




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1.1.2集合的表示跟蹤練習(15分鐘30分)1.下列集合中,不同于另外三個集合的是 ()A.{0} B.{y|y2=0}C.{x|x=0} D.{x=0}2.(2020·哈爾濱高一檢測)設集合B={x|x2-4x+m=0},若1∈B,則B=()A. B.C. D.3.已知集合A={2,-1},集合B={m2-m,-1},且A與B相等,則實數m等于 ()A.2 B.-1 C.2或-1 D.44.(2020·承德高一檢測)若A={-2,2,3,4},B={x|x=t2,t∈A},用列舉法表示集合B為_______.
5.用適當的方法表示下列集合:(1)大于2且小于5的有理數組成的集合.(2)24的正因數組成的集合.(3)自然數的平方組成的集合.(4)由0,1,2這三個數字抽出一部分或全部數字(沒有重復)所組成的自然數組成的集合.(20分鐘40分)一、單選題(每小題5分,共15分)1.下面對集合{1,5,9,13,17}用描述法表示,其中正確的一個是 ()A.{x|x是小于18的正奇數}B.{x|x=4k+1,k∈Z,k<5}C.{x|x=4t-3,t∈N,t<5}D.{x|x=4s-3,s∈N*,s<6}2.(2020·濟寧高一檢測)設集合A={x|x2-x-2=0},B={x||x|=y+2,y∈A},則集合B是 ()A.{-4,4} B.{-4,-1,1,4}C.{0,1} D.{-1,1}3.(2020·鶴壁高一檢測)定義集合A,B的一種運算:A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},若A={1,2,3},B={1,2},則A*B中的所有元素之和為 ()A.21 B.18 C.14 D.9二、多選題(共5分,全部選對得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)4.下列各組中的M,P表示同一集合的是 ()A.M={3,-1},P={(3,-1)}B.M={(3,1)},P={(1,3)}C.M={y|y=-1},P={t|t=-1}D.集合M={m|m+1≥5},P={y|y=x2+2x+5,x∈R}三、填空題(每小題5分,共10分)5.已知集合A={x|x2+px+q=0}={2},則p=_______,q=_______.
6.(2020·濟南高一檢測)設a,b,c為非零實數,m=+++,則m的所有值組成的集合為_______.
四、解答題7.(10分)設A表示集合{2,3,a2+2a-3},B表示集合{|a+3|,2},若5∈A,且5?B,求實數a的值.(解析版)(15分鐘30分)1.下列集合中,不同于另外三個集合的是 ()A.{0} B.{y|y2=0}C.{x|x=0} D.{x=0}【解析】選D.A是列舉法;C是描述法;對于B要注意集合的代表元素是y,但實質上表示的都是0,故與A,C相同;而D表示該集合含有一個元素,即方程“x=0”.2.(2020·哈爾濱高一檢測)設集合B={x|x2-4x+m=0},若1∈B,則B=()A. B.C. D.【解析】選A.因為集合B={x|x2-4x+m=0},1∈B,所以1-4+m=0,解得m=3.所以B={x|x2-4x+3=0}={1,3}.3.已知集合A={2,-1},集合B={m2-m,-1},且A與B相等,則實數m等于()A.2 B.-1 C.2或-1 D.4【解析】選C.因為A={2,-1},B={m2-m,-1},且A與B相等,所以m2-m=2,解得m=-1或m=2.4.(2020·承德高一檢測)若A={-2,2,3,4},B={x|x=t2,t∈A},用列舉法表示集合B為_______.
【解析】由題意可知集合B是由A中元素的平方構成的,故B={4,9,16}.答案:{4,9,16}5.用適當的方法表示下列集合:(1)大于2且小于5的有理數組成的集合.(2)24的正因數組成的集合.(3)自然數的平方組成的集合.(4)由0,1,2這三個數字抽出一部分或全部數字(沒有重復)所組成的自然數組成的集合.【解析】(1)用描述法表示為{x|2<x<5且x∈Q}.(2)用列舉法表示為{1,2,3,4,6,8,12,24}.(3)用描述法表示為{x|x=n2,n∈N}.(4)用列舉法表示為{0,1,2,10,12,20,21,102,120,210,201}.(20分鐘40分)一、單選題(每小題5分,共15分)1.下面對集合{1,5,9,13,17}用描述法表示,其中正確的一個是()A.{x|x是小于18的正奇數}B.{x|x=4k+1,k∈Z,k<5}C.{x|x=4t-3,t∈N,t<5}D.{x|x=4s-3,s∈N*,s<6}【解析】選D.集合中的元素除以4余1,故元素可以用4k+1(0≤k≤4,k∈Z)或4k-3(1≤k≤5,k∈Z)來表示.2.(2020·濟寧高一檢測)設集合A={x|x2-x-2=0},B={x||x|=y+2,y∈A},則集合B是 ()A.{-4,4} B.{-4,-1,1,4}C.{0,1} D.{-1,1}【解析】選B.解集合A中方程x2-x-2=0,得到x=2或x=-1,因為y∈A,即y=2或y=-1,得|x|=y+2=4或|x|=y+2=1,故x=±4或x=±1,所以集合B={-4,-1,1,4}.3.(2020·鶴壁高一檢測)定義集合A,B的一種運算:A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},若A={1,2,3},B={1,2},則A*B中的所有元素之和為()A.21 B.18 C.14 D.9【解析】選C.因為A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},A={1,2,3},B={1,2},所以A*B={2,3,4,5},所以A*B中的所有元素之和為:2+3+4+5=14.二、多選題(共5分,全部選對得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)4.下列各組中的M,P表示同一集合的是 ()A.M={3,-1},P={(3,-1)}B.M={(3,1)},P={(1,3)}C.M={y|y=-1},P={t|t=-1}D.集合M={m|m+1≥5},P={y|y=x2+2x+5,x∈R}【解析】選CD.在A中,M={3,-1}是數集,P={(3,-1)}是點集,二者不是同一集合;在B中,M={(3,1)},P={(1,3)}表示的不是同一個點的集合,二者不是同一集合;在C中,M={y|y=-1}={y|y≥-1},P={t|t=-1}={t|t≥-1},二者表示同一集合;在D中,M={m|m≥4,m∈R},即M中元素為大于或等于4的所有實數,P={y|y=(x+1)2+4},y=(x+1)2+4≥4,所以P中元素也為大于或等于4的所有實數,故M,P表示同一集合.三、填空題(每小題5分,共10分)5.已知集合A={x|x2+px+q=0}={2},則p=_______,q=_______.
【解析】由得答案:-446.(2020·濟南高一檢測)設a,b,c為非零實數,m=+++,則m的所有值組成的集合為_______.
【解題指南】根據a,b,c三個數中負數的個數分類討論.【解析】當a,b,c均為負數時,,,,均為-1,故m=-4;當a,b,c只有一個為正數時,,,,中必有兩個為1,兩個為-1,故m=0;當a,b,c有兩個為正數時,,,,中必有兩個為1,兩個為-1,故m=0;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中美術結業考試題目及答案
- 2025年信息系統項目管理考試題及答案
- 四川瀘州科一試題及答案
- java軟件研發面試題及答案
- 股票投資策略與實戰試題
- 電子競技賽事組織作業指導書
- 機電工程實操練習試題及答案
- 項目資源優化配置策略試題及答案
- 西方政治考試的技能提升路徑試題及答案
- 機電工程考試試題及答案解析分享
- 有限空間作業氣體檢測記錄表
- 部編版語文六年級下冊第五單元教材解讀大單元集體備課
- 乒乓球的起源與發展
- 服裝表演音樂游戲課程設計
- 理工英語3-01-國開機考參考資料
- 頭顱常見病影像
- 漫畫解讀非煤地采礦山重大事故隱患判定標準
- 2024年建筑業10項新技術
- 《客艙安全與應急處置》-課件:顛簸的原因及種類
- 《養老護理員》-課件:老年人衛生、環境、食品安全防護知識
- 健康體檢科(中心)規章制度匯編
評論
0/150
提交評論