共圓中國夢 教案- 部編版道德與法治九年級上冊_第1頁
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部編版道德與法治九年級上冊：8.2共圓中國夢教學設計課題8.2共圓中國夢單元第四單元學科道德與法治年級九年級學習目標情感態度價值觀目標：增強民族自豪感和民族自信心；具有強烈的國家認同感、與國家民族休戚與共的責任感，以及以百姓之心為心、以天下為己任的使命感。能力目標：努力在實現自己夢想的過程中為實現中國夢作出自己的貢獻。知識目標：明確我們比歷史上任何時代都更接近中華民族偉大復興，實現中國夢必須堅持黨的領導和中國道路；明確幸福是奮斗來的，我們要做自信的中國人，了解自信中國人的特點和自信的源泉。重點如何實現中國夢難點怎樣做一個自信的中國人教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖講授新課講授新課一、新課導入觀看視頻：中國共產黨堅強領導下的強大中國，永遠是每一位中國公民的堅強后盾二、圓夢大舞臺1、小組活動我們正在建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，朝著民族復興偉大夢想前進。你知道新時代下我國取得的輝煌成就嗎？2、結合我們取得的成就思考，我們是如何更有信心、更有能力實現中國夢這一偉大理想目標？3、知識歸納：怎樣實現中國夢①堅持黨的領導，貫徹五大發展理念，統籌推進五位一體建設，協調推進四個全面。P112②必須走中國特色社會主義道路。P112③必須弘揚中國精神。中國精神以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。P113④必須凝聚中國力量。中國力量就是全國各族人民大團結的力量。P1134、認真閱讀教材112~117頁內容，回答下面的問題五大發展理念：五位一體：四個全面：中國道路：兩個核心“精神”：四個自信:三、自信的中國人1、愛的告白：中國人，我自信你認為自信中國人有什么特點？知識歸納：自信中國人的表現3、合作討論：東京奧運會中國奧運健兒自強不息，奮勇爭先，彰顯了一個泱泱大國的風度與胸懷。面對個別外媒關于興奮劑的挑釁性提問，中國選手有理有據，不卑不亢。懷揣夢想、心有陽光，自信自強、努力拼搏，每個人都能找到屬于自己的賽道，跑出最好的自己。中國奧運健兒的風采對我們做一個自信的中國人有怎樣的啟示？4、知識歸納：如何做自信的中國人(1)自信不是妄自尊大，也不是故步自封。我們需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態。(2)自信的中國人既是夢想家又是實干家，既要胸懷理想又要求真務實，既要滿懷激情又要鍥而不舍。(3)要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。5、青少年的聲音作為新時代的青少年，你打算如何成為一名自信的中國人？6、拓展提升：作為新時代的青少年成為一名自信的中國人觀看、感受聯系生活、分享討論、歸納總結閱讀課本、思考、回答討論、分析、回答討論、歸納、分享引用社會新聞，感受個人命運與國家命運緊密相連關鍵詞“共圓中國夢”。感悟新時代中國的輝煌成就，繼而對實現中國夢充滿信心，做好本節課情感鋪墊，得出實現中國夢的具體途徑。注意細節，強化基本概念，在閱讀中鞏固基礎知識。結合生活實際，尋找自信中國人的特點，反

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