2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識題庫附答案（基礎題）單選題（共100題）1、人們對于人生目的和意義的根本看法和態度是（）。A.人生觀B.價值觀C.世界觀D.思想觀【答案】A2、陽性強化法的基本原理是()。A.經典條件反射B.交互抑制理論C.操作條件反射D.社會學習理論【答案】C3、具體化技術的作用在于（）。A.讓求助者掌握具體的解決問題的方法B.讓求助者學會具體的行為技術C.讓求助者從具體小事入手來完善自己D.通過討論引起求助者情緒的具體事件，讓求助者明白真相【答案】D4、項目難度的分布一般以（）分布為好，這樣不僅能保證多數項目具有較高的區分度，而且可以保證整個測驗對受測者具有較高的區分能力。A.偏態B.負偏態C.峰態D.常態【答案】D5、[單選題]斯皮爾曼的智力結構理論是（）。A.群因素論B.三維結構理論C.二因素論D.認知成分理論【答案】C6、[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有（）。A.10個條目B.48個條目C.20個條目D.62個條目【答案】A7、勒溫的社會行為公式是（）。A.P=f（B，E）B.P=f（F，B）C.B=f（P，E）D.F=f（P，B）【答案】C8、HAMD的評分標準是()。A.各項目0-4分的5級評分法B.各項目1-S分的5級評分法C.各項目1-7分的7級評分法D.大部分項目0-4分，少部分項目0-2分評分法【答案】D9、心理咨詢的總體任務，就是達到（）的目的。A.提高個人心理素質，使人健康、無障礙地生活下去B.提高個人道德素質，使人健康、無障礙地生活下去C.提高個人心理素質，使人健康、愉快、有意義地生活下去D.提高個人道德素質，使人健康、愉快、有意義地生活下去【答案】C10、高考填報志愿時，既想學計算機，又想學經濟管理，這屬于()。A.雙趨式沖突B.雙避式沖突C.趨避式沖突D.雙重趨避式沖突【答案】A11、夢一般出現在（)階段。A.A波睡眠B.快速眼動睡眠C.慢波睡眠D.深睡眠【答案】B12、SCL-90每個項目采用的都是（）級評分。A.2B.3C.4D.5【答案】D13、求助者的社會接納程度也可以看作是（）。A.本人的社會適應程度B.本人接納社會的程度C.本人精神癥狀的改變程度D.本人行為問題的殘留程度【答案】A14、若發現求助者有過分概括化傾向，心理咨詢師可以使用（）。A.鼓勵技術B.具體化技術C.封閉提問D.參與性概述【答案】B15、MMPI-2包括（）個自我報告形式的題目。A.566B.567C.550D.168【答案】B16、人類性道德主要特點不包括()。A.多樣性B.一致性C.繼承性D.私密性【答案】D17、[單選題]在影響喜歡的因素中，可視為相似性的特殊形式的是（）。A.熟悉B.互補C.鄰近D.競爭【答案】B18、判斷心理診斷是否具有科學性的依據是（）。A.測定結果與臨床癥狀應有絕對的一致性B.診斷是對多項測定進行綜合分析的結果C.診斷有時可以根據一個單項測定而得出D.任何單項測定不一定有可以比較的常模【答案】B19、診斷抑郁神經癥，病程至少持續（）。A.2年B.3個月C.2周D.6個月【答案】A20、短時記憶中的信息是（）。A.不能被意識到的B.—種內隱信息C.能被意識到的D.一種主觀臆造【答案】C21、明尼蘇達多項人格調査表是采用（）編制的。A.邏輯分析法B.因素分析法C.經驗效標法D.綜合法【答案】C22、關于時間知覺，錯誤的說法是（）。A.對事物延續性和順序性的反映B.行為節律受生物鐘的制約C.視覺估計時間的準確度比聽覺高D.觸覺估計時間的準確度比視覺高【答案】C23、關于如何使評分盡可能地客觀，下列說法中不正確的是（）。A.及時而清楚地記錄反應的情況B.評分者自由地把握評分的尺度C.要有記分鍵D.對照記分鍵，對反應進行分類【答案】B24、正確的咨詢態度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情和（）。A.主動B.充滿愛心C.樂觀D.積極關注【答案】D25、[單選題]按照EPQ中國常模，屬于典型內向的E量表T分劃界值為（）。A.大于61.5B.56.7至61.5C.38.5至43.3D.小于38.5【答案】D26、許又新提出心理健康的標準衡量不包括（）。A.計算標準B.體驗標準C.操作標準D.發展標準【答案】A27、光環效應是一種（）的現象A.社會適應B.信息干擾C.先入為主D.以偏概全【答案】D28、色覺異常的人辨別顏色的線索是（）。A.色調B.頻率C.明度D.波長【答案】C29、兩個復本相隔一段時間施測，可以得到()。A.重測信度B.同質性信度C.復本信度D.重測復本信度【答案】D30、刺激求助者并借此控制會談方向，這種方法是（）。A.中斷B.情感反射C.釋義D.情感引導【答案】B31、“簡要重復求助者敘述的內容，并順便提出一個問題”，這種轉換話題的方法叫做（）。A.中斷B.情感反射C.情感引導D.釋義【答案】D32、感覺適應指在外界刺激持續作用下感受性()的現象。A.降低B.提高C.不變D.發生變化【答案】D33、在下列人格測驗中，采用因素分析法編制的是（）。A.愛德華個人偏好量表B.明尼蘇達多項人格測驗C.卡特爾16種人格因素測驗D.杰克遜人格問卷【答案】C34、WAIS-RC中數字符號分測驗的正式測驗時限是（）。A.80秒B.90秒C.100秒D.120秒【答案】B35、在有人陪同的活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率，這是社會促進中的（）。A.觀眾效應B.結伴效應C.比較效應D.競爭效應【答案】B36、溝通信息的重復頻率與說服效果呈()關系。A.線性B.“U”型曲線C.指數D.倒“U”曲線【答案】D37、一般情況下，最讓人反感的人格品質是（）A.自私B.虛偽C.古怪D.粗魯【答案】B38、咨詢師在咨詢階段的主要任務是（）。A.調整求助者動機B.商定咨詢目標C.幫助求助者分析和解決問題D.商定咨詢方案【答案】C39、一般情況下，人們的目光與面部表情是一致的，均與其（）對應。A.內在理解B.夕l音B影響C.外部感受D.內在心態【答案】D40、“出工不出力”是一種（）現象。A.社會抑制B.社會干擾C.社會惰化D.社會促進【答案】C41、自我概念(self)是指()。A.人格中的監控成分B.人格中的本能成分C.求助者真實的本體性D.求助者如何看待自己【答案】D42、一個十分要好的朋友在另一家公司就職，他邀請你吃飯并要你透露一些你公司的發展戰略，你會（）。A.給他講一些無關緊要的信息B.給他一份完整的資料C.少透露一點給他D.講點別的話題，但不會涉及企業戰略【答案】A43、在心理測驗中，效度是指所要測量的與所要測量的心理特點之間符合的程度，或者簡單地說是指一個心理測驗的（）。A.穩定性B.準確性C.可信度D.區分性【答案】B44、在吳天敏修訂的比內西蒙量表中，某兒童通過了4歲組的全部題目，5歲組通過了3題，6歲組通過了2題，7歲組通過了1題，其智齡為()。A.4歲3個月B.5歲C.4歲6個月D.5歲2個月【答案】B45、一般來說，最能表現個體真實心態的身體語言是（）。A.面部表情B.目光C.身體運動D.妝飾【答案】B46、正常情況下，中等程度的人際吸引形式是（）。A.愛情B.喜歡C.親和D.接近【答案】B47、在遠期療效評估時，可以用“自述癥狀與問題的減輕或消除”作為評估()。A.社會接納程度的內容B.自我接納程度的內容C.標準量表測評的依據D.專業督導評審的依據【答案】B48、遭受強烈的或災難性的精神創傷后，數月至半年內出現的精神障礙，稱為()。A.情感障礙B.急性應激障礙C.認知障礙D.創傷后應激障礙【答案】D49、MMPI-2包括（）個自我報告形式的題目。A.566B.567C.550D.168【答案】B50、如果出現注意范圍縮小、主動注意減弱，這可能是（）。A.注意減弱B.自知力不完整C.內心被披露感D.注意狹窄【答案】D51、艾森克人格問卷是根據（）編制的。A.因素分析法B.綜合法C.邏輯分析法D.經驗效標法【答案】A52、對于選擇題來說，難度的P值一般應該()概率水平。A.小于B.大于C.等于D.接近【答案】B53、社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向，這是塔爾德所稱的（）。A.上升律B.先內后外律C.下降律D.先外后內律【答案】C54、你跟一個朋友去看電影，忽然你的家人打電話說家里有急事等你回去處理，你會()。A.立即趕回家里B.看一會兒再回家C.看完電影再說D.等家里人催了再說【答案】A55、常用的態度測量方法不包括（）。A.量表法B.投射法C.實驗法D.行為反應測量法【答案】C56、在許又新教授提出的評估心理健康三標準中并不包括（）。A.內省經驗標準B.體驗標準C.操作標準D.發展標準【答案】A57、如測驗的效度是0.80，則該測驗能夠正確解釋的效標的方差占總方差的比例是()。A.80%B.46%C.20%D.64%【答案】D58、作為職業道德規范，誠信的特征是（）。A.通識性、智慧性；止損性、資質性B.規定性、模糊性、贏利性、資質性C.規范性、智慧性、止損性、資源性D.通識性、客觀性、自損性、互利性【答案】A59、[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A.現在或最近一個月，B.近兩周以來C.現在或最近一周D.近三個月以來【答案】C60、近年來許多研究表明，在社會支持系統中，壓力的有效緩沖器是（）。A.較少的社交活動B.現代化的家庭居住條件C.較多的家庭成員D.親密的和可信任的關系【答案】D61、在人際吸引的影響因素中，可視為相似性的特殊形式的是（）。A.互補B.熟悉C.鄰近D.競爭【答案】A62、項目的難度為1.00或0，說明高分組與低分組在通過率上不存在差異，因此D值為()。A.0B.0～1C.1D.0.5【答案】A63、在聽閾的范圍內，人耳最敏感的是()Hz的聲音A.100~1000B.1000~4000C.6000~10000D.10000~20000【答案】B64、下列說法中錯誤的是（）。A.兒童心理障礙的主要內容與形式包括多動和緘默B.兒童心理障礙的主要內容與形式包括豐富的情緒反應C.兒童心理障礙的主要內容與形式包括多余動作D.兒童心理障礙的主要內容與形式包括攻擊或退縮【答案】B65、能夠引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫（）。A.愛好B.需要C.誘因D.內驅力【答案】C66、最難分類的感覺是()。A.聽覺B.嗅覺C.痛覺D.視覺【答案】B67、人在抑郁狀態下出現的病理性感覺閾限增高在臨床上的表現是（)。A.感覺過敏B.感覺減退C.感覺適應D.感覺不適【答案】B68、一般而言，若獲得信度的取樣團體較為同質的話，往往會()測驗的信度。A.高估B.低估C.忽略D.破壞【答案】B69、道德社會化的內容不包括()。A.道德行為B.道德認知C.道德意志D.道德情感【答案】C70、可信的測驗未必有效，有效的測驗（）。A.未必可信B.必定可信C.必定不可信D.不確定【答案】B71、與心理咨詢時程長短關系最密切的是（）。A.咨詢師的資歷B.行業慣例C.咨詢室的條件D.心理問題的性質【答案】D72、沖擊療法的對象應當是（）。A.只需排除精神病性障礙的求助者B.預先接受體格檢査的求助者C.可以不考慮年齡因素的求助者D.所有要求消除焦慮、恐懼障礙的求助者【答案】B73、單位樹立一個勞模，號召全體員工向他學習。你覺得自己十分了解這個人，他雖然有一些優點，但是毛病更多，離勞模差得很遠。對此，你會（）。A.覺得他不夠勞模的標準，對單位的號召不予理會B.按照單位要求，想一想該如何向他學習C.把這個人的真實情況跟別的同事講一講D.看看大家怎么做，跟著一起做【答案】B74、勒溫提出的社會行為公式是（）。A.P=f(B,E)B.B=f(P,E)C.O=f(P,X)D.P=f(O,X)【答案】B75、變態心理學與精神病學共同的研究對象是（）。A.心理與行為的聯系B.心理與行為的異常C.各種不良的行為模式D.各種腦器質性病變【答案】B76、皮亞杰認為心理起源于()。單選A.成熟B.經驗C.模仿D.動作【答案】D77、生物反饋治療不同于普通醫學治療的方面，表現在它（）。A.給求助者物理干預B.是一個被動接受的過程C.給求助者化學干預D.是一個主動參與的過程【答案】D78、對于從業人員來說，“學習”的倫理意義在于（）A.學習是獲得技能、贏得豐厚收人的手段B.學習是自我發展和企業發展的有效途徑C.學習是樹立個人形象的最佳手段D.學習是獲得上司賞識的一種手段【答案】B79、對一些能引起正常人情緒波動的事情以及與自己切身利益有密切關系的事情缺乏相應的情緒反應，這屬于（）。A.情緒淡漠B.情緒遲鈍C.情緒倒錯D.情緒脆弱【答案】A80、馬斯洛認為，心理異常最基本的表現是()A.存在焦慮B.潛能受阻C.責任沖突D.自由選擇【答案】A81、前運算階段的年齡是（）。A.0-2歲B.2~7歲C.6~12歲D.12歲以后【答案】B82、人的心理和動物心理的本質區別是（）。A.人有思維B.人有知覺C.動物有感應性D.動物有知覺【答案】A83、[單選題]標準十分的平均分是（）。A.5B.50C.10D.5.5【答案】D84、WAIS-RC中數字符號分測驗正式測驗限時()秒。A.60B.120C.90D.150【答案】C85、有利于提高個體自尊水平的做法是（）。A.與比自己年齡小的人比較B.揚長避短C.與比自己優秀的人比較D.取長補短【答案】B86、[單選題]關于傾聽技術，錯誤的做法是（）。A.設身處地地聽B.適當地表示理解C.給予價值評價D.通過言語或非言語形式作出反應【答案】C87、心理診斷應該以（）為目標。A.個體B.成熟的治療理論C.群體D.異常行為的原因【答案】A88、保護求助者的隱私有利于向求助者表達（)。A.理解B.真誠C.尊重D.共情【答案】C89、如果受測者樣本具有代表性，對于中等難度的測驗，其測驗總分的分布應該接近A.正偏態分布B.正態分布C.負偏態分布D.U形分布【答案】B90、在企業中，只有（）才能建立和諧的競爭關系。A.勤儉節約B.公道公平C.紀律嚴謹D.誠實守信【答案】B91、[單選題]在實施SDS測驗時，要求受測者評定自己的實際感覺，其時間范圍是最近（）。A.一年B.一月C.一周D.二周【答案】C92、堅持反對享樂主義的基本依據是（）。A.苦海無涯的前定人生理論B.享樂是消弭進取之心的毒藥C.奉行享樂主義，使人民失去高尚追求D.我們的社會生產力尚未達到滿足享樂主義的物質基礎【答案】C93、[單選題]咨詢方案中需要明確的求助者的權利是（）。A.遵守職業道德B.提供真實資料C.提出終止咨詢D.完成自我探索【答案】C94、自我概念的形成與發展大致經歷三個階段，即()。A.從生理自我到社會自我，最后到心理自我B.從生理自我眼心理自我，最后到社會自我C.從社會自我到生理自我，最后到心理自我D.從心理自我到社會自我，最后到生理自我【答案】A95、性格是在社會環境中逐漸形成的，受價值觀、人生觀、世界觀的影響，所以性格（）。A.有好壞之分B.是心理狀態C.無好壞之分D.是心理過程【答案】A96、與他人建立情感聯系，隸屬于某一群體并在群體中享有地位的需要是()。A.生理和安全需要B.他尊和自尊需要C.愛和歸屬的需要D.自我實現的需要【答案】C97、16PF測驗的題目形式是（）。A.是非式B.折中是非式C.選擇式D.文字等級式【答案】B98、求助者說“您說我是找工作還是考研究生呢?”，這種形式的依賴屬于()的形式。A.不易察覺B.間接的C.阻抗D.直接的【答案】B99、痛覺是（）。A.外部感覺B.最易適應的感覺C.內部感覺D.最難適應的感覺【答案】D100、某顧客在觀看商品后沒有購買，商場營業員最為合宜的話語是（）。A.“不買沒關系，您需要的時候再來”B.“不買別看了，耽誤工夫”C.“不要沒關系，您留個電話，我及時給您提供商品信息”D.“不買沒關系，但您會后悔的”【答案】A多選題（共50題）1、關于團結互助，正確的說法有()。A.互相學習是團結互助的具體體現B.為了實現共同目標而一致行動屬于團結互助C.團結互助之中同樣存在著合理競爭D.只有朋友之間才能實現真正的團結互助【答案】ABC2、艾根提出的坦誠交流技術包括（）。A.不固定角色B.自發性C.主動性D.無防御反應【答案】ABD3、病理性遺忘的種類包括（)遺忘。A.倒錯性B.順行性C.逆行性D.錯構性【答案】BC4、言語是()。A.心理活動B.交際的過程C.社會現象D.符號系統【答案】AB5、下列說法中，正確的有（）。A.動機和效果一定是一致的B.動機是在需要的基礎上產生的C.動機是人活動的內部動力D.不同的活動可以由相同的動機引起【答案】BCD6、關于楊德森等編制的生活事件量襲（LES），下列正確的描述包括（）。A.該量表包括三個方面的問題B.按常理去判斷經歷的事件是好事或是壞事C.可以應用于病因學的研究D.測驗的記分由四個部分組成【答案】ACD7、煩惱和焦慮的區別點在于（）。A.是否有明確的對象B.是否有痛苦的體驗C.是否有健康的心態D.是否有現實的內容【答案】AD8、生物反饋療法的禁忌癥包括()。A.有自殺、自傷觀念、沖動、毀物、興奮不合作的求助者B.慢性精神分裂癥（伴社會功能受損）C.兒童多動癥D.訓練過程中出現頭暈、頭痛、惡心、血壓升高的求助者【答案】AD9、任何測量都必不可少的要素包括()。A.評估B.參照點C.等級D.單位【答案】BD10、從動態的角度看，健康心理活動（）。A.始終能發揮自身功能B.是一種穩定的心理狀態C.有利于個體生存與發展D.可圍繞常模上下波動【答案】ACD11、運用貝克和雷米的語義分析技術時，要把主語位置上的“我”換成（）。A.我們B.與我有關的具體行為C.自我D.與我有關的具體事件【答案】BD12、效度的功能包括（）。A.預測測驗誤差B.預測效標分數C.預測效率指數D.預測影響固素【答案】ABC13、根據ICD-10，廣泛性焦慮障礙的診斷要點包括（）。A.精神緊張B.植物神經系統興奮C.軀體緊張D.無法查明誘發事件【答案】ABC14、測驗實施的指導語通常包括（）部分。A.對個體的指導語B.對受測者的指導語C.對團體的指導語D.對主測者的指導語【答案】BD15、如果復本信度考慮到兩個復本實施的時間間隔，并且兩個復本的施測相隔一段時間，則稱（）。A.重測信度B.重測復本信度C.復本信度D.穩定與等值系數【答案】BD16、在海德的P—O—X模型中，處于平衡狀態的情況是()。A.三種關系都是否定的B.兩種關系否定，一種關系肯定C.三種關系都是肯定的D.兩種肯定，一種否定【答案】BC17、可以提高人體自尊水平的因素包括()。A.選擇參與B.理性的社會比較C.揚長補短D.成功的行為【答案】ABD18、在ICD10中，兒童、青少年心理障礙的種類包括（）。A.行為與情緒障礙B.精神發育遲滯C.心理發育障礙D.心理發育遲緩【答案】ABC19、嫉妒情緒的特點有（）。A.持續性B.普遍性C.針對性D.對抗性【答案】ABCD20、關于MMPI，下列說法正確的包括（）。A.適用于16歲以上的受測者B.包括卡片式和手冊式施測方式C.包括十個臨床量表和四個效度量表D.采用T分數記分【答案】ABCD21、咨詢階段性小結主要包括（）。A.咨詢師的小結B.咨詢雙方討論的結果C.求助者的小結D.求助者家屬的意見【答案】ABC22、不典型的神經癥包括（）。A.抑郁神經癥B.人格解體神經癥C.焦慮神經癥D.強迫神經癥【答案】AB23、根據《心理咨詢師國家職業標準》，正確的說法是（）。A.心理咨詢師只能幫助求助者解決心理和相關的行為問題B.咨詢關系是一種“求”和“幫”的關系C.心理咨詢師只能進行心理咨詢，不能進行心理治療D.部分高級心理咨詢師可以使用藥物治療方法【答案】AB24、給臨床資料賦予意義的方法包括（）。A.正視現實B.相關分析C.就事論事D.分析跡象【答案】BCD25、[多選題]關于陽性強化法，下列說法正確的包括（）。A.又稱正強化法B.靶行為要單一具體C.原理是獎勵積極行為，懲罰消極行為D.陽性強化應該適時、恰當【答案】ABD26、內部感覺包括（)A.運動覺B.平衡覺C.機體覺D.皮膚覺【答案】ABC27、關于色覺異常，正確的說法包括（）。A.是遺傳原因造成的B.色覺缺陷者對明度非常敏感C.男性比女性多D.色盲“認出”顏色屬于知覺過程【答案】ABC28、“一般適應癥候群”搏斗階段的生理、心理行為特征包括（）。A.呼吸、心跳加快B.個體變得敏感、脆弱C.血壓、體溫升高D.微小困擾可引發強烈情緒反應【答案】BD29、求助者中心療法對人性的基本看法包括（）。A.人是可以信任的B.人有自我實現的傾向C.人有“機體智慧”D.人具有生物的本能【答案】ABC30、求助者因夫妻感情不和，長期處于想離婚又不想離婚的沖突中，十分苦惱。這屬于（）。A.心理沖突的常形B.心理沖突的變形C.與現實處境相符D.與現實處境不符【答案】AC31、關于中國心理咨詢師職業的定義，下列說法中正確的是（）。A.心理咨詢師是運用心理學及相關知識的專業人員B.心理咨詢師應該遵循人文社會科學的原則C.心理咨詢師可以靈活地運用各種技術與方法D.心理咨詢師理應幫助求助者解除心理問題【答案】AD32、下列說法中正確的包括（）。A.恐懼越強，親合動機越弱B.恐懼越強，親合動機越強C.焦慮越強，親合動機越弱D.焦慮越強，親合動機越強【答案】BC33、社會學習理論強調（）的觀點。A.人與社會環境相互作用B.模仿學習理論C.否認認知過程D.人類可替代學習【答案】ABD34、在實施16PF測驗時，受測者應當記住的包括（）。A.必須先作四個例題B.每題只選一個答案C.不可漏掉任何測題D.盡量不選中性答案【答案】ABCD35、關于職業紀律，正確的認識是（）。A.職業紀律總是由少數人制定，多數人遵守的B.職業紀律是強制性和自覺性的有機統一C.職業紀律一般以守則、合同、行業