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文檔簡介

中班音樂蘋果豐收教案活動目標：1、樂意用動作隨樂曲活潑、歡快的旋律表現人們在果園里愉快采摘蘋果的情景。2、體驗人們豐收時的喜悅心情。2活動準備：蘋果樹六棵、筐20個、蘋果實物若干。3活動過程：、引題小朋友農民伯伯打電話來說秋天到了，蘋果要豐收了，想請你們去幫忙摘蘋果，你們愿意嗎？（1）進場，放《小火車》音樂，跟老師跳舞進音樂室。（邊做動作邊向幼兒提示，如：火車過山洞了，彎腰等）（進入音樂室）師：到了小朋友，這就是農民伯伯的家，你們請坐吧，秋天到了果園里到處都是喜慶的聲音，你們聽、欣賞音樂《蘋果豐收》（1）感受音樂的情緒欣賞音樂第一遍，聽音樂談感受師：你們聽音樂響起來了。（教師與幼兒一起坐下，邊聽音樂邊點頭打節奏，以身體的情緒感染幼兒）師：這首樂曲你聽上去覺得怎么樣？（引導說出：高興、活潑等音樂性質）（2）欣賞音樂第二遍，想象音樂故事師：農民伯伯在豐收的時候發生了許多許多的有趣的事情，閉上眼睛，聽著音樂想一想會發生什么事情呢？（幼兒安靜地閉上眼睛傾聽）師：你聽到音樂想到了什么？三、律動：摘蘋果（1）“小朋友想到的事情真多呀！那我們也上山去幫忙采果子吧，每人拿一個筐筐抱在前面出發了。”（播放音樂，跑跳步上山）（2）師：果園到了，蘋果好多呀，我們去摘蘋果吧。（幼兒根據自己的生活經驗模仿摘蘋果的動作）師：先休息一下，（圍坐在地上）你們是怎么樣摘蘋果的？（請個別幼兒示范，給予鼓勵，教師提取幼兒的動作將其美化，幼兒學習動作，并配上音樂練習）（及時發現個別摘蘋果動作與別的小朋友不一樣的動作，讓幼兒學習，豐富摘蘋果的各種手、腳、眼等姿體動作）（3）教師舞蹈將幼兒的好的動作提取出來加以組織，給予幼兒美的感受。（4）抬著蘋果回家。四、蘋果盛會師：今天你們表現的真好

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