交通安全宣傳教育發言稿范文（通用14篇）一、安全走路

1、過公路要走人行橫道，而且要看人行橫道信號燈，做到“紅燈停，綠燈行”

2、通過沒有人行橫道燈的街道時，要先看左邊，再看右邊，留意來往車輛，在安全的狀況下直線通過。

3、不要翻越安全護欄，更不能在公路上滑滑板。

4、不要突然猛跑橫過公路，特殊是在公路對面有熟人召喚或者自己要乘坐的公交車已經進站，千萬要留意來往車輛，安全過公路。

5、行人要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走，不要在公路上看書，玩嬉戲，相互追趕打鬧。

二、安全乘車

1、乘坐公交車輛，要依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不要擁擠在車道上，更不要站在道路中間攔車。

2、上車時，要等車停穩后，按次序上車。

3、乘坐汽車時，不要將頭和胳膊伸出車外，不要在車上玩耍打鬧，不要向車外拋物品。

4、乘坐小汽車坐在前排座位時，要系好安全帶。上下車時要從右側車門上下。

三、安全騎車

1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車。

2、騎自行車要在非機動車道內行駛，嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分機動車道和非機動車道的，要盡量靠右邊行駛。不要數車并行，逆向行駛。

3、騎自行車至路口，遇紅燈停頓信號時，要停在停頓線內。

4、騎自行車不準帶人，不要在道路上相互追趕。

遵守交通法規，就是敬重生命，敬重自我。當我們大家都能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來制造一個文明、安全、暢通的道路交通環境。

下面，請同學們舉起右手，和我共同宣誓：抵抗七類違法安全文明出行

感謝大家！

交通安全宣傳教育發言稿3

親愛的教師和同學們：

大家好！

隨著經濟的進展，道路上的車輛越來越多，道路交通事故已經成為各類安全事故中的“頭號殺手”。悲劇頻發的一個重要緣由是一些人交通安全意識淡薄，隨便違反交通規章。

我們學校的學生是否違反交通規章，造成安全隱患？依據周邊居民、交通協管員和我校教師的綜合反應，常常會消失一些違反交通法規的狀況：走路時，有的學生從不在人行道上或公路上并排行走，許多人橫著成排行進，寬度與街道一樣，而不管四周的機動車隨時突然經過。騎自行車時，有些學生在有人駕駛后在路上騎得很慢，常常突然轉變方向，很簡單導致后面的車輛追尾，造成事故。一些學生由于上學太晚或趕回家，搶占機動車道，甚至快速過公路。

電動汽車因其省力、速度快、價格低而成為人們的交通工具。但由于電動車治理不標準，許多騎自行車的人對交通規章沒有概念，與電動車相關的交通事故發生率急劇上升。所以從安全角度來說，學校是不鼓舞學生開車的。有的學生放假回家騎摩托車處處找學生玩。這些學生沒有駕照，一般不戴頭盔，車速很快，交通安全堪憂。中學生處于特別的年齡階段，出于奇怪，逞能，炫耀心理，自控力量差，喜愛查找刺激，在路上超速行駛，交通安全意識差。開車時遇到意外狀況時，往往會實行不適當的措施，很簡單導致交通事故。

這些現象的發生，其實反映了一局部學生對交通安全沒有概念，他們是幸運的。他們對學校的三令五申充耳不聞。我們必需仔細學習交通安全法律法規，遵守交通規章，增加安全意識，建立堅固的交通安全文明。道德和觀念；自行車自覺進出校門、下車，不碰撞、不擁擠、不維持秩序。當我們走在人來人往的路上時，請時刻保持糊涂的頭腦，不要在路上玩耍。學生制止在路上駕駛摩托車。我們在路上騎自行車的時候，要更加虛心急躁，不闖紅燈，不走自行車道，不隨便過公路，不倒退，不貪多搶機動車道。

“實線虛線斑馬線是一條生命安全線”。為了讓我們的生命之花永久盛開，讓全部的家庭幸福，讓我們永久記住“交通安全”這個詞！

感謝大家！

交通安全宣傳教育發言稿4

各位同學、各位教師：

大家好！

上星期四，我們全校師生分成兩組進展了郊游活動。全體同學保持了、發揚了高度的紀律性，一路上排著整整齊齊的隊伍，在道路的一側，安全到達、安全回來，在郊游活動過程中，也沒有同學吵鬧，嘻笑，大家都嚴厲、寧靜、仔細。不知各位同學在路上有沒有發覺你們在橫穿公路的時候突然多了幾個交通警察，在公路上指揮車輛慢行，甚至停下，讓我們同學安全通過。

同學們交通安全重于泰山，郊游路上的交通警察是我們學校特地為了同學們的安全請這些警察叔叔幫我們維持交通秩序的。交通安全的重要我不講同學們也都知道，上學期我校三年級的翁卓爾和她的爺爺就是由于交通事故而不幸離開我們。我們同學或許不知道，在我們區祭掃的革命烈士墓的旁邊，是甪直的公墓，那里也有好幾個年輕人就是由于車禍，而丟失生命，留下年老的父母、留下年幼的孩子，每年的清明家人全都沉醉在哀思之中，思念不幸的親人。

那么我們怎樣才能避開這樣的悲劇重演呢？答案很簡潔，就是我們從小要養成遵守交通規章的習慣。行人、車輛都要靠右側通行，行人走人行道，非機動車走非機動車道，機動車就走機動車道。我們同學有的乘坐爺爺奶奶的三輪車上學，有的乘坐爸爸媽媽的摩托車、汽車，有的自己騎自行車，有的步行上學。無論哪一種交通工具都要遵守交通規章。在十字路口要紅燈停、綠燈行，在沒有紅綠交通信號燈的地方，要一看二等三通過，左右看看有沒有疾馳二來的機動車輛，假如有，我們就要等，寧等三分不搶一秒，等車輛過了我們在過公路，車輛拐彎我們更要當心，到達拐彎的地方肯定要慢行，十次車禍九次快。在公路上行駛我們更不能追趕打鬧或s行前進，那樣后面的司機叔叔很難推斷你的前進方向，假如措施不當就會出車禍。

同學們，生命對于我們只有一次，我們每一個人要珍惜生命，珍惜父母給我們的生命。只有我們有了安康的身體我們才能仔細學習，將來好好地參與建立社會的工作，才能好好地報答父母的哺育之恩，報答教師的教導之恩，才能為我們的國家富強出更多的力。

交通安全宣傳教育發言稿5

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是《增加交通安全意識提高自我愛護力量》。

今日是第xx個全國中小學生交通安全教育日。

交通安全是涉及到我們家庭的幸福和社會安定的重要因素。道路交通安全事故是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要緣由，就是我們欠缺安全防衛學問，自我愛護力量差，所以我們要再提“增加交通安全意識，提高自我愛護力量”。

安全教育工作始終受到我們各級領導的極大關注和高度重視，特殊是交通安全。但是，仍舊存在一些隱患：例如有還有一大局部人交通意識冷淡，過公路留意力不集中、說笑打鬧、逆向行駛、不留意紅燈、不聽從交警的統一指揮等。

在此，我代表五二中隊向全體師生、全社會再次發出建議：

1、我們要仔細遵守交通規章，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當我們步行在人來車往的公路時，請時刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧，親密留意機動車的行駛狀況，預防交通事故的發生。

3、當我們穿公路時，堅決不能闖紅燈，要走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿公路。

4、12周歲以下的學生千萬不要騎自行車上街。

5、放學后，不在校門口因等人而堵塞交通。有車接送的同學，要告知家長不要因停車而影響同學們的出行，車要停在家長接送區之外。

6、建議各班組織召開一次交通安全主題班隊會，總結過去，查找缺乏。

遵守交通規章是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。

同學們，為了你，為了他，為了大家，我們要堅固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，把握交通安全學問，提高自我愛護力量。

最終，請同學們跟我一起宣誓！

立正！請舉起右手：

我肯定會遵守交通規章，從今日做起！

交通安全宣傳教育發言稿6

教師同學們：

大家好！

誰不盼望有個完整的家？誰不盼望自己有婀娜的儀態？誰不盼望能夠開心的渡過自己的花季一般絢爛的歲月？這對于大多數人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難?。?/p>

她，本是一個活潑開朗、天真得意的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福歡樂的童年，擁有絢爛的微笑，可就是在她與同伴過公路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了公路，猛烈的痛苦使她暈了過去，失去了知覺，醫生對她的父母說：“要命還是要腿！”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫生為她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

猛烈的痛苦使女孩從昏迷中醒來，她用勁睜開雙眼，朦模糊朧中女孩下意識地摸摸雙腿，立刻眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人好像已經無望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭著鬧著要上學，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面對前費勁地挪動。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜安康，就要遵守交通規章，如果沒有了安康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的安康，珍惜家庭的幸福。要仔細學習交通安全的法律法規，遵守交通規章，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧;當我們過公路時，多一份兼讓與急躁，文明禮讓相互敬重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路;這樣我們的人生才會漂亮，我們的生活才會多彩，我們才會遠離哀痛。

同學們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響四周的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風氣。同時也使我們的生命之花開得更加艷麗，更加漂亮！

交通安全宣傳教育發言稿7

親愛的教師和同學們：

大家好！

“交通安全是每個人的責任”，但交通安全的話題總是很沉重，由于它往往涉及到生命的損害或損失。今日，我們來談談生活。是的，人，最珍貴的是生命。有生活，就有競爭，就有努力；有了生活，就有歡樂和哀痛；有了生活，才有盼望和抱負。維持生命是人類一切活動的前提。

有一個故事：幾個學者和一個老人共用一條船。學者問老人知不知道什么是哲學，老人連連搖頭。學者們紛紛感慨：那你就失去了半條命。然后巨浪襲來，船翻了。老人問：“你會游泳嗎？”學者異口同聲說不。老人嘆了口氣，說：“那你就要丟了你的命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中包含的真相卻耐人尋味。假如你缺乏應有的警覺，不了解根本的安全學問，不把握根本的安全技能，一旦危急降臨，你可能已經逃脫的厄運就會瞬間發生。安全對每個人都很重要，尤其是對還沒長大的孩子。但是，在我們身邊，總有一些孩子不留意安全，不珍惜生命，對教師的教育和家長的建議充耳不聞。結果，他們不僅受到損害，還耽擱了學習，有些甚至導致殘疾，甚至失去生命。

有的孩子不遵守交通規章，不聽從交警指揮，過公路闖紅燈；有的同學喜愛圍著樓梯追著玩，有意擠著上下樓梯；其他孩子放學后不回家，喜愛呆在公共場所。這些都是不留意安全的行為，造成不同程度的損害。人的生命是很脆弱的，一個個苦痛的報道就是最好的證明。由于他們無視了安全，導致一個生命瞬間像花朵一樣枯萎，給家人和朋友以沉重的打擊。

同學們，血只能教一次，由于我們承受不了失去生命的苦痛，人沒有其次次生命?；蛟S你有許多幻想，或許你有很大的理想，但是沒有生活，什么都沒有。為了讓生命之花開放，讓生命之樹常青，我們需要每個人的關懷和共同努力，從我做起，從現在做起。我信任，只要我們每個人都能把安全放在第一位，抓住安全的金鑰匙，就能遠離危急，安康成長。讓我們攜起手來，肩并肩，讓生命之花永久綻放漂亮，共同走向美妙的明天！

感謝大家！

交通安全宣傳教育發言稿8

親愛的同學們、尊敬的教師們：

早上好！

今日國旗下講話的題目是“文明交通始于足下，文明學生由我做起”。我們生活在一個交通便利的社會，每天來往于學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危急呢？

有人曾說，動亂年月最可怕的是戰斗，而和平年月最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，由于全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰斗的陣亡人數。下面這組數字讓人確信，“車禍猛于虎“，交通事故就在你我身邊：公安部交通治理局通報，2023年，全國共發生道路交通事故23，8351起，造成6，7759人死亡、27，5125人受傷，直接財產損失9.1億元。9.1億元的經濟損失如何形容？交通安全專家分析說，假如建一所盼望小學需用20萬元，那么全年因交通事故造成的經濟損失可建近5000所盼望小學；假如救助一名失學兒童每年需500元，那么全年因交通事故造成的經濟損失就可以讓近500萬名失學兒童重返校園。

再回到我們身邊，親愛的同學們。每一個孩子都是家庭的珍寶，不管哪個孩子發生意外，都將給家庭帶來無法彌補的損害。那么韓教師要問問你們，你們會遵守交通規章么？

那就讓我考考你們？你們知道安全過公路的七字訣么？讓我告知你吧?！耙煌６慈ㄟ^”。那你們知道這句話的意思么？誰能上臺來演示一下？過公路時，綠燈亮了才能進入人行橫道過公路，邊走邊往左右看，留意來往的車輛。在沒劃人行橫道的地方橫過公路時要留意來往車輛，不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過公路。

再考考你，你知道出行哪些車可以坐？哪些車不能坐么？沒有營業執照的黑車，摩的，肯定不能坐，由于這些車都沒有安全保障。

那么，由家長接送的同學，你們要留意什么問題呢？要告知家長和司機盡量不要因停車而影響同學們的出行，應聽從學校的安排，保證學校門口交通順暢。

最終，還要提示大家，公路上行走時千萬不能帶耳機、聽音樂；過公路要留意力集中，親密凝視機動車的行駛狀況，預防交通事故的發生。

遵守交通法規是我們每個人的義務，更是我們的責任。讓我們全部同學都攜起手來呵護好這文明之花，自覺遵守交通法規，把握交通安全學問，提高自我愛護力量，愿我們每天高快樂興上學，平平安安回家。

感謝大家！

交通安全宣傳教育發言稿9

敬重的教師們、親愛的同學們：

上午好！今日我國旗下講話的主題是《交通安全、人人有責》！

隨著經濟的進展，我們四周的車輛越來越多，我們即充共享受著現代交通帶來的便利和快捷，同時交通事故已成為當今意外事故的第一大殺手，中國目前每天死于交通事故的人數約在300人左右。我國每年都有數以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一局部緣由就是由于我們對道路交通法規知道得太少，自我防范意識較差，缺乏自我愛護意識而造成的。

同學們，教師們為了你和家人的幸福，避開交通事故的發生，盼望大家務必提高交通安全意識，自覺遵守交通法規。針對我們學校的狀況我給大家提一些建議：

我校是一所走讀學校，上學放學騎自行車的人比擬多，而且學校四周工廠也不少，我們的放學時間也是工廠的下班時間，所以請騎自行車的同學務必做到以下幾點：

1、要常常檢查剎車；

2、在過公路時，要一慢二看，不闖紅燈，不隨便橫過公路；

3、靠右走，主動避讓機動車輛；

4、不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛。

5、進出校門自覺下車推行，不與同學碰撞，不擁擠，守秩序。

6、肯定不趕時髦，騎“死飛”單車；

7、肯定不能幾臺單車并排騎行；

8、騎車時不能幾個同學有說有笑，留意力不集中；

也有一局部同學家離學校比擬遠，需要乘坐公共汽車，也請乘車的同學務必做到以下幾點：

1、預算好上學時間，多預留一點等車時間，肯定不要因時間太緊而追車；

2、在站點乘車時應自覺排隊，不擁擠；

3、乘車過程中，不能把身體任何部位伸出窗外。

4、下車后應等車離開再穿越公路。

步行上學的同學也應當留意：放學路上并排走不超過2人，遇行駛的車輛要主動避讓，不在公路上瘋打玩耍，不要乘坐無牌無照、非營業性車輛。

另外我們學校的教師大局部都是開車上下班的，而我校的停車位比擬零散，也大多位于同學們的活動區域，所以請教師進入校園時肯定要低速慢行，肯定不要把油門當剎車，我們可“傷不起呀”，也請同學們留意避讓。

同學們，車禍是可怕的，常言道：“車禍猛于虎”，這句話便是提示我們行走要留神，不因逞一時之快，釀成終身的圓滿。為了你，為了他，為了大家，我們要堅固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，把握交通安全學問，提高自我愛護力量，愿我們每天高快樂興來上學，平平安安回家去！

交通安全宣傳教育發言稿10

教師們、同學們：

早上好，今日我講話的主題是交通安全。

依據國家交通部門的統計，每年全國共發生交通事故十萬多起，死亡數萬人；交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”。又有數據說明每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等緣由非正常死亡。其中造成死亡數最多的就是交通事故。由此可見關注交通安全對于我們每個人、每位小學生來說是多么的重要。我們必需引起重視，不能報有任何的幸運心理。今日我重點與大家談談在道路交通的一般要求與騎車方面一些安全留意事項。

一、道路交通的一般要求

1、要仔細學習交通安全的法律法規，遵守交通規章，加強安全意識，樹立交通安全，文明公德。

2、當行走于人來車往的公路時，請時刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧，親密留意車輛行駛狀況，預防交通事故的發生。

3、過公路時，多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時之快橫穿公路。

4、坐車時，不在車內大聲喧嘩，不把身體的任何部位伸出窗外。

二、騎車安全留意事項

1、交通法規定騎車必需要滿12周歲，沒滿12周歲的同學只能選擇家長接送或乘車的方式上放學。

2、騎車要遵守交通規章，要做到靠右行駛，不闖紅燈，不脫把，不并排，不騎快，不帶人，不相互追趕，不邊吃東西邊騎車。

3、經過穿插路口，要減速慢行，留意來往的行人、車輛；轉彎時要提前減速慢行，留意觀看，不要突然猛拐。

4、秋冬季節，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時要推車步行。

5、在家長幫助下常常檢修自行車，保持車況完好。確保車剎、車鈴靈敏、正常。

6、必需遵守學校治理規定，校園內不得騎車，放學時推車出校門，車輛根據班級有序擺放，必需上鎖。上周班主任都請排自行車的同學針對車剎、上鎖等狀況進展了統計，請自行車有問題的同學告知家長，并進展必要的檢修。

三、目前我們必需重視的幾個突出問題

1、校門口車輛的逆行問題

2、放學時間路邊購物問題

3、上下樓梯問題

同學們，生命最珍貴，自覺遵守交通安全法規是我們生命和財產最牢靠的保證，更是一個人良好素養的詳細表達。盼望師生能堅固樹立生命意識、安全意識，時時留意安全，到處遵守交通法規，自覺成為文明守法的乘車人、騎車人、開車人。每天做到“高快樂興到校，平平安安回家”。

交通安全宣傳教育發言稿11

親愛的教師、同學們：

大家好。

人的生活中，到處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，或許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的圓滿。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應當遵守交通，做一個知法、守法的好公民。

在日常生活中，很多人不留意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著汽車一躍而過，在那飛奔的過程中，留下了什么，只留下了飄揚的塵埃嗎？你是否看到身后隱蔽著莫大的恐驚與傷感；喝醉的司機在“晨曦”的模糊中顛著，昏昏沉沉中，沒有任何思想的你，怎能冒如此險。當我觀察“司機一滴酒，親人一行淚”的標語，我為你們的無知而深感慚愧，莫非在你們心中，它就是一張白紙嗎？只代表著空虛嗎？這使我陷入了深思。

曾經，在一個炎夏里，一個小男孩為了撿一個心愛的小球，不顧一切的`直奔公路中心，或許，他還小，單純的思想并沒想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永久壓在土地深層，父母的淚如同傾盆大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的召喚，上天是慈愛的，憐憫之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，忍受著苦痛，真是可悲啊。一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的哀思。

那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過，可那哀思的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是苦痛的淚痕，那是憐憫的目光。在一次次惡劇不斷重演之時，我們是否有所體會，莫非不應當為此而珍惜珍貴的生命嗎？或許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息?；蛟S，他們在告誡我們：應當留意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領悟到生命的脆弱與堅韌，它取決于你對它的珍惜。

遵守交通，留意交通安全，這是全人類的召喚，大家沒有理由，只有責任，有為全人類生活美滿幸福的責任，這便是大家唯一的準則。

親愛的同學們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永久伴隨著我們，在那時候，你將會知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為絢爛的一頁，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑。

交通安全宣傳教育發言稿12

敬重的各位教師、同學們：

今日，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當、求報平安的歌曲;我信任，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思索;我斷定，同學們都曾用“平安、安康、幸福、順當”等吉利詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的`祝福。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最根本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

或許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的強健和不受損害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強平日逞義氣、惹事端，這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，假如他沉溺于網絡嬉戲中，每天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至下課也仿照嬉戲中的情景，這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了?！?/p>

我想，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會進展長河中的廢物，甚至成為危害社會進展的危急物。

各位教師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交錯的親密的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。

感謝大家！

交通安全宣傳教育發言稿13

教師們，同學們！

早上好！

今日我講話的主題是“交通安全伴我行”。

安全，牽系著每個人的生活。

我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，其中，兒童死亡人數近2萬，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面，又有多少個家庭失去歡快，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永久凋零。想到這些，我抑制不住內心的感動，為遇難者流下憐憫的淚水，對肇事者產生無比的憤慨！

然而這些事故的發生，絕大多數都是由于人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。同學們當你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感受嗎？當你聽到這些觸目驚心的數字時，你還會違反交通規章嗎？我想肯定不會！作為一名學生，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。

一、行走時，哪些狀況最危急呢？

(1)