符合原文意思的一項是（）A.今年3月，廣州海洋地質調查局在南海北部執行的海上試驗，共完成18個測線段1500多公里的正式采集工作量，采集成果全部達到科技部考核技術指標。B.通過海上試驗，精確定位的超長纜二維地震采集技術和高精度的重、磁、震聯合質量監控的綜合地球物理測量技術取得了突破性進展。C.這次海上試驗在我國首次實現了精確定位的超長纜地震采集技術，使用的所有電纜都長達8500多米，帶尾標RGP創態精度優于5米。D.同步采集的精度目前規范所要求的是 1毫秒，而這次海上試驗同步采集的精度絕大部分控制在0.1毫秒以內。.根據原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是 （）A.我國開展“深水油氣綜合地球物理采集處理及聯合解釋技術”課題，既是我國發展形勢的需要，同時也是國際趨勢使然。B.我國深水油氣探測關鍵技術獲突破性進展，將可能使我國海洋油氣的經濟勘探深度處于世界領先地位。C.我國南海500米-3000米水深范圍內的大部分空間勘探程度較低，而3000米以下水深范圍勘探程度都較高。D.這項技術將為我國海洋油氣等戰略資源的勘探和開發提供高技術支撐，這一技術一旦付諸實踐，將一定程度上緩解我國油氣資源危機。三、古詩文（一）古詩鑒賞寄左省杜拾遺岑參聯步趨升陛，分曹限紫微。曉隨天仗入，暮惹御香歸。白發悲花落，青云羨鳥飛。圣朝無闕事，自覺諫書稀。12、對這首唐詩文句的解說，錯誤的一項是：A、詩題《寄左省杜拾遺》中的“杜拾遺”，即任“左拾遺”（諫官）的杜甫。“左拾遺”屬門下省，故稱“左省”。作者在中書省任“右補闕”（諫官），岑、杜既為同僚，也是詩友，因而“寄”詩以相慰。B、首聯中的“丹陛”與“紫微”都借指國君的宮殿，“曹”是古代的官署。C、領聯中的“天仗”，是指國君的儀仗隊，“御香”是宮殿里燃燒的香。D尾聯中“闕事”的“闕”通“缺”，即缺點或錯誤?！敝G書”的“諫”，是進宮獻策的意思。13、對這首唐詩的分析，不恰當的一項是：A、前四句表面炫耀每天朝見國君的盛況，實際上表露出無聊的生活與苦悶的心情B、“白發悲花落”，為虛度年華而嘆息；“青云羨鳥飛”，還想展翅高飛，大有作為。C、“圣朝無闕事”是反語，意含諷刺。D這首詩寫得曲折隱晦，寓貶于褒，表面頌揚朝政，實際抒發內心的憂憤。14、下列說法恰當的一項是A、這是一首絕句。B、詩中每一聯都是對偶句。C、盛唐時代,是邊塞詩空前繁榮的時代，出現了以高適、岑參為代表的邊塞詩派,oD岑詩的主要思想傾向是空懷慷慨報國的英雄氣概卻不能如愿的悲觀精神。（二）默寫1、鍥而舍之，朽木不折；,2、則勝負之數，,,或未易量。3、人生得意須盡歡，-o天生我材必有用，4、曉鏡但愁云鬢改，o青鳥殷勤為探看。四、文言文閱讀太史慈，字子義，東萊黃人也。少好學，仕郡奏曹吏。會郡與州有隙，曲直未分，以先聞者為善。時州章已去，郡守恐后之,求可使者。慈年二十一，以選行，晨夜取道，到洛陽，詣公車門,見州吏始欲求通。慈問曰：“君欲通章耶？”吏曰：“然?！眴枺骸罢掳苍?？”曰：“車上?！贝仍唬骸罢骂}署得無誤耶？取來視之。”吏殊不知其東萊人也，因為取章，慈已先懷刀，便截敗之。吏踴躍大呼，言“人壞我章”！慈將至車間，與語曰：“向使君不以章相與，吾亦無因得敗之，是為吉兇禍福等耳，吾不獨受此罪。豈若默然俱出去，可以存易亡，無事俱就刑辟?！崩粞裕骸熬秊榭∥嵴拢训萌缫猓麖屯鰹椋?慈答曰：“初受郡遣，但來視章通與未耳。吾用意太過，乃相敗章。今還，亦恐以此見譴怒，故俱欲去爾。”吏然慈言，即日俱去。慈既與出城，因遁還通郡章。州家聞之，更遣吏通章，有司以格章之故不復見理，州受其短。由是知名，而為州家所疾。恐受其禍，乃避之遼東。北海相孔融，聞而奇之，數遣人訊問其母，并致餉遺。時融以黃巾寇暴，出屯都昌，為賊管亥所圍；慈從遼東還，母謂慈曰：“汝與孔北海未嘗相見，至汝行后，贍恤殷勤，過于故舊，今為賊所圍，汝宜赴之?！贝攘羧?，單步徑至都昌。時圍尚未密，夜伺間隙，得入見融，因求兵出斫賊。融不聽，欲待外救，未有至者，而圍日逼。融欲告急平原相劉備，城中人無由得出，慈自請求行。遂到平原，說備曰：“慈東萊之鄙人也與孔北海親非骨肉比非鄉黨特以名志相好有分災共患之義。今管亥暴亂，北海被圍，孤窮無援，危在旦夕。以君有仁義之名，能救人之急。故北海區區，延頸恃仰，使慈冒白刃，突重圍，從萬死之中自托于君，惟君所以存之?！眰鋽咳荽鹪唬骸翱妆焙Ｖ篱g有劉備邪「即遣精兵三千人隨慈。賊聞兵至，解圍散走。融既得濟，益奇貴慈，曰：“卿，吾之少友也?！笔庐叄€啟其母，母曰：“我喜汝有以報孔北海也?！保ü澾x自《三國志？太史慈傳》）.下列句子中加點的詞語意義與現代漢語相同的一項是（ 3分）A.慈將至車間，與語日B.贍恤殷勤，過于故舊C.夜伺間隙，得入見融D.故北海區區，延頸恃仰.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ 3分）A.吏殊不知其東萊人也，因為取章請以劍舞，因擊沛公于坐B.吾用意太過，乃相敗章今其智乃反不能及C.出屯都昌北海相孔融，聞而奇之狗彘食人食而不知檢D.時融以黃巾寇暴，臣以供養無主，辭不赴命.下列句子的句式與“而為州家所疾”相同的一項是（ 3分）A.太史慈，字子義，東萊黃人也B.今管亥暴亂，北海被圍C.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然D.融欲告急平原相劉備.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ 3分）A.太史慈任郡奏曹吏時，朝廷因無法判斷東萊郡太守與州官之間的是非曲直，就把先向朝廷上報情況的一方定為正確的。太史慈以各種手段騙取并毀壞州吏的奏章，又哄騙州吏和他一起逃亡，出城后卻又借機逃回郡里重新呈送郡守的奏章。C.太史慈巧用計謀，使郡守在與州官的紛爭中處于有利地位而揚名，卻又因此得罪了州官，不得不遠走他鄉，避禍遼東。D.太史慈冒死沖出重重包圍，成功地勸說劉備出兵援助，解救了被黃巾起義軍圍困的孔北海，母親對他的義舉甚感欣慰。19、把下面的句子翻譯成現代漢語。（8分）①君為郡敗吾章，已得如意，欲復亡為？②融既得濟，益奇貴慈，曰：“卿，吾之少友也。”五.現代文閱讀鳥兒中的理想主義筱敏①我對籠中繼續撲翼的鳥一直懷有敬意。②幾乎每一只不幸被捕獲的鳥，剛囚入籠中都是拼命撲翼的,它們不能接受突然轉換了的現實場景， 它們對于天空的記憶太深,它們的撲翼是驚恐的，焦灼不安的，企圖逃離厄運的，拒絕承認現實的。然而一些時日之后，它們大都安靜下來，對伸進籠里來的小碗小碟中的水米，漸漸能取一種怡然的姿態享用。它們接受了殘酷的現實，并學會把這看成生存的常態。它們的適應能力是很強的。適應能力強，這對人，對鳥，對任何生物，都是一個褒獎的詞語。它們無師自通，就懂得了站在主人為他們架在籠中的假樹杈上，站在籠子的中心位置，而不是在籠壁上徒勞地亂撞。就像主人期待的那樣，優雅地偏頭梳理它們的羽毛。如果有同伴,就優雅地交頸而眠。更重要的是，當太陽升起的時候，或者主人逗弄的時候，就適時適度地婉轉地歌唱，讓人感生活是如此的自由、祥和、閑適。而天空和撲翼這種與生俱來的事情，也就是多余的了。③但有一些鳥的適應能力卻很差，這大抵是鳥類中的古典主義者或理想主義者。它們對生命的看法很狹隘，根本不會隨現實場景的轉換而改變。在最初的驚恐與狂躁之后，它們明白了厄運,它們用最荏弱的姿態來抗拒厄運。它們是安靜的，眼睛里是極度的冷漠，對小碟小碗里伸過來的水米漠然置之，那種神態，甚至于讓恩賜者感到尷尬，感到有失自尊。鳥兒的眼睛里一旦現出這樣的冷漠，就不可能再期待它們的態度再現轉機，無論從小籠子換到大籠子，還是把粗瓷碗換成金邊瓷碗，甚至于再賞給它一個快樂的伙伴，都沒有用了。這一切與它們對生命的認定全不沾邊兒。事實上，這時候它們連有關天空的夢也不做了，古典主義者總是悲觀的、絕望的，它們只求速死。命運很快就遂了它們的心愿。④而我一直懷有敬意的，是鳥兒中的另一種理想主義，這種鳥兒太少，但我僥幸見過一只，因為總是無端想起，次數多了，竟覺得這鳥兒的數目似乎在我感覺中也多了。⑤我見到這只鳥兒的時候，它在籠中已關了很久了，我無從得見它當初的驚恐和焦灼，不知它是不是現出過極度的冷漠，或者徒勞地撞擊籠壁，日夜不停地用喙啄籠壁的鐵枝。我見到它的時候，它正在籠子里練飛。它站在籠子底部，撲翼，以幾乎垂直的路線，升到籠子的頂部，撞到那里，跌下來，然后仰首，再撲翼……這樣的飛，我從來沒見過。它在籠中劃滿風暴的線條，雖然這些線條太短，不能延伸，但的確飽漲著風暴的激情。它還繞著籠壁飛，姿態笨拙地，屈曲著，很不灑脫，很不悅目，但畢竟它是在飛。它知道怎樣利用籠內有限的氣流，怎樣訓練自己的翅膀，讓它們盡可能地張開，盡可能地保持飛翔的能力。⑥在這樣一只鳥的面前，我感覺慚愧。⑦一般我們很難看見鳥是怎樣學飛的，那些幼鳥，那些被風暴擊傷了的鳥，那些在巖隙里熬過隆冬的鳥，還有哪些被囚的鳥。這是一個隱秘的事。我們只看見過它們在天空中劃過，自由地撲翼，桀鰲地滑翔，我們只羨慕上帝為它們造就了遼闊的天空。⑧但在看到那只在籠中以殘酷的方式練飛的鳥之后， 我明白,天空的遼闊與否，是由你自己造就的，這種事情上帝根本無能為力。上帝只是說，天空和飛翔是鳥類的生命形式，而災難和厄運也是世界存在的另一種形式。至于在災難和厄運中你是否放棄，那完全是你自己的事情。20.下列對這篇散文的賞析，不正確的是A.全文過渡巧妙，銜接自然。作者在第③段開頭和第④段開頭，分別用“但”和“而”兩個轉連詞，將對三種鳥的描述連接起來，使全文形成一個有機的整體。B.本文為我們塑造了一只懷有“理想主義”的鳥的形象，寫另外兩種鳥為它作鋪墊，這樣，在對比映襯中表現出這種懷有“理想主義”的鳥令人敬佩。C.第④段先說“這種鳥兒太少”，接著又說“這鳥兒數目似乎在我感覺中也多了"，言外之意是這種鳥兒其實是很多的，只是“我”沒有機會見到。D.“那些幼鳥，那些被風暴擊傷了的鳥，那些在巖隙里熬過隆冬的鳥，還有那些被囚的鳥”這一排比，緊承上文，進一步渲染了鳥的生存困境，。21、下列對這篇散文的賞析，不正確的是A、第一種鳥象征了那些屈服于厄運，在困難而前放棄理想的人；B、第二種鳥象征了面對災難厄運但不會悲觀絕望的人；C、第三種鳥象征了現實生活中面對厄運敢于抗爭，而且依然懷有美好的理想、并為理想而奮斗的人。D作者對三種鳥的態度是不一樣的。.文章第①段說：“我對籠中繼續撲翼的鳥一直懷有敬意。第⑥段又說：“在這樣一只鳥的面前，我感覺慚愧。”作者為什么對這類鳥“懷有敬意”？為什么在它面前“感覺慚愧”？（分）答：“懷有敬意”是因為：?！案杏X慚愧”是因為：。.文章最后一段說：“天空的遼闊與否，是由你自己造就的，這種事情上帝根本無能為力?！边@句話的含義是什么？在文中有什么作用？（3分）答：含義：作用：六、作文.（1）十?一快到了，育英中學決定在全校發起一次歌頌祖國的征文活動，請你以該校學生會的名義寫一份《歌頌祖國征文啟事》。要寫清楚這次征文活動的目的、要求、做法，格式行款要正確，字數在200左右。（2）現實生活有各種各樣的危機：生態危機.信任危機.能源危機.經濟危機……，危機充斥在我們身邊，我們該怎樣面對危機？請以“危機”為題寫一篇文章。要求：①除詩歌之外，文體不限；②不少于 800字。參考答案：1.A（B"場”讀ch&ng。C"漸''讀jian,“晃”讀huang；D“恪”讀ke）2、B（A鷲/鷲；C蒼/滄；D尤/猶）3、C?"尤其”，表示更進一步；“非?！?，表示程度很高。句意中沒有對比之意，應選用“非?！?。②“清靜”，指安靜，不嘈雜；“清凈”，指清徹，干凈。結合語境“水草像湖水一樣”，應選用“清凈”。③“從而”，用于下文開頭，表示結果、目的或進一步行動，相當于“因此就"；“進而”，強調在原有的基礎上更進一步。而“忽視集體和國家利益”只是前面分句的結果，應當用“從而”。④“演練”，演習訓練。“演習”，按照預想的方案進行實地練習。按照句意，兩個詞均可以用在句中。4、C（A“蔚為大觀”是形容盛大的景象，用在這里不當；B”因人成事”會死自己沒有本事，依靠別人辦成事的意思。 D”繪聲繪色”形容敘述或描繪事物的情景非常生動、逼真。應改為“有聲有色"。）5、C（A項語序不當，“廣州的市容”和“每一個人”是不同的主語，關聯詞“不僅”應放在主語之前。 B項結構混亂，“原因是……”與"……造成的”兩種句式雜糅，可刪去其中一個。 D項成分殘缺，賓語中心語“優勢”缺謂語搭配，可改為“具有……優勢”。）6、標點符號AB項"一類是……”“另一類是……”是并列關系的事物， 所以“……院?！焙髴獮榉痔?。C項引號內的內容是屬于原文引用，所以句末的句號應在引號內。D項“斷斷續續地說話”，應該用省略號來表示，不用破折號。7、C8、B二、TOC\o"1-5"\h\zB（注意題目中“具體證據”所確定的范圍。 ）C（“所有電纜都長達8500多米”錯。）.C（3000米以下水深范圍勘探程度不一定都較高。 ）三、12D（“諫”是勸君主改正錯誤。）13B（這兩句詩直抒胸臆，向老朋友吐露內心的悲憤，“青云羨鳥飛”寫詩人抬頭望高空飛鳥而頓生羨慕。 ）14、C四、參考譯文：太史慈宇子義，是東萊郡黃縣人。年輕時好學，任東萊郡奏曹吏。適逢東萊郡太守和州府鬧矛盾，誰是誰非朝廷一時難以判斷，朝廷就把先上報情況的一方視為正確的。當時州里的奏章已經送出去，東萊太守擔心自己落后給州府，便尋求可以上送奏章的人。太史慈當年二十一歲，因此被郡太守選上，他晝夜趕路，一到洛陽便趕往公車門，恰巧碰到州里派來送奏章的小吏正準備請求通報。太史慈問州吏說：“你要通報奏章嗎？"州吏答道：“是的?！碧反葐枺骸白嗾略谀睦?？”州吏說：“在車上?！碧反日f：“奏章的落款該不會有錯吧？拿來讓我看看。”州吏絲毫不知道太史慈是東萊郡派來的人，于是給他拿來了奏章。太史慈事先在懷中藏了一把刀，當即就把州里的奏章截斷了。州吏急得跳了起來，大聲呼叫：“有人截斷了我的奏章！”太史慈把他帶到車與車之間的空地，對他說：“假如剛才你不把奏章給我,我也沒有機會截斷它，現在我們兩人的吉兇禍福都是等同的，我不會獨自承擔罪名。不如我們倆一起悄悄逃走吧，這樣才能保存性命，免于死亡，否則就會一起遭受死刑?！敝堇粽f：“你為了郡太守毀壞我的奏章，已經到達目的了，為什么還要逃走呢？”太史慈答道：“我當初受太守的派遣，只是來看看州里的奏章送到朝廷沒有罷了。我用計太過分了，才弄壞了你的奏章。如果現在我回去，也擔心遭到譴責遷怒，因此想和你一起逃走?！敝堇粲X得太史慈講得對，當天便和太史慈一起逃走了。兩人一起出城后，太史慈便借機偷偷折回公車門送上自己郡的奏章。州府聽說這件事后，又重新派出一個小官去送奏章，但主管部門以上送奏章的規矩不合而不再受理，州府因此吃了虧。太史慈也因這事出名，卻又因此被州府怨恨。他擔心被州府報復，便躲避到遼東去了。北海相孔融聽說這件事后，認為太史慈是個奇才，多次派人探訪他的母親，并送給她豐厚的禮物。當時孔融因為黃巾起義侵擾，就出兵駐扎都昌，結果被黃巾軍管亥包圍。太史慈從遼東回家，母親對他說：“雖然你和孔北海未曾見過面，但你走了以后，他卻供養周濟我，待我情意深厚，比舊交老友還要好，現在他被賊兵圍困，你應該前去救他?！碧反仍诩彝Ａ袅巳?，然后獨自步行，直接到都昌城下。當時，管亥的包圍尚未嚴密，太史慈趁黑夜尋得機