第PAGE小學美術教學個人工作總結4篇 小學美術教學個人工作總結4篇要關懷美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提升教學質量。下面是小編給大家帶來的小學美術教學個人工作總結4篇，希望大家喜歡。小學美術教學個人工作總結一轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，在工作中我享受到了收獲與高興，也在工作中發現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：一、教學計劃貫徹情況教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。二、教學工作在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的具體情況以及學生的年齡特征制訂出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的教授給學生，使學生學到了肯定的基礎知識，把握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提升了學生的審美能力。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我感覺興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使學生形成基本的美術素養。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全品德的形成，促進他們全面發展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發展的美術知識和機能，結合進程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習進程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。1、老師要認真貫徹本教學大綱的精神，處置好思想品行教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系。在教授雙基、培養能力進程中，加強思想品行教育。要充分發揮美術教學情感熏陶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提升中生的審美能力。2、要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。3、老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。4、要關懷美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提升教學質量。5、學業考核以平時成績為主，考核可采取多種方式。6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展并重，并鼓勵大膽創進和個性發揮，即著眼于實際成績，更注重以后發展。7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。三、自身素質課堂之余，我認真參與了學校以及教研組組織的各種政治業務學習，完善自己，并客氣向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學藏族傳統唐卡教學模式。小學美術教學個人工作總結二本學期因為學校實際工作需要，我承當了--班的美術教育教學工作，現對半年的美術教學進行工作總結如下：一、激發學生學習美術的興趣在中職性質的學校主要因此職業教育和就業為主，美術教育為輔的整體教學模式，它和專業的美術性質學校有很大的不同點，中職性質的學校是美術教育為電腦藝術創作服務，它涉及到了形體，色彩，創意等。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術學習功底的，而且大部分都是學習不是很好的學生，這需要老師耐心的引導，并且逐漸的培養學生的興趣愛好，興趣是學習美術的基本動力。老師應充分發揮美術教學特有魅力，使課程內容出現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生創造生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。二、使學生形成基本的美術素養在美術教學中，注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全品德的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能，結合進程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習進程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為以后學習奠定基礎。三、發揮老師為主導的作用1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力爭深入理解教材，準確把握難重點。在制訂教學目的時，非常注意學生的具體情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教導。2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提升自己的教學水平。經常向經驗豐富的老師討教并經常在一起討論教學問題。聽公開課屢次，使我明確了以后講課的方向和以后美術課該如何教和如何講。四、積極改善教學方法（1）每一個老師都不是十全十美的，在教學方法是有有很大的區別，而自己的缺點也是存在的，要及時地發現自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的認識自己，積極地學習其他知識和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學中靈活運用。（2）在教學硬件設施上，因為我校的房屋緊張狀況，很難達到美術正常教學所需要的水平，但是我相信以后會好起來的。積極地利用多媒體教學使學生更好的去理解和把握美術學習的各個方面，并且在以后的設計運用中可以靈活的運用。五、美術教學計劃時間：-年-月-年-月教學：--班美術教學進入平面構成階段，為了使學生以后在創作藝術設計當中可以靈活的把握每一個廣告設計的創作方法，并能靈活的進行廣告拆分和廣告品和進行創作，了解廣告創作的每一個細節。作品：在學習，平面構成的每一個環節的進程當中都會及時地留作業，并進行檢查和更正，且在下學期末結束時對本學期的美術平面構成創作設計作的精品進行展覽，并能給下學期的招生提供便利的條件，提升我校的影響力。小學美術教學個人工作總結三做一名好老師是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以師德規范自己的教育教學工作，以當一名好老師作為自己工作的座右銘，現將一學期的工作總結如下：一、在思想上愛黨愛國，積極進步我積極參與各種學習培訓，認真參與政治學習，認真學習了黨章，我還深知要教育好學生，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的品德、行為去感染學生，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的全部工作;我還注重文化學習，在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提升。二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教把學生教好，讓學生成功，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中，力圖體現新課標。背文本，背學情.現在關于課程改革環境下的老師，光有一桶水是不夠的，要根據學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的運用，通過把本地的教學資源與網絡資源相結合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優化。抓住學校安排外出聽課的機會，客氣學習，不恥下問，及時消化，汲取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提升。平時向書籍學習、向周圍有經驗的老師學習，提升自己的課堂教學水平。三、在分管工作上，服從安排，積極主動我們的學校無論是環境依然領導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，因此在這樣的集體中工作盡管有時任務較重，但心理上依然比較輕松、愉快的，因此工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關懷，互相幫助，互相溝通。四、提升素養，不斷創新在不斷地工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷地加強學習、反思，提升自身的素養。如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和老師，這些還需不斷地努力。總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，依然在教育教學上都有了肯定的提升。但我平時工作中出現需改善的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在以后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。小學美術教學個人工作總結四期末之際，回想一學期來的工作，想到的是詞是忙碌、領悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調而運作，學習領悟的是教學模式和評價方法，探索的是在有限的時間內高效的教學方法。現將本學期分幾塊總結：一、思想認識在這學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參與學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的全部工作。二、教學工作1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力爭深入理解教材，準確把握難重點。在制訂教學目的時，非常注意學生的具體情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教導。2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提升自己的教學水平。經常向經驗豐富的老師討教并經常在一起討論教學問題。4、在作業批改上，認真及時，力爭做到全批，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。三、其它方面我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處置好學校工作與個人之間的關系，一個學期里一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習