學校元宵節主題班會活動總結（7篇）學校元宵節主題班會活動總結（7篇）

正月是我國農歷的元月，古人稱夜為宵，而正月十五是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。以下是我打算的學校元宵節主題班會活動總結范文，歡迎借鑒參考。

學校元宵節主題班會活動總結（篇1）

為專心貫徹落實上級《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間學生文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，樂觀組織學生參加“我們的節日-春節、元宵節”主題活動，現總結如下。

一、加強領導，廣泛發動

我校結合學校實際，德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班專心學習本次主題活動方案，明確活動的意義和詳細活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、形式多樣，內容豐富

1、進行了一次校會。在校會上學校以“我們的節日春節”為主題對全體師生進行了教育講話，少先隊組織向全體隊員發出“陽光寒假”的倡議，號召同學們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。

2、體驗民俗，熱愛傳統。我校圍繞“春節”，要求學生參加好玩生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統、敬重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節期間開展“我為家里寫春聯”活動，并在開學第一節班會上展現自己收集或是編寫的春聯，引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

3、以“我眼中的春節”為主題，學校在三班級以上班級進行手抄報作品創作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統一的評比。

4、開展“學會感恩奉獻平坦”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通溝通。如記錄父母的生日和年齡，為辛苦的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日-春節、元宵節”召開主題班會。讓學生通過語言溝通、才藝展現等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗，有判定的汲取民族傳統文化的精髓。

此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

學校元宵節主題班會活動總結（篇2）

元宵節是中國的傳統節日，正月十五鬧元宵是中國由來已久的習俗，更是吵鬧歡騰的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節吵鬧喜慶的氣氛，感受元宵節的傳統文化，加深對傳統民間習俗的了解，20__年春季第一周，石獅市實驗幼兒園開展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動。

各個班級根據不同年齡幼兒的能力和進展需要創設了各具特色的活動。孩子們從家中帶來了各種各樣的花燈，各具情態，異彩紛呈，給班級增添了節日的氣氛，拓展了孩子們的視野。“賞花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動豐富多彩，孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節歡快、喜慶、祥和的氣氛，處處一片歡聲笑語、其樂融融!

此次元宵節系列主題活動，不僅讓孩子在實踐中加深了對我國傳統節日“元宵節”的熟悉，感受到的傳統文化和民俗習慣，也增強了他們對中國傳統文化的熱愛，更進一步激發了孩子們的民族自豪感。同時，做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動手能力，讓其在活動中，體驗到制作的樂趣，感受到節日的快樂，起到了一舉多得的良好效果。

學校元宵節主題班會活動總結（篇3）

元宵佳節是快樂的日子，更是吵鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋，吵鬧非凡。由于我們團聚在一起進行“快樂迎元宵”的活動?

在教室里老師向大家介紹了元宵節的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和老師們共同感受民間文化的博大情深。

上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親自搓湯圓。下午，老師們帶領孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相，整個公園處處布滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。我們深深感受到：我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻?體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新奇的活動內容，創新各個活動形式。信任以后的活動將會越辦越好。

學校元宵節主題班會活動總結（篇4）

一年一度的元宵佳節，伴隨著新學期的腳步向我們走來了。元宵節是個快樂的日子，更是吵鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節的一些風俗習慣，感受節日的氣氛。今日早上我們世紀星的全體老師和阿姨帶領孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小伴侶是從家里帶來的燈籠，各種各樣美極了!唯獨我們中班的小伴侶是和老師一起用紅包動手制作的燈籠，也讓大家打開眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著燈籠在公園里走呀，跑呀，跳呀，處處都蕩漾著他們的歡笑聲。

此次的活動，不僅讓孩子們加深對我國傳統“元宵節”的熟悉，了解元宵節的一些風俗習慣，也讓孩子感受到元宵節的歡快的氣氛，更是激發孩子門熱愛民族文化的情感!

學校元宵節主題班會活動總結（篇5）

正月十五是我國傳統的元宵節。為慶祝這一傳統佳節，幼兒園的每個班級都布置得很喜慶，張燈結彩的，好不吵鬧。

幼兒園走廊上也掛滿了孩子們帶來的花燈：小兔燈，小熊燈，馬到成功燈，燈籠燈，羊娃娃燈......這多種多樣的花燈，為節日的到來增添了濃濃的氣息!

花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學習元宵節的知識，“孩子們，你們知道元宵節是怎么來的嗎?”“是怎么來的啊?”孩子們邊看花燈，邊聽著老師解釋元宵節的由來，愛好深厚。瞧!這才一到休息時間，孩子們就又沖到走廊上看花燈了，“哇!這個燈好漂亮啊!”“這是我帶來的，我媽媽和爸爸一起做的，你帶了哪一個來啊?”“快，我們去那邊看一下吧!那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓高興勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時也感受到了元宵節的快樂!

創設環境讓孩子在環境中感受、欣賞、學習了解中國的傳統節日和傳統文化，充分調動了孩子的學習愛好，真正寓教于樂，實現讓孩子在玩中學的權利!

學校元宵節主題班會活動總結（篇6）

新年伊始，為了讓同學們能夠感受傳統節日的文化氣息和學校的人文關懷，從而盡快的融入到集體生活中，努力在這早春二月為自己立下新年的奮斗目標，在玄武中專學工處老師的帶領下將“鬧”元宵節活動辦得有聲有色。

當天早晨在魅力之音校園電臺的金牌主播王雨晨同學的廣播中，伴隨著輕松美妙的旋律，同學們踏進了校園。為了讓同學們感受到節日的喜悅，學工處的老師們和學生會的同學們提前一天就打算好了彩紙燈籠，鮮紅的燈籠玲瓏別致，每一個燈籠的流蘇上都栓有寫著有關元宵節經典古詩詞彩條，整個校園布滿著喜慶的節日氣氛和濃郁的文化氛圍。

就著新學期第一天就是元宵節的好日子，同時也是魅力之音校園電臺翻新后第一天投入使用，電臺成員們不僅精心打算了廣播節目，還為同學們送去了精美的手工小餅干作為節日禮物。電臺的成員們呼吁同學們關注新浪，“玄武中專魅力之音”，共同打造有思想的校園電臺。

元宵節自然少不了元宵，__副校長代表學校為住校生們送來了暖暖的“愛心湯圓”。雖然，天氣照舊嚴寒，但玄武中專的校園里卻平坦和諧，其樂融融。

學校元宵節主題班會活動總結（篇7）

元宵節是我國的傳統節日，已有__多年的歷史。猜謎語更有啟迪才智，大家均可參加的活動。

2月14日星期五，是今年元宵節。為了營造節日的喜慶氛圍，讓我們的學生記住這個好玩、有意義的傳統佳節，普賢小學在學校走廊為學生進行了一次簡潔而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動。

經過前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開頭前，莊老師首先對活動的意義和留意的平安問題對同學們進行了指導。接下來，就是孩子們盡情展現自己才智和快樂的時間了。活動中，他們有的.對著謎語小條專心打量，一旦發現會的就馬上揭下，填好