第頁大學新生入學教育心得體會(集錦7篇)高校新生入學教化心得體會1

歷經三個月的暑期時間，我懷著一顆激烈新奇的心，來到了我期盼已久的高校，一路上，陽光正好。

綠葉瑩瑩的在陽光下閃耀著光線，盛夏的太陽灑在大地上，走走停停間，不禁起先留起了汗水。最終，我進入了的高校，寒窗苦讀多年，我考取了自己志向的成果，考上了這所我從小幻想的高校，像是做夢一樣，一切都太美妙了。

步入校內，首先就有志愿者的學長學姐給我們這些剛進校內的學生引路，在校門前，一個又一個的學院款待點等著新生到來。我去的是_學院_系，然后在新生款待點辦理入學手續，隨后便找到了自己的專業班級，見到了輔導員。

一路上，我都懷著一顆激烈的心，我快樂的不行，因為這所高校和我想的那樣，一樣美妙，這里的校內相較于中學時代的校內那可是迥然不同，光是一個新生款待點就已經有中學學校一般那么大了，我像一個新生兒寶寶一樣，對于這里一切新的事物，都充溢了新奇。

接下來，便到達了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設，每個寢室住四個人，我見到了我的高校室友。她們一個文雅，一個開朗，還有一個最為大大咧咧，在我們四人全到的時候，我們變起先了自我介紹，隨后便聊了很久，就連東西都差點忘了整理。

我們都是來自五湖四海的人，有一個來自北方的室友，一口的_話說出來老有意思了，還有一個來自_的室友，因為在華語歌曲中，_語歌也是一大特色，例如beyond樂隊，許多首好聽的歌都是_語歌，所以我們都特別虛心的想請教她叫我們說_語，還有一個室友我們是老鄉，開口的時候，我們彼此都驚異了，真是緣分啊！

到了晚上，要進行班級的自我介紹了，我知道這次肯定不單單只是自我介紹，肯定還有班干部的競選，自中學時代起，我便已經擔當班干部_次了，這一次我確定競選團支書一職。很榮幸的，我被同學們的投票競選上了，我特別興奮，同時也更加的驚慌了，高校不同于中學，意味著我要為擔當班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有_才能越勇！

踏入，高校校內，我們便起先了一段嶄新的人生旅程，新穎 ，歡樂，充溢希望。這是一所充溢著幻想的校內，在這里，我將更加的努力學習，給同學們做好榜樣，盡力做好班干部的工作。

高校新生入學教化心得體會2

九年寒窗終成桂山學子，當我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激烈。往日的志向終成現實，桂山，我曾在心里把您呼喚。今日我最終可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充溢靈秀之氣的百年老校已經孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈圍著深厚文化氣息的校內內，學習是一種華蜜。在學前教化中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部片。故事情節恒久是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參加，但是桂山的將來我們可以共同創建。嚴格的校紀，獨立式的校內生活可以熬煉同學們自強不息的優秀品質。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處，我們同學之間結下了深厚的友情。在團康活動中，每個人都是顯得那么主動。我們設計了本班的班名、班詞、班規還有班歌呢！每一樣都凝合了同學們的心血，是我們才智的結晶。

結束了學前教化，接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教化基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上好像也多了什么叫團結，什么叫聽從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人情愿倒下，沒有人情愿放棄人生的挑戰。迎難而上，開啟新的篇章。終歸只有啟程，才會到達志向的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐富的果實。

高校新生入學教化心得體會3

新的一學期到來了，新的準備，新的安排，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學校的規章制度呢？首先，我們必需要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應當當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關切整個班級體。上課要仔細聽講，不要老師在上面講課，而你卻興致勃勃地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會奢侈自己的時間，要知道時間就是生命，那就應當怎樣去珍惜時間了吧。最終，假如要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話，那就必需團結互助了，望見有人違反的，就立即上前去制止，并且勸服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應當到處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

其次，如何使同學之間的關系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學之間應當相互幫助，團結友愛。假如同學有什么事找我幫忙，我會二話不說，馬上答應。同學也就是自己的摯友，所以摯友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教育他，只要我有實力，不要理睬別人說什么。我應當自告奮勇，發揮自己的才智，施展自己的理想，立志為社會做出不行磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優秀的學生干部。

踏入校門，嶄新的.生活迎接著我們到來了，我們已經翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候起先停止學習，什么時候就起先蒼老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有蒼老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就起先蒼老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激揚的熱忱踏上了xx高校xx本科的學習歷程，起先了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹，我了解到高校的學習方式與以前的學習有很大的區分。我校開展的現代遠程教化能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲得學問和提高自己的文化素養有著特別重要的作用。

從報電大起先，我就做好充分的思想打算，肯定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理支配時間，處理好工作，生活和學習的沖突，通過參與《入學教化》培訓，解放了思想，樹立了新的教化理念，轉變了學習觀念，提高了相識。從相識提高方面可以理解為社會的進步是學問的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與學問層次凹凸分不開的。對我來說，是學問層次更進一步了。在學習過程中，應當有不懂的就請教電大老師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平常應當主動參與電大支配的一切教學活動，按時來電大聽面授課，節節不誤；按要求來電大上網學習，次次不缺。另一方面主動參與小組活動，和同學們在一塊探討不懂的問題，溝通學習心得和體會，溝通學習方法和技巧。回到家里，仔細閱讀書本的內容，不懂的請教別人。學習是無止境的，學問是恒久學不完的，要活到老，學到老，才能適應時代的發展。

從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業，產生了極大的愛好，仔細學習各門課程。上述是我通過入學教化所想到的，通過在電大時所學專業課程的學習，會使我思想相識得到提高，人生歷程有質的飛躍。

在作業方面，考試時盡量做好，爭取取得優異成果。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我肯定會倍加珍惜，爭取提高自己的學問水平，做一名合格的學生。

高校新生入學教化心得體會4

時值金秋，我懷著對高校生活的憧憬邁進了大慶石油學院。帶著激的心情巡游了這所我憧憬已久的高校，內心無比興奮。

經經過這幾天的學校生活使我對大石有了更深的相識，同時也使我的學

習目標更加明確，為此，我與大家一起品嘗我的以下幾點心得。作作為大慶石油學院08屆新生，第一件任務就是了解校史。開學沒幾天，我們在學校的支配下進入了這個讓我久違的校史館。初進校史館便感到了那里莊重的氛圍，莊重中還有一些親切感，讓我迫不及待地觀望這神圣的殿堂。燈光和著那些歷史的畫面，還有寧靜地被放置在玻璃櫥里的書冊，讓我們領會了先輩們艱苦創業的辛酸，感受著先輩們堅持辦學的執著，同時意識到自己正領受著蓬勃發展的恩澤，于是立志將跨更加展持續下去。一幕幕畫面無限延長，而我們正在書寫著新的一頁。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神，留在心里的是一片驕傲。此時才真正領悟了大慶石油學院正門處巨石上刻著的校訓“艱苦創業，嚴謹治學”的意義。僅八字，凝合了多少歷史，承載著多少先輩們創業的辛酸，寄予了無限對大石學子的諄諄教育，簡約卻不簡潔，淺顯卻意味深長。難怪邁進大石校門的人，第一眼便會望見這八個大字，原來要讓每個人都牢記這段歷史，這份希望，這份責任，如此一字千金！這讓我想起了大慶標識性

人物：鐵人-王進喜。這這一天，學校組織了學生參觀鐵人紀念館。始終以為鐵人離我們很遠，直到望見矗立在紀念館前的鐵人像。他臉上的滄桑，他豪放的笑容，強壯的身軀，讓我為之震驚。他離我那么近，近得仿佛可以聽到他堅毅有力的心跳。揣摩著他舍命也要拿下大油田的呼喊，用力地看著屏幕上鐵人的一個眼神，一個微笑，還有他用身體攪拌泥漿時堅決的面孔，要自己深深地刻在心里。往事已隨風散去，卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內心升起一股要強的信念，最終明白，為什么學校要組織參觀鐵人紀念館了。參觀紀念館是對心靈的一次供氧，要我們更堅毅，更英勇地迎接新的高校生活。接著我們又迎來了我們化工院的專業教化，更清晰的了解到自己專業的就業狀況及發展前景。教授指給我們四個字“學以致用”，品嘗著這幾個字我確定了以后的學習目標：第一，學習好自己的專業，多涉獵一些與應用化學有關的書籍，同時也盡可能把學問領域向外擴展以豐富自己，活躍思維。其次在抓緊學習的同時參與社團活動熬煉人際交往實力。第三，學習好三大工具：英語，計算機，數學，特殊是培育英語聽說實力使其更好的為專業服務。第四，加強體質熬煉提高身體健康狀況。總之一句話：我會在四年的學習生活中把自己更好的打造成一名優秀的人才以服務社會報答大慶石油學院的培育。

學校的開學典禮如期實行，讓我了解到了大慶石油學院的過去和現在。劉校長重申了學校“以人為本，科學發展，質量立校，特色創優”的辦學理念和“嚴謹，樸實，勤奮，創新”的校風。校長的講話讓我相識到科學的精神是創新，科學的看法是務實，他強調新生要留意試驗，要會利用學校先進的試驗室設備；還要注意培育自學實力，學校圖書館藏書量大，學問面廣是學習的好去處，特殊是新生要經過從中學到高校學習方法的變更，更要注意這些方面的培育。我把這些話牢記于心，校長真誠的言語讓我感覺到身經百戰的校長是如此的平易近人。進入大慶石油學院無悔。

為了學校更好的發展，作為一名新生我希望學校能更多的引進學科帶頭人，以推動我們學校的學科的發展。特殊是要將石油工程，地質科學，化學化工等特色院系的學科的發展壯大。我信任，大慶石油學院的

明天會更好，大慶石油學院的學生明天也會更好！

高校新生入學教化心得體會5

在這個希望的季節，我結束了我的中學生活，同時又迎來了我的高校生活，我懷著一份激烈而又迷茫的心情來到了這個學校，在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教化，在各位老師的講解中，我了解了很多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和激勵，這給了我們努力學習，奮勉向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我牢記的是：高校的勝利=身心健康專業學問和職業技能社會閱歷職業化心理素養和團隊意識旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很勝利的人，對他的敬佩由心而發，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著，每一位老師都是經驗過許很多多風雨的前輩，他們的話里都有很多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了很多努力都得不來的學問。

我們應當做一位自強不息，追求卓躍的高校生，在這個學校的生活我們都應當有一個很好的人生規劃，塑造完備的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結閱歷，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最終，希望我在計算機學院的學習深涯中快樂歡樂。

高校新生入學教化心得體會6

軍訓結束后，我們起先了為期一周的入學教化。

說實在話，入學教化的確有那么些無聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業教化到思政教化，從院長報告到專業介紹，無不透出學校對新生今后高校生活的關懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的入學教化中感悟了不少。

我了解到漂亮的校內背后有著輝煌的歷史，xx濃郁的校內學習氛圍和美麗的環境更讓我覺得自己當時選擇的正確性，當然我也會更加珍惜這個學習機會。嚴謹治學的校風將會激勵著每一代xx人更加努力地學習，自強不息，勇往直前地奮斗。

我希望希望自己在完成課程安排的基礎上，多與同學溝通，培育自己的實力，順當完成四年學業，并廣泛涉獵相關學科學問，讓自己的眼界更開闊，為自己的高校生活交上一份滿足的答卷。

xx多數的光環讓我驕傲，但光環背后的辛勤努力更值得我學習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在xx生活了三個星期了，回想起開學以來跟同學們的溝通，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學有了初步的相識。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。

在入學教化和軍訓實踐中，我們同學們溝通大家的一些生活以及學習的經驗，讓我們從別人的生活經驗中有所懂得，有所收獲，同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，比較順當的融入到高校這樣一個全新的生活里面去。

從前的時間在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼將來，走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長報告，詼諧幽默的講說經常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引經常引來一片贊美。在短短的兩個小時里，副院長的講話讓我們明白了什么是高校生，怎么做一個合格的高校生，怎么去適應高校生活，怎么與人交往，怎樣在高校里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。

他讓我明白了將來與現實的距離，；志向與現實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明白前進的方向。讓我在開學之初的茫然里好像看到了一扇半開的門。從那里隱隱透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從今起先展翅翱翔。

最終，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我猶如一個在黑暗里掙扎已久的人，最終等到了黎明，最終看到了陽光，最終可以為自己而活，起先自己怒放的生命。暗暗地告知自己，要好好地活啊，活出個樣子。

學了這個專業，我并不感到不合適或是懊悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現自己的人生目標，人生價值。

蹈厲奮勉、志在千里，我將一如既往地踏實刻苦，也將通過參與各類活動使自己盡快融入四周環境。xx，我來了，我期盼。

高校新生入學教化心得體會7

踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候起先停止學習，什么時候就起先蒼老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有蒼老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就起先蒼老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激揚的熱忱踏上了xx高校xx本科的學習歷程，起先了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹，我了解到高校的學習方式與以前